Ab dem Herbstsemester 2019 bieten die Berner Fachhochschule BFH und die Zürcher Hoch­schule für angewandte Wissenschaften ZHAW je einen eigenen MSc in Physiotherapie an. In beiden Masterstudiengängen können Sie zwischen verschiedenen Schwerpunkten wählen.

Die klinischen Schwerpunkte werden jeweils im Zweijahresrhythmus durchgeführt.

Mit dem an der ZHAW angebotenen Schwerpunkt Muskuloskelettal  wird der von der IFOMPT (International Federation of Orthopaedic Manipulative Physical Therapists) anerkannte Titel «Manualtherapeut/In OMT svomp®» erworben.

Im Schwerpunkt Muskuloskelettal werden vertiefte klinische Kompetenzen für Diagnostik und Therapie im Bereich der muskuloskelettalen Physiotherapie vermittelt, insbesondere Assessments und Interventionen an Wirbelsäule und Extremitäten.Während des Studiums werden Spezialthemen (z.B. Instabilitäten) und -methoden (z.B. McKenzie) sowie Manipulationen der Wirbelsäule und Extremitäten vermittelt. Zudem wird ein Überblick über die wichtigste Diagnostik in den benachbarten medizinischen Disziplinen der muskuloskelettalen Physiotherapie gegeben.

Im Schwerpunkt Pädiatrie werden vertiefte klinische Kompetenzen für Diagnostik und Therapie von Kindern ab dem Säuglingsalter bis zur Adoleszenz mit Pathologien aus den Bereichen Muskuloskelettal (MSK) und Innere Organe (IOG) sowie aus Teilbereichen der Neuromotorik und Sensorik (NMS) vermittelt. Speziell berücksichtigt werden das motorische Lernen, die Entwicklungspsychologie, die Pädagogik, die Didaktik und die ICF-CY. Im Verlauf des Studiums werden Themen zur Hilfsmittelversorgung, zur pädiatrischen Rehabilitation und zu Kinderschutz/Kindsmisshandlung aufgegriffen.

Im Schwerpunkt Sport werden vertiefte klinische Kompetenzen für Diagnostik und Therapie im Bereich der Sportphysiotherapie vermittelt. Die Studierenden werden dazu befähigt Sportlerinnen und Sportler nach einer Verletzung bis zur Wiederaufnahme ihres Trainings zu betreuen. Die Basis bilden Module, welche Assessments und Trainingsmethoden der verschiedenen grundmotorischen Fertigkeiten, Trainingslehre und die Adaptionsmechanismen vermitteln. An den Phasen der Wundheilung orientiert, wird darauf aufbauend die Sportrehabilitation für die wichtigsten Gelenke und die Wirbelsäule unterrichtet. Die Teilnehmenden lernen, einen Rehabilitationsplan zu erstellen und zu implementieren. Zudem sind die Betreuung der Athletinnen und Athleten am Spielfeldrand, die erste Hilfe bei Sportverletzungen und das Taping Teil des Schwerpunkts.