Physiotherapeut:innen

Teilnehmende

• können die gesellschaftliche Bedeutung von Sturzunfällen beschreiben
• kennen den physiologischen Alterungsprozess auf physiologischer, psychologischer und kognitiver Ebene
• schätzen das Sturzrisiko im privaten, institutionellen und öffentlichen Sektor ein
• definieren Faktoren, welche das Gleichgewicht beeinflussen und testen funktionell
• benennen Prädiktoren für den Sturz, evaluieren diese und beraten präventiv
• analysieren die Testresultate in ihrem Kontext
• planen und adaptieren eine angepasste Behandlung (auf den Ebenen der physiologischen, funktionellen, kognitiven und psychologischen Voraussetzungen)
• schätzen die Umgebungsfaktoren korrekt ein
• stellen mögliche Resultate eines Sturzassessments in den Kontext zum sozialen Umfeld und ziehen dieses in die Behandlungsplanung ein
• erläutern Patient:innen unterstützende Angebote verständlich und geben entsprechende Empfehlungen ab
• ergreifen gezielt und interprofessionell die Initiative

Healthy ageing und der Umgang mit dem physiologischen Alterungsprozess sind aktuelle Themen. Was, wenn Sinnesleistungen abnehmen und die Sturzgefahr zunimmt? In diesem Weiterbildungskurs erwerben Sie Wissen zum physiologischen Alterungsprozess und den dazugehörenden Strategien, das Risiko Sturz mit all seinen Komponenten korrekt einzuschätzen, Prävention und Behandlung zu planen und durchzuführen. Dabei lernen Sie hilfreiche Tools kennen und es werden Assessments und praktische Übungen durchgeführt, um eine mögliche Sturzgefahr richtig einzuschätzen und gezielte Massnahmen zu planen. Weiter wird Ihnen die gesellschaftliche Bedeutung des Themas Sturz im Alter vermittelt und unterstützende Kampagnen werden vorgestellt.

Themen

• Prädiktoren, Fakten und Zahlen zu Sturz (epidemiologische Grundlagen)
• Physiologische Alterungsprozesse auf biologischer, psychologischer und kognitiver Ebene und mögliche Strategien im Umgang damit
• Altersbilder, Typologisierung des Alters
• Frail / Frailty / Geriatrisches Syndrom
• Fear of Falling
• Sturzrisikoassessments: Einsatz, Grenzwerte, Interpretation, Behandlungsplanung
• Aspekte der Intervention, Beratung und Erhöhung des Aktivitätsniveaus
• Strategie bei kognitiver Einschränkung
• Zusammenarbeit mit Angehörigen und im interprofessionellen Team
• Hilfsmittelnutzung wann, wo, wieviel
• Wohnraumabklärung
• Risikokompetenz der Betroffenen und der Angehörigen

Anschlussmöglichkeit
Dieser Kurs wird an das CAS Klinische Expertise in Geriatrischer Physiotherapie angerechnet.

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz, die einen bestmöglichen Wissenstransfer in die berufliche Praxis gewährleisten:
Referate, Gruppenarbeiten, Kurzfilme, Theorie-Screencasts, Blended Learning, Reflexionsarbeit, Bearbeitung von Praxisbeispielen

Gliederung Unterricht
Theorie:        ●●○○○ (theoretisches und wissenschaftliches Fachwissen)
Anwendung: ○○●●● (praktisches Fachwissen, Transfer, Verknüpfung)

Daniela Frehner
Barbara Pfenninger, MPH

• Physiotherapeut:in FH/HF
• Englischkenntnisse zur Bearbeitung von Fachliteratur (Englisch lesen und verstehen)

• Kursdaten: 24./25. September 2025
• Unterrichtszeiten: 09:15 - 16:30 Uhr
• Angebotsrhythmus: Alle zwei Jahre