• Ergotherapeut:innen
• Physiotherapeut:innen

Absolvent:innen

• kennen die Funktionsbereiche der Entwicklungspsychologie und können daraus altersspezifisches Verhalten verstehen und im Rahmen der Therapie adäquat berücksichtigen.
• können ihr pädagogisch-therapeutisches Handeln reflektieren.
• kennen die gängigsten pädagogischen Konzepte und sind sich ihrer Rolle als Pädagoge und Pädagogin bewusst.

Das Wissen über die unterschiedlichen Funktionsbereiche der Entwicklungspsychologie ist in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen unerlässlich. Es ermöglicht, altersspezifisches Verhalten zu verstehen und adäquat in der Therapie zu berücksichtigen. Sie befassen sich mit den grundlegenden Prozessen der Pädagogik: Sozialisation, Erziehung, Bildung und Lernen. Das erlaubt Ihnen, didaktische Mittel abzuleiten, welche Sie in Ihrer berufliche Tätigkeit einsetzen können. Dazu lernen Sie Werkzeuge kennen, die Ihnen ermöglichen, Ihr eigenes pädagogisches Handeln zu analysieren und reflektieren.

Themen:

• Entwicklungspsychologie und der Einfluss auf entwicklungspsychologische Aspekte in die Therapie
• Bewusstsein der Rolle in der Pädagogik und Wissen zu pädagogischen Konzepten
• professionelle, klientenzentrierte Kommunikation mit dem Therapiekind und seinem sozialen System

Anrechnungsmöglichkeiten:
Der Kurs wird im CAS Klinische Expertise in Pädiatrischer Physiotherapie angerechnet.

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz, die einen bestmöglicher Wissenstransfer in die berufliche Praxis gewährleisten: Referate, praktisches Arbeiten, Gruppenarbeiten, Diskussionen, Anschauungsmaterial, Selbsterfahrung, Selbststudium. Der Schwerpunkt liegt bei Vermittlung von theoretischem und wissenschaftlichem Fachwissen.

Prof. Dr. Schirin Akhbari Ziegler

• Ergotherapeut:in FH/HF
• Physiotherapeut:in FH/HF
• Verstehen von Fachartikeln in englischer Sprache

• Nächste Durchführung 2026, die neuen Daten werden aufgeschaltet sobald bekannt
• Kurszeiten: 09.15 - 16.30 Uhr
• Angebotsrhythmus: Alle zwei Jahre