Abdomineller Status

An diesem Kurtags lernen klinische Fachspezialisten / Physician Associates bei Patienten einen abdominellen Status durchzuführen und diesen zu beurteilen sowie adäquate Massnahmen in Absprache mit dem Arzt anzuordnen.

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Auf einen Blick

Abschluss:

Kursbestätigung: "Abdomineller Status"

Start:

18.04.2024

Dauer:

1 Tag

Kosten:

CHF 350.00

Bemerkung zu den Kosten:

Die Kursunterlagen sind in den Kurskosten inbegriffen und werden in elektronischer Form zur Verfügung gestellt.

Kosten für Einzelprüfung: CHF 70.-

Preisänderungen sind vorbehalten.

Unterrichtssprache:

Deutsch

Durchführungsort:

Der Unterricht findet im Kantonsspital Winterthur statt.

Ziele und Inhalt

Zielpublikum

Klinische Fachspezialisten/innen, Assistenzärzte (frische Studienabgänger)
Fachpersonen aus Gesundheitsberufen (BSc/HF), die sich mit der Thematik vertieft befassen wollen und in ihrer Arbeitspraxis mit Patienten mit Erkrankungen des Abdomen zu tun haben.

Ziele

Die Teilnehmenden:

kennen häufige abdominellen Beschwerdebilder und zugehörige klinische Symptome.
können eine Anamneseerhebung, Untersuchung und Dokumentation erstellen.
erwerben die Grundlagen der Diagnostik und deren Indikationsstellung.
können mit ärztlicher Unterstützung einen Behandlungsbedarf erkennen, eine Behandlung initialisieren, den Behandlungsverlauf beobachten und geeignet dokumentieren.

Inhalt

Dieser Kurs ist anrechenbar an das CAS Klinische Fachspezialistin Advanced sofern eine schriftliche Prüfung abgelegt und bestanden wurde.

Allgemeine Diagnostik:

Fokussierte Anamnese mit geeigneten Fragen zu zu abdominelle Leitsymptomen und
Erkrankungen
Anamnese, Körperliche Untersuchung mit Inspektion, Perkussion, Palpation sowie Auskultation mit Fokus auf den abdominellen Status
Erstellen einer entsprechende Verdachtsdiagnose und Differentialdiagnose
Überweisung an Fachärzte zur erweiterten Diagnostik und Abklärungen

Therapiemöglichkeiten:
Konservativ vs interventionell/operative

Medikamentöse Therapie
Nicht medikamentöse Therapie mit Vor- und Nachteilen

Methodik

Flipped Classroom:

Umfangreicher Vorbereitungsauftrag mit Fällen und Fragestellungen und der Möglichkeit eigene Fragestellungen vorgängig einzureichen
Diskussion der Resultate im Plenum mit ausgewiesenen Experten
Schriftliche Nachbereitung der Fälle für die ganze Gruppe
Erstellen von MC Fragen

Praktischer Untersuchungskurs: