Gregor Waller

Persönliches Profil

Tätigkeit an der ZHAW

Co-Leiter Fachgruppe Medienpsychologie

www.zhaw.ch/psychologie/medienpsychologie/

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Medienpsychologie
Kommunikation
Werbe- und Konsumentenpsychologie
Markenpsychologie
Forschungsmethoden

Aus- und Fortbildung

Universität Fribourg
Angewandte, Allgemeine Psychologie und Journalistik, MSc
ETH Zürich
Diploma in Applied Statistics (Postgraduate Course)

Mitglied in Netzwerken

• Schweizerische Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM)
• Swiss Statistical Society
• Alumni Uni Fribourg
• Participant of the COST Action 1410 DigiLitEY

Projekte

• Bi-direktionaler Zusammenhang zwischen problematischer Nutzung von Videospielen und internalisierter Psychopathologie und psychologischer Belastung: Eine meta-analyse longitudinaler Studien / Teammitglied / Projekt laufend
• The blue tool of health apps – die ZHAW-Informationsplattform für Gesundheits-Apps / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Verbreitung von Fake News und Hate Speech auf Social Media in der Schweiz / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Motive von Podcast-Nutzenden / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Wearables & Apps für die psychische Gesundheit / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Lebensdauerverlängerung für Mobilgeräte / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• MIKE-Studie – Medien, Interaktion, Kinder und Eltern / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Buchkapitel Gesundheitsbericht 2020 - Digitale Medien: Chancen und Risiken für die Gesundheit / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Mediennutzung und Gesundheit bei 4-6-jährigen Kindern / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• ADELE-Studie 2018 / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Digitale Suffizienz / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• MIKE-Studie / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Ratgeber MEDIENKOMPETENZ / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• JAMES-Studie / Co-ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen

Publikationen

• Hengartner, Michael P.; Waller, Gregor; von Wyl, Agnes,

  2022.

  Factors related to non-compliance with non-pharmaceutical interventions to mitigate the spread of SARS-CoV-2 : results from a survey in the Swiss general adult population.

  Frontiers in Public Health.

  10(828584).

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.828584

• Waller, Gregor; Meidert, Ursula,

  2020.

  Digitale Medien : Chancen und Risiken für die Gesundheit

  .

  In:

  Peter, Claudio; Diebold, Monika; Delgrande Jordan, Maria; Dratva, Julia; Kickbusch, Ilona; Stronski, Susanne, Hrsg.,

  Gesundheit in der Schweiz : Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene : Nationaler Gesundheitsbericht 2020.

  Neuchâtel:

  Schweizerisches Gesundheitsobservatorium.

  S. 210-243.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1024/86104-000

• Süss, Daniel; Waller, Gregor,

  2008.

  Erziehungsberatung als öffentliches Spektakel? Analysen zur Fernseh-Super Nanny

  .

  In:

  Tomkowiak, Ingrid; Egli, Werner, Hrsg.,

  Intimität.

  Zürich:

  Chronos.

  S. 101-115.

• Waller, Gregor; Bernath, Jael,

  2022.

  Digitale Medien bei Vorschulkindern und Zusammenhänge mit ihrer Gesundheit [Paper].

  In:

  Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM): Die visuelle und audiovisuelle Wende im Zeitalter der Bildschirmmedien, Zürich, 21.-22. April 2022.

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2019.

  Change and stability in the media use of Swiss adolescents since 2012 [Paper].

  In:

  Proceedings of the Media Psychology Division : 11th Conference of the Media Psychology Division 2019, German Psychological Society.

  11th Conference of the Media Psychology Division 2019, German Psychological Society (MediaPsych 19), Chemnitz, Germany, 4-6 September 2019.

  Chemnitz:

  University Press.

  Verfügbar unter: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-343508

• Waller, Gregor; Külling, Céline,

  2019.

  News & Fake News : über welche Kanäle informieren sich Jugendliche 2018 über das Weltgeschehen? Und wie überprüfen sie den Wahrheitsgehalt von Nachrichten? [Paper].

  In:

  Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), St. Gallen, 4.-5. April 2019.

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2018.

  Non-problematic, risky and problematic internet use of Swiss youths [Paper].

  In:

  5th International Conference on Behavioral Addictions (ICBA2018), Cologne, Germany, 23-25 April 2018.

  Akademiai Kiado.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1556/JBA.7.2018.Suppl.1

• Waller, Gregor; Suter, Lilian,

  2017.

  Förderung einer öko-suffizienten Nutzung digitaler Medien. Erste Befunde aus einer repräsentativen Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schweiz : Tagungsreferat [Paper].

  In:

  SGKM-Jahrestagung 2017, Chur, 27.-28. April 2017.

• Waller, Gregor; Genner, Sarah,

  2016.

  Wie unterscheiden sich Heranwachsende aus der Romandie und der Deutschschweiz in ihrem medialen und non-medialen Freizeitverhalten : eine Sekundäranalyse der JAMES-Erhebung 2014 [Paper].

  In:

  SGKM-Jahrestagung 2016, Freiburg, 7-9. April 2016.

• Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2013.

  Handygebrauch bei Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht [Paper].

  In:

  Deutscher Suchtkongress, Bonn, Deutschland, 19. September 2013.

  Deutsche Gesellschaft für Suchtpsychologie DGSPS.

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Külling, Céline; Bernath, Jael; Willemse, Isabel; Zulliger, Marc André; Süss, Daniel,

  2023.

  JAMESfocus : Influencerinnen und Influencer als Vorbilder und das perfekte Leben der anderen.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27807

• Suter, Lilian; Bernath, Jael; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Waller, Gregor; Skirgaila, Patricia; Süss, Daniel,

  2023.

  MIKE – Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht zur MIKE-Studie 2021.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27617

• Skirgaila, Patricia; Streule, Pascal; Külling, Céline; Blumer, Yann; Waller, Gregor,

  2023.

  Nachhaltiger durch längere Nutzung : Befragung zu Smartphonekauf und -nutzung in der Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27618

• Külling, Céline; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Bernath, Jael; Skirgaila, Patricia; Streule, Pascal; Süss, Daniel,

  2022.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-26216

• Külling, Céline; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Bernath, Jael; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2021.

  JAMESfocus : Hassrede im Internet.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23202

• Suter, Lilian; Külling, Céline; Zollinger, Nina; Waller, Gregor,

  2021.

  Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona (Frühling 2020) : Nationaler Bericht Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22768

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Knobloch, Hans; Zimper, Martin,

  2021.

  Motive der Podcast-Nutzung : Ergebnisse aus zehn leitfadengestützten Interviews mit jungen Erwachsenen.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22746

• Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Brunner, Nina-Alexandra Stefanie; Süss, Daniel,

  2021.

  JAMESfocus : Informationsverhalten und psychisches Wohlbefinden in Krisenzeiten - Effekte des Corona-Shutdowns im Frühling 2020.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23279

• Waller, Gregor,

  2021.

  Die Psychologie von Fake Facts [Paper].

  In:

  F3 - Fighting Fake Facts - Special Edition: Desinformation und ihre Folgen während der Covid-19 Pandemie, online, 1. Februar 2021.

• Waller, Gregor; Süss, Daniel; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Bernath, Jael; Skirgaila, Patricia; Löpfe, Susanne,

  2021.

  JAMESfocus : Rückblick auf ein Jahrzehnt Jugendmedienforschung.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24637

• Waller, Gregor; Suter, Lilian; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Martel, Nicolas; Süss, Daniel,

  2020.

  MIKE – Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2019.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-20219

• Bernath, Jael; Waller, Gregor; Meidert, Ursula,

  2020.

  ADELE+ : der Medienumgang von Kindern im Vorschulalter (4-6 Jahre) - Chancen und Risiken für die Gesundheit.

  Obsan Bericht

  ; 03.

  Neuchâtel:

  Schweizerisches Gesundheitsobservatorium (Obsan).

  ISBN 978-2-940670-02-4.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-20447

• Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2020.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21175

• Bernath, Jael; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Süss, Daniel,

  2020.

  JAMESfocus : Mediennutzung und Gesundheit.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19809

• Genner, Sarah; Süss, Daniel; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Suter, Lilian; Oppliger Kleiner, Sabine; Domdey, Paulina,

  2019.

  Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und Fachpersonen.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22779

• Suter, Lilian; Külling, Céline; Bernath, Jael; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2019.

  JAMESfocus : digitale Medien im Unterricht.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-17918

• Waller, Gregor; Külling, Céline; Bernath, Jael; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2019.

  JAMESfocus : News und Fake News.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3314

• Schoch, Pia; Waller, Gregor; Domdey, Paulina; Süss, Daniel,

  2018.

  ADELE – Activités – Digitales – Education – Loisirs – Enfants. Digitale Medien im Kontext von Familien mit Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahren.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4044

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Bernath, Jael; Külling, Céline; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2018.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4869

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2017.

  JAMESfocus. Handyverhalten und Nachhaltigkeit.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3469

• Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2017.

  JAMESfocus : Filme – Games – YouTuber.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1371

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Suter, Lilian; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2017.

  JAMESfocus : Onlineverhalten. Unproblematisch - risikohaft - problematisch.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4311

• Genner, Sarah; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Schoch, Pia; Willemse, Isabel; Süss, Daniel,

  2017.

  MIKE : Medien, Interaktion, Kinder, Eltern: Ergebnisbericht zur MIKE-Studie 2017.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3631

• Könitzer, Bianca; Jeker, Franziska; Waller, Gregor,

  2017.

  Young children (0-8) and digital technology : a qualitative exploratory study : national report Switzerland based on the 2016 survey.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-3572

• Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Süss, Daniel,

  2016.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4303

• Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2015.

  JAMESfocus : Medienkurse und Medienkompetenz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4308

• Willemse, Isabel; Suter, Lilian; Waller, Gregor; Huber, Anna-Lena; Süss, Daniel,

  2015.

  JAMESfocus : Mediennutzung und Schlafqualität.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4305

• Genner, Sarah; Süss, Daniel; Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Opliger, Sabine; Vollmer, Thomas; Marti, Colette,

  2015.

  Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und alle, die mit Kids zu tun haben.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4315

• Suter, Lilian; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Oppliger Kleiner, Sabine; Willemse, Isabel; Schwarz, Beate; Süss, Daniel,

  2015.

  MIKE - Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2015.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2007

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Oppliger Kleiner, Sabine; Huber, Anna-Lena; Süss, Daniel,

  2014.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4304

• Genner, Sarah; Süss, Daniel; Waller, Gregor; Hipeli Müller, Eveline,

  2013.

  Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Jugendmedienschutz.

  Beiträge zur sozialen Sicherheit

  .

  Bern:

  Bundesamt für Sozialversicherungen.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2005

• Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2013.

  Handygebrauch von Schweizer Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht [Paper].

  In:

  Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Neuchâtel, 20.-21. April 2012.

  Georg Thieme.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/s-0033-1351519

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2013.

  JAMESfocus 2013 : die Rolle von Medien in der Eltern-Kind-Beziehung.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4312

• Waller, Gregor; Willemse, Isabel; Genner, Sarah; Süss, Daniel,

  2013.

  JAMESfocus 2013 : Mediennutzung und Schulleistung.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1827

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Pfanner-Meyer, Brigitte; Süss, Daniel,

  2013.

  JAMESfocus 2013 : Privatsphäre in Sozialen Netzwerken.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4309

• Genner, Sarah; Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2013.

  JAMESfocus 2013 : Wirksamkeit von Medienkompetenz-Kursen.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4310

• Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2012.

  Handygebrauch bei Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4317

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Süss, Daniel; Genner, Sarah; Huber, Anna-Lena,

  2012.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4307

• Genner, Sarah; Süss, Daniel; Hipeli Müller, Eveline; Waller, Gregor; Willemse, Isabel,

  2011.

  FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien.

  Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2011.

  JAMESfocus 2011 : Mediennutzungstypen bei Schweizer Jugendlichen - zwischen Risikoverhalten und positivem Umgang.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4313

• Waller, Gregor; Hipeli Müller, Eveline; Süss, Daniel; Winzer, Bianca,

  2010.

  Evaluation des Projekts "Kinokultur in der Schule" der Achaos Bildung & Information.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4320

• Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2010.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4306

• Süss, Daniel; Hipeli Müller, Eveline; Waller, Gregor,

  2009.

  Erziehungsberatung in Real-People-TV-Formaten : psychologische Wirkungsanalyse zur Schweizer Super Nanny auf TV 3+.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4319

• Süss, Daniel; Waller, Gregor; Häberli, Rebekka; Luchsinger, Selina; Sieber, Vanda; Suppiger, Iria; Willemse, Isabel,

  2008.

  Der Zugang Jugendlicher zur Filmkultur : Schweizer Jugendliche im Umgang mit Medien, mit einem besonderen Fokus auf Film und Kino.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4318

• Waller, Gregor; Süss, Daniel; Bircher, Markus,

  2007.

  Die Markenpersönlichkeit als psychologischer Faktor der Markenwirkung : Überprüfung des Markenpersönlichkeitsinventars nach MÄDER mittels konfirmatorischer Faktorenalanlyse.

  Zürich:

  HAP Hochschule für Angewandte Psychologie.

• Süss, Daniel; Waller, Gregor,

  2007.

  Wenn Marken erwachsen werden.

  Brandnews : Markenpsychologie für die Markenpraxis.

• Waller, Gregor; Süss, Daniel; Bircher, Markus,

  2006.

  Die Markenpersönlichkeit als psychologischer Faktor der Markenwirkung : Entwicklung eines Instruments zur Analyse von Markenkommunikation und Markenbeziehungen.

  Zürich:

  HAP Hochschule für Angewandte Psychologie.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4302

• Waller, Gregor; Süss, Daniel,

  2006.

  Konsum in Zukunft. Von aufrichtigen, leidenschaftlichen und friedlichen Turnschuhen.

  Punktum.

  2006(Juni-Heft), S. 17-19.

• Waller, Gregor; Süss, Daniel; Bircher, Markus; Bolt, Isabelle; Studer, Sybille; Krummenacher, Claudia Wüest,

  2005.

  Die Markenpersönlichkeit : Entwicklung eines Instrumentes zur Analyse von Markenkommunikation und Markenbeziehungen.

  Zürich:

  HAP Hochschule für Angewandte Psychologie.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2004

• Waller, Gregor,

  2022.

  Die Psychologie hinter Fake Facts und Verschwörungserzählungen.

  In:

  Raum für Psychologie, Zürich, Schweiz, 25. Oktober 2022.

  Verfügbar unter: https://www.zhaw.ch/de/psychologie/studium/daten/event-detailansicht/event-news/event-reihe-raum-fuer-psychologie-fake-facts-und-verschwoerungen/

• Waller, Gregor,

  2022.

  Medienumgang von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz : aktuelle Befunde und Trends.

  In:

  DVS-Tagung Gesundheitsförderung, Luzern, Schweiz, 30. März 2022.

• Waller, Gregor,

  2021.

  Machen Smartphone und Co. mein Kind krank?.

  In:

  Sicher und entspannt durch die digitale Welt, Amt für Gesundheit Kanton Zug, Kinder- und Jugendgesundheit, Zug, 7. September 2021.

• Waller, Gregor,

  2021.

  Digitale Mediennutzung in Corona-Zeiten : die KiDiCoTi-Studie.

  In:

  Was Corona mit den Kindern macht, Tagung der Abteilung Entwicklungspädiatrie des Universitäts-Kinderspital Zürich und der Akademie. Für das Kind Giedion Risch, Zürich, 26.August 2021.

• Waller, Gregor; Bernath, Jael,

  2019.

  Der Mensch zwischen Medienhimmel und Medienhölle - Chancen und Herausforderungen für Körper und Psyche : vom Buch, über Social Media bis hin zu künstlicher Intelligenz.

  In:

  CARE FUTURES – Design. Diseases. Death. Alte Anatomie Zürich, 11. November 2019.

• Waller, Gregor,

  2019.

  Der Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz.

  In:

  Jugendschutz in Zeiten digitaler Mediennutzung - 23. digital lecture Universität Zürich & ETH, Zürich, 2. September 2019.

• Waller, Gregor; Külling, Céline,

  2019.

  Projektpräsentation JAMESfocus "News und Fake News".

  In:

  4. Nationales Fachforum Jugend und Medien, Bern, 23. Mai 2019.

• Waller, Gregor,

  2019.

  Mediennutzung im Teenageralltag : ein Update für Eltern.

  In:

  Kantonaler Elternbildungstag, Winterthur, 18. Mai 2019.

  Am für Jugend und Berufsberatung des Kantons Zürich.

• Waller, Gregor,

  2018.

  Der Medienumgang von Kindern im Primarschulalter : Chancen und Risiken für Gesundheit und Entwicklung : jetzt und in der Zukunft.

  In:

  Schulmedizin der Zukunft, Olten, 6. September 2018.

• Waller, Gregor,

  2018.

  JAMES und MIKE in zwanzig Minuten.

  In:

  6. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, 28.-29. Juni 2018.

• Waller, Gregor,

  2017.

  JAMES und MIKE kompakt : der Medienumgang von Kindern und Jugendlichen mit Blick auf medienbezogene Themen, die Eltern beschäftigen.

  In:

  Fachtagung «Digitale Kompetenz 21» der Pädagogische Hochschule Schwyz, Goldau, 20. Mai 2017.

• Waller, Gregor,

  2017.

  Mediensozialisation von Jugendlichen in der Schweiz. Aktuelle Befunde aus der Forschung.

  In:

  Klausur der Kommission für Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit der Schweizer Bischofskonferenz, Fachreferat Mariastein, 2017.

• Waller, Gregor,

  2016.

  Einblick in die Cost Action 1410 : the digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY).

  In:

  Netzwerk Medienkompetenz Schweiz Information, Austausch und Vernetzung, Bern, 24. Dezember 2016.

  Bern:

  Bundesamt für Sozialversicherungen.

• Waller, Gregor,

  2016.

  JAMES : mit einem Fokus auf die Handynutzung kurz vor der Matura.

  In:

  SDBB Tagung «IT kreativ genutzt», Zürich, 15. September 2016.

• Waller, Gregor,

  2016.

  Medien, Aufmerksamkeit und Schulleistungen : inklusive Tipps für den Alltag.

  In:

  Jahreskonvent, Primarschule Birsfelden, 31. Mai 2016.

• Waller, Gregor,

  2015.

  Medienumgang von Kleinkindern : Verhaltensregeln für Erziehungsverantwortliche auf der Basis von aktuellen Forschungsbefunden.

  In:

  Fachreferat: Kinderhort Iberg, Mellingen, 22. April 2015.

• Waller, Gregor,

  2014.

  Medienumgang von Schweizer Jugendlichen : Chancen und Gefahren mit einem Fazit für die Prävention.

  In:

  Ergänzungskurs für Verkehrs- und Sicherheitsinstruktoren, Hitzkirch, 23. Mai 2014.

• Waller, Gregor,

  2014.

  JAMES : Medienverhalten von Schweizer Jugendlichen.

  In:

  Bildungstag der Jugendarbeit Graubünden, Landquart, 6. Mai 2014.

• Waller, Gregor,

  2014.

  Mediennutzung und Schulleistung.

  In:

  Swisscom Medienkompetenz-Forum, Bern/Zürich, 2. und 10. September 2014.

• Waller, Gregor,

  2014.

  Neue Medien - Past, Present, Future : Einflüsse elektronischer Medien auf Jugendliche.

  In:

  Fortbildungseinheit der Schweizerischen Kriminalprävention (SPK), Aarau, 17. Juni 2014.

• Waller, Gregor,

  2013.

  Aktuelle Befunde aus der JAMES-Studie mit einem Fokus auf Social Media.

  In:

  Praxisforum 2013 «Social Media und Soziale Arbeit», Olten, 6. November 2013.

• Waller, Gregor,

  2013.

  Handygebrauch bei Schweizer Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht. Ansätze für die Prävention.

  In:

  Sommeranlass Suchtpräventionsstelle Zürcher Unterland, Bülach, 19. Juni 2013.

• Waller, Gregor,

  2013.

  Handynutzung bei Jugendlichen.

  In:

  Ortsverein Vortagsreihe, Allschwil, 24. April 2013.

  Allschwil:

  Ortsverein.

• Waller, Gregor,

  2013.

  Soziale Medien in der Welt von Jugendlichen : Nutzung - Chancen und Risiken.

  In:

  „Was geht ab im Netz?“, Bildungsdirektion Kanton Zürich, Zürich, 6. April 2013.

• Waller, Gregor,

  2013.

  Internet, Videogames und Handy : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht. Aktuelle Befunde aus der Forschung.

  In:

  Fachforum Jugendmedienschutz - Bundesamt für Sozialversicherungen (BSV), Bern, 7. März 2013.

• Waller, Gregor,

  2012.

  JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.

  In:

  Mediennutzung heute und morgen, Weiterbildungsveranstaltung der SBSL, Lenzburg, 29. November 2012.

• Waller, Gregor,

  2012.

  Mediennutzung von Jugendlichen heute : JAMES in 20 Minuten.

  In:

  Medienbildung / Mediennutzung, Weiterbildungsveranstaltung, Realgymnasium Rämibühl, Zürich, 27. November 2012.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Waller, G. (2003). Arbeitszufriedenheit in der Verwaltung des Kantons Luzern. Empirische
Untersuchung über die Auswirkungen des New Public Managements auf die
Mitarbeiterzufriedenheit. Lizenziatsarbeit an der Philosophischen Fakultät der Universität
Fribourg.

Waller, G., Süss, D., Bircher, M., Bolt, I., Studer, S. Wüest, C. (2005). Die
Markenpersönlichkeit. Entwicklung eines Instruments zur Analyse von Markenkommunikation
und Markenbeziehungen. Zürich: Hochschule für Angewandte Psychologie.

Guyer, J-L., Koyuncu, S. & Waller, G. (2005). Schulpsychologische Bedarfserhebung.
Forschungsbericht. Zürich: Hochschule für Angewandte Psychologie.

Guyer, J-L., Waller, G., Maurer, C., Briel, T., Schneider, N. & Bernahrd, U.
(2005). Das Gewaltpräventionsprojekt Respekt. Eine Evaluation. Forschungsbericht zum
Projektjahr 2005. Zürich: Hochschule für Angewandte Psychologie (unveröffentlicht).

Waller, G., Süss, D., & Bircher, M. (2006). Die Markenpersönlichkeit als psychologischer
Faktor der Markenwirkung. Forschungsbericht zur Projektphase 2005/06,
Projekt DORE. Zürich: Hochschule für Angewandte Psychologie.

Waller, G. & Süss, D. (2006). Konsum in Zukunft. Von aufrichtigen, leidenschaftlichen
und friedlichen Turnschuhen. Punktum. Zeitschrift des Berufsverbandes Angewandte
Psychologie, Juni-Heft, S. 17-19.

Waller; G & Guyer, J-L. (2006). Forschung im Schulpsychologischen Bereich - Eine
Bestandesaufnahme. Psychologie & Erziehung (2), 32, S. 60-62.

Waller, G. & Süss, D. (2006). Spagat zwischen zwei Welten. Von der Persönlichkeitstheorie
zur Marketinganwendung. Psychoscope,(10), 27, S. 10-12.

Waller, G., Süss, D., & Bircher, M. (2007). Die Markenpersönlichkeit als psychologischer
Faktor der Markenwirkung. Überprüfung des Markenpersönlichkeitsinventar
nach Mäder mittels konfirmatorischer Faktorenanalyse. Zürich: Hochschule für Angewandte
Psychologie.

Süss, D., Waller, G., Häberli, R., Luchsinger, S., Sieber, V., Suppiger, I.
& WILEMSE, I. (2008). Zugang Jugendlicher zur Filmkultur. Schweizer Jugendliche im
Umgang mit Medien, mit besonderem Fokus auf Film und Kino. Zürich: Zürcher Hochschule
für Angewandte Wissenschaften.

Zurück