Diplomierte Fachpersonen im Gesundheitswesen.

Absolvent:innen

• verfügen über erweiterte Erkenntnisse zu Phytotherapie, Anthroposophischer Medizin/Pflege, Homöopathie und TCM,
• kennen mögliche Risiken, Nebenwirkungen, Chancen und Einsatzgebiete der Phytotherapie, Anthroposophischen Medizin/Pflege, Homöopathie und TCM,
• lernen anhand von Best Practice Beispielen Implementationsstrategien in die Praxis kennen,
• übertragen das Gelernte in den eigenen fachlichen Kontext und erarbeiten mögliche Einsatzgebiete,
• können Patient:innen bei grundlegenden Fragen zu integrierten und alternativen Behandlungsansätzen informieren.

Komplementäre Behandlungsansätze werden von vielen Menschen in Ergänzung zur Schulmedizin genutzt. Die Leistungen der Phytotherapie, der Anthroposophischen Medizin, der Homöopathie und der Traditionellen Chinesischen Medizin sind in der Schweiz in der Grundversicherung verankert. Die Beratung durch Fachpersonen über den Einsatz und Nutzen der Behandlungsansätze, aber auch zu Risiken oder Kontraindikationen gewinnt daher immer mehr an Bedeutung.

Hier setzt das CAS Integrative und komplementäre Behandlungsansätze an. Gesundheitsfachpersonen erwerben im Lehrgang Grundlagen der verschiedenen Behandlungsansätze. Risiken bei Interaktionen oder Kontraindikationen müssen erkannt werden, um Patient:innen und Klient:innen bei der Wahl, der für sie individuell richtigen Behandlungsmethode beraten zu können. Wichtige zugehörige Konzepte wie zum Beispiel Salutogenese sowie rechtliche Bedingungen sind im Lehrplan enthalten. Darüber hinaus erleben  die Teilnehmenden Therapieformen wie Rhythmische Einreibungen oder Akupunktur am eigenen Körper und lernen in einem Workshadowing die Praxis einer ausgewählten Behandlungsmethode kennen.

Der Lehrgang wurde in enger Zusammenarbeit mit den beiden Vereinen Integrative Kliniken Schweiz und APIS Anthroposophische Pflege in der Schweiz sowie dem ZHAW-Institut für Chemie und Biotechnologie entwickelt.

Erfahren Sie mehr zum Thema und lesen Sie den Blog-Beitrag «Mit komplementäre Heilmethoden die Behandlung bereichern» im ZHAW Magazin Vitamin G vom 19. Januar 2022.

Die Weiterbildung ist berufsbegleitend und nach dem Blended-Learning-Format aufgebaut. Blended Learning kombiniert E-Learning mit Präsenzlehre und unterstützt das berufsbegleitende, zeitlich und örtlich flexible Lernen.

Kursdaten (Änderungen vorbehalten):

Die Kursdaten können unter den einzelnen Modulen eingesehen werden.

Die Anmeldefrist für den CAS-Start 2022 ist abgelaufen. Der CAS wird voraussichtlich 2024 erneut starten und Sie können sich via Anmeldeformular bereits als Interessent eintragen lassen.