Jakob Ott

Tätigkeit an der ZHAW als

ATB
Software-Entwickler

http://zid.zhaw.ch

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

E-Learning
Softwarearchitektur
Moderne Webtechnologien
IT-Integration
Datawarehousing
Processing and Reporting

Aus- und Fortbildung

Informatik-Ausbildung Deutschland

Beruflicher Werdegang

Software-Architekt und Entwicklung mit 20 Jahren Praxiserfahrung
Techn. Konzeption für grösstes E-Learning-Projekt im dt.sprachigen Bankenumfeld 1995-97
Techn. Konzeption für benutzersicheres Internetsurfen für Kiosksysteme 1998-2000, eingesetzt z.B. bei >1000 Standorten der dt. Telekom
Techn. Leitung für unternehmensweite E-Learning-Plattform in Konzern für >3500 Mitarbeiter
2003-2008

• Seamless Writing: Expanding Technologies to Support Thesis Writing / Teammitglied / 10.10.2017
• myCompetence / Teammitglied / 01.04.2015
• E-Tutor / Teammitglied / 01.10.2014
• Social Media for Education / Teammitglied / 01.12.2013
• Thesis Writer: A Web-based Learning Environment to Support Dissertation Projects (BA, MA and Doctoral Theses) / Teammitglied / 01.12.2013
• EU FP7 Era.NET RUS: Social Media as a Catalyser for Cross National Learning (SoMeCat) / Teammitglied / 01.10.2013
• Swiss National Science Foundation (SNF) Scopes Institutional Partnership / Teammitglied / 01.01.2012
• Rubberball – Enhancing Societal Resilience / Teammitglied / 01.01.2011
• MINT Agenda Switzerland (Schweizerische Akademie der technischen Wissenschaften) / Teammitglied / 01.06.2010
• Recherchieren im Internet - Professionelle Internetrecherche und Wissensmanagement für Hochschulen / Teammitglied / 01.06.2010
• Sozialpolitik unterrichten / Teammitglied / 01.06.2009

• Rapp, Christian; Ott, Jakob,

  2017.

  Learning analytics in academic writing instruction : opportunities provided by thesis writer (TW)

  [Paper].

  In:

  Igel, Christoph; Hrsg., Ullrich, Carsten; Hrsg., Wessner, Martin, Hrsg.,

  DeLFI 2017 - Die 15. e-Learning Fachtagung Informatik, Chemnitz, 5.-8. September 2017.

  Bonn:

  Gesellschaft für Informatik.

  S. 391-392.

  GI-Edition. Proceedings ; P-273.

• Müller Werder, Claude; Ott, Jakob; Erlemann, Jennifer,

  2017.

  Detection, coordination and reporting of individual student competency development with myCompetence

  .

  In:

  17th Biennial European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) Conference, Tampere, Finland, 27. August - 02. September 2017.

• Rapp, Christian; Kruse, Otto; Erlemann, Jennifer; Ott, Jakob,

  2015.

  Thesis writer : a system for supporting academic writing

  [Paper].

  In:

  Proceedings of the 18th ACM Conference Companion on Computer Supported Cooperative Work & Social Computing.

  18th ACM Conference Companion on Computer Supported Cooperative Work & Social Computing (CSCW), Vancouver, 14-18 March, 2015.

  New York:

  Association for computing machinery ACM.

  S. 57-60.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1145/2685553.2702687

Beiträge, peer-reviewed

• Chitez, Madalina; Erlemann, Jennifer; Ott, Jakob; Rapp, Christian (2015).

  Thesis Writer: Supporting writing processes in real time using a web-based digital learning platform

  : ICT Demonstration. .

  European Association for Research in Learning and Instruction (EARLI). 16th Biennial Conference. 25-29 August 2015. Limassol Cyprus.. Peer reviewed.

Beiträge, nicht peer-reviewed

• Ott, Jakob; König, Andreas (2009).

  Podcasting an der Hochschule

  : Zu Definition, Nutzen, Einsatzgebieten, Einsatz in der Lehre, Umsetzung und Bereitstellung, strategischen Aspekten.

  In: . Winterthur: Center for Education and New Learning.