Publikationen und Projekte nach Themenbereich (DDC)
Publikationen
Publikationen und Projekte nach DDC 371: Schulen und schulische Tätigkeiten
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Ulrich, Sandra; Burtscher, Michael Josef,
2024.
Chatbot-Coaching zur Ressourcenförderung bei Lehrpersonen.
In:
Brown Bag Seminar, PH Luzern, Schweiz, 28. März 2024.
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Lätsch, David; Scholian, Andrea; Gavez, Silvija,
2024.
Evaluation des Förderprogramms CHANCE KSR an der Kantonsschule Reussbühl Luzern.
Zürich:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-30416
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Kerry, Matthew J.; Robin, Dominik; Albermann, Kurt; Dratva, Julia,
2024.
Frontiers in Digital Health.
6(1257392).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fdgth.2024.1257392
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Pizzera, Michele,
2023.
Kann ein autoritativer Unterrichtsstil Schulabsentismus entgegenwirken? : ein Blick nach Asien.
DREIZEHN.
16(30), S. 13-17.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29347
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Pötter, Nicole; Stohler, Renate; Bussmann, Esther,
2023.
Wie Schulsozialarbeit zur beruflichen Orientierung beitragen kann.
Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis.
8(12).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29445
Projekte
Projekte nach DDC 371: Schulen und schulische Tätigkeiten
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