Dr. Daniel Steingruber

Persönliches Profil

Leitungsfunktion

Leitung Ausbildung ZID

Tätigkeit an der ZHAW

Dozent, Leiter Modul Einführung BWL, Lehrtätigkeit zu Wissenschaftlichem Arbeiten in diversen MAS-Studiengängen, Instructional Designer bei der Entwicklung von edX-Kursen

www.zhaw.ch/de/sml/institute-zentren/zid/

Lehrtätigkeit in der Weiterbildung

• MAS Supply Chain & Operations Management
• MAS Digitale Transformation
• MAS Business Engineering
• MAS IT-Leadership und TechManagement
• CAS Higher & Professional Education (Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung)
• WBK Wissenschaftliche Arbeiten schreiben - MAS Human Capital Management
• MAS Unternehmensentwicklung

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Allgemeine Didaktik, Fachdidaktik Wirtschaft & Recht, Notebookunterricht auf Sekundarstufe II, Entwicklung von Unterrichtsmaterialien

Aus- und Fortbildung

2018: Cambridge English Proficiency Diplom
2014-2018: Diverse Lehrerweiterbildungskurse (u.a. Lernvideos gestalten, Notebook-Unterricht)
2009-2014: Dissertation zur Führungsfunktion von Fachvorständen an Gymnasien (Dr. rer. soc. HSG)
2001-2008: Studium der Internationalen Beziehungen (M.A. HSG) an der Universität St. Gallen
2005-2008 Zusatzausbildung in Wirtschaftspädagogik (Handelslehrer) an der Universität St. Gallen
2004: Swiss Olympic Trainergrundkurs (Trainer Leistungssport mit eidg. Fachausweis)

Beruflicher Werdegang

2014-2019: Fachlehrer für Wirtschaft & Recht an der Kantonsschule am Brühl (Handelsmittelschule)
2015-2018: Didaktischer Verantwortlicher der Startwoche der Universität St.Gallen (Teilzeit)
2009-2014: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen
2010-2014: Unterrichtsassistenz für Didaktikkurse an der Universität St. Gallen
2005-2012: Leitung diverser Jugend+Sport-Kurse im Bereich Radsport (Trainer-/Erwachsenenbildung)
2005-2008: Nationaltrainer der Schweizer Rad-Junioren-Nationalmannschaft (Teilzeit)
2008: Fünfwöchiges Praktikum an einer Berufsfachschule und diverse Stellvertretungen
2005: Sechsmonatiges Praktikum bei der UBS
2004: Dreimonatiges Praktikum bei der Staatskanzlei des Kantons Zürich

Mitglied in Netzwerken

Mitglied BMFH Fachgruppe Wirtschaft & Recht

Projekte

• myScripting / Teammitglied / Projekt abgeschlossen

Publikationen

• Müller Werder, Claude; Mildenberger, Thoralf; Steingruber, Daniel,

  2023.

  Learning effectiveness of a flexible learning study programme in a blended learning design : why are some courses more effective than others?.

  International Journal of Educational Technology in Higher Education.

  20(10).

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s41239-022-00379-x

• Capaul, Roman; Steingruber, Daniel,

  2020.

  Betriebswirtschaft verstehen : das St. Galler Management-Modell.

  4. Auflage.

  Berlin:

  Cornelsen.

  ISBN 978-3-06-451401-0.

• Capaul, Roman; Steingruber, Daniel,

  2020.

  Business studies : an introduction to the St.Gallen management model.

  Berlin:

  Cornelsen.

  ISBN 978-3-06-451841-4.

• Steingruber, Daniel,

  2014.

  Der Fachvorstand als ‚Learning Facilitator‘ : Konzeptualisierung eines Führungssituationstyps, Bestandesaufnahme an Gymnasien und Handlungsempfehlungen.

  St. Gallen:

  Difo-Druck.

  Dissertation ; 4307.

  Verfügbar unter: https://edudoc.ch/record/116902

• Müller Werder, Claude; Rapp, Christian; Erlemann, Jennifer; Ott, Jakob; Reichmuth, Andrea; Steingruber, Daniel,

  2020.

  myScripting : Entwicklung eines digitalen Educational Design Assistenten [Paper].

  In:

  Müller Werder, Claude; Erlemann, Jennifer, Hrsg.,

  Seamless Learning : lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen.

  GMW Tagung 2020, Winterthur, 24.-28. August 2020.

  Waxmann.

  S. 177-181.

  Medien in der Wissenschaft ; 77.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.31244/9783830992448

• Steingruber, Daniel; Sylla, C.,

  2017.

  Fallstudie zu «Vorsorgerisiken Schweiz – Kampagnenwettbewerb».

  Startmagazin.

  S. 16-90.

• Steingruber, Daniel; Sylla, C.,

  2017.

  Führungshandbuch für BetreuungstutorInnen der Startwoche.

  1. Auflage.

  St. Gallen:

  Universität St. Gallen.

• Steingruber, Daniel,

  2017.

  Persönlichkeitsförderung im Schulunterricht : Band III: Selbstwirksamkeit.

  1. Auflage.

  Bern:

  hep.

  Selbstwirksamkeit.

  ISBN 978-3-0355-0728-7.

• Capaul, Roman; Steingruber, Daniel,

  2016.

  Betriebswirtschaft verstehen : das St. Galler Management-Modell.

  3. Auflage.

  Berlin:

  Cornelsen.

  ISBN 978-3-06-451395-2.

• Capaul, Roman; Steingruber, Daniel,

  2016.

  Betriebswirtschaft verstehen : das St. Galler Management-Modell : Zusatzmaterial zum Lehrbuch als Download.

  3. Auflage.

  Berlin:

  Cornelsen.

  ISBN 978-3-06-451400-3.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Capaul, R. & Steingruber, D. (2014). Business Studies : An Introduction to the St.Gallen Management Model (1. ed.). Berlin : Cornelsen.
Capaul, R. & Steingruber, D. (2013). Betriebswirtschaft verstehen - Das St. Galler Management-Modell (2. Aufl.). Berlin: Cornelsen.
Capaul, R. & Steingruber, D. (2013). (Hrsg.). Betriebswirtschaft verstehen - Das St. Galler Management - Modell: Zusatzmaterial zum Lehrbuch [CD] (2. Aufl.). Berlin: Cornelsen.
Brahm, T., Euler, D. & Steingruber, D. (2013). Transition from school to VET in German-speaking Switzerland. In: Journal of Vocational Education & Training 66 (1), 89-104.
Brahm, T., Euler, D. & Steingruber, D. (2012). 'Brückenangebote' in der Schweiz. Versorgung in Warteschleifen oder Chance zur Resilienzförderung. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 108 (2), 194-216.
Capaul, R. & Steingruber, D. (2010). Betriebswirtschaft verstehen - Das St. Galler Management-Modell. Oberentfelden : Sauerländer.
Capaul, R. & Steingruber, D. (2010). (Hrsg.). Betriebswirtschaft verstehen - Das St. Galler Management - Modell: Zusatzmaterial zum Lehrbuch [CD]. Aarau: Sauerländer.

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