Prof. Dr. Alice Delorme Benites

Persönliches Profil

Leitungsfunktion

• Institutsleitung Institut für Übersetzen und Dolmetschen
• Leitung Professur Mensch-Maschine-Kommunikation

Tätigkeit an der ZHAW

Co-Leiterin Institut für Übersetzen und Dolmetschen
www.zhaw.ch/de/linguistik/institute-zentren/iued/

Professorin für Mensch-Maschine-Kommunikation
www.zhaw.ch/de/linguistik/forschung/mensch-maschine-kommunikation/

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Machine Translation Literacy, Übersetzungsforschung und Konstruktionsgrammatik, Digitalisierung und Mehrsprachigkeit, Fremdsprachendidaktik an Hochschulen

Aus- und Fortbildung

2011: Promotion (Dr. Phil) an der Universität Siegen
Thema: Konstruktionen im mündlichen Diskurs von ausländischen Doktoranden in der alltäglichen Wissenschaftssprache

2003: Maîtrise in Angewandte Fremdsprachen (Französisch, Deutsch, Englisch) an der Université Lumière Lyon II

Beruflicher Werdegang

01.10.2021 - 31.10.2021: Gastforscherin an der Université Grenoble Alpes, Frankreich

Seit 2013: Dozentin an der ZHAW

Erfolgreiche Bewerberin | Europäisches Amt für Personalauswahl
EU-Concours für Übersetzer 2010 (EPSO/AD/186/10)

2011 bis 2013: Hochschule für Technik, Wirtschaft und Gestaltung in Konstanz
Konzipierung und Durchführung von Kursen zur interkulturellen Kommunikation und zu Deutsch
als Fremdsprache
Koordinatorin des PROFIN-Projekts „Netzwerke für Studium und Beruf“ zur besseren Integration ausländischer Studierender
Erarbeitung und Einführung eines Hochschulzertifikats "Studium International"
Konzepterarbeitung und Gewinnung von Drittmittel für die Finanzierung eines interkulturellen Zentrums.

2005 bis 2009 : Universität Siegen
Deutsch als Wissenschaftssprache – Schreibkurs für Studierende mit Migrationshintergrund
Kurs zur deutschen alltäglichen Wissenschaftssprache für ausländische Doktoranden
Koordination des Internationalen Promotionsprogramms Erziehungswissenschaften (INEDD)

Seit 2004: Freelance Übersetzerin (Deutsch/Englisch/Portugiesisch - Französisch)

Mitglied in Netzwerken

• Association Française de linguistique appliquée (AFLA)
• Association suisse de linguistique appliquée (VALS-ASLA)
• Société de linguistique romane (SLIR)
• Cost Action #19102 - Language In The Human-Machine Era (LITHME)
• European Society for Translation Studies - EST

Projekte

• Machine translation for crisis communication / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Digital Literacy im Hochschulkontext (DigLit) / Co-ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Machine translation for academic texts / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Machine translation literacy for academics / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Die Ergonomie soziotechnischer Systeme in reflektierter Praxis von Lernen und Arbeiten / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Der Energiediskurs in der Schweiz: (Miss)repräsentieren mehrsprachige Quellen die monolingualen Teildiskurse? / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Energiediskurse in der Schweiz / Teammitglied / Projekt abgeschlossen

Publikationen

• Klimova, Blanka; Pikhart, Marcel; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Sanchez-Stockhammer, Christina,

  2022.

  Neural machine translation in foreign language teaching and learning: a systematic review.

  Education and Information Technologies.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10639-022-11194-2

• Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline,

  2022.

  Neural machine translation and language teaching : possible implications for the CEFR.

  Bulletin suisse de linguistique appliquée.

  2021(114), S. 47-66.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24716

• Delorme Benites, Alice; Pescia De Lellis, Lorenza,

  2021.

  Discours énergétique public et multilinguisme : une analyse comparative du français et de l'italien aux niveaux local et national en Suisse.

  Bulletin suisse de linguistique appliquée.

  1(No spécial 2021), S. 187-212.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23021

• Delorme Benites, Alice,

  2021.

  Peut-on traduire l'identité? : de la différence entre textes traduits et textes originaux en Suisse romande.

  Travaux Neuchâtelois de Linguistique.

  2021(74), S. 147-166.

  Verfügbar unter: http://www.unine.ch/files/live/sites/tranel/files/Tranel/74/147-166_Delorme_def.pdf

• Delorme Benites, Alice,

  2019.

  La Vieille dame se met au numérique : un exemple de classe inversée à l’université.

  Synergies France.

  2018(12), S. 99-116.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-5016

• Delorme Benites, Alice,

  2023.

  De l'apprenant.e-élève à l'apprenant.e chercheur.se : vers un apprentissage par la recherche sur corpus

  .

  In:

  Duffé Montalván, Aura Luz; Drouet, Griselda; ar Rouz, David, Hrsg.,

  L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues.

  Louvain-La-Neuve:

  EME Éditions.

  S. 131-144.

• Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline,

  2021.

  Mehrsprachigkeit und Technologie : Who's lost in translation?

  .

  In:

  ZHAW Angewandte Linguistik, Hrsg.,

  Angewandte Linguistik für Sprachberufe.

  Berlin:

  De Gruyter.

  S. 118-132.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9783110748796

• Delorme Benites, Alice,

  2019.

  La grammaire dans le bon sens? : intégrer l’usage et la contrastivité dans un cours de grammaire pour étudiants‐traducteurs

  .

  In:

  Berré, Michel; Costa, Béatrice; Kefer, Adrien; Letawe, Céline; Reuter, Hedwig; Vanderbauwhede, Gudrun, Hrsg.,

  La formation grammaticale du traducteur.

  Villeneuve d'Ascq cedex:

  Presses universitaires du Septentrion.

• Delorme Benites, Alice,

  2018.

  Das Potenzial der Konstruktionsgrammatik für die Übersetzungswissenschaft am Beispiel von Substantivkomposita

  .

  In:

  Erfurt, Jürgen; De Knop, Sabine, Hrsg.,

  Konstruktionsgrammatik und Mehrsprachigkeit.

  Duisburg:

  Universitätsverlag Rhein-Ruhr.

  S. 173-193.

  Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST) ; 94.

• Delorme Benites, Alice,

  2017.

  La grammaire de constructions : un atout pour la formation du traducteur?

  .

  In:

  Perrin, Daniel; Kleinberger, Ulla, Hrsg.,

  Doing applied linguistics : enabling transdisciplinary communication.

  Berlin:

  De Gruyter.

  S. 60-70.

  De Gruyter Collection ; 1.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/9783110496604-008

• Delorme Benites, Alice; Cotelli Kureth, Sara; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth,

  2021.

  Machine translation literacy : a panorama of practices at Swiss universities and implications for language teaching [Paper].

  In:

  Zoghlami, Naouel; Brudermann, Cédric; Sarré, Cedric; Grosbois, Muriel; Bradley, Linda; Thouësny, Sylvie, Hrsg.,

  CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021.

  EUROCALL 2021 : CALL & Professionalisation, Paris (online), 25-27 August 2021.

  Research-publishing.net.

  S. 80-87.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.14705/rpnet.2021.54.1313

• Delorme Benites, Alice; Benites, Fernando,

  2021.

  Neural machine translation in academic contexts [Poster].

  In:

  Swiss Text Analytics Conference – SwissText 2021, Online, 14-16 June 2021.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22677

• Cotelli Kureth, Sara; Summers, Elana; Delorme Benites, Alice; Noghrechi, Hasti; Steele, Elizabeth,

  2022.

  Tackling the elephant in the room : introducing MT literacy in a Swiss language centre [Paper].

  In:

  XVII CercleS International Conference "The Future of Language Education in an Increasingly Digital World: Embracing Change", Porto, Portugal, 15-17 September 2022.

• Delorme Benites, Alice; Zavgorodnia, Larysa,

  2022.

  La traduction automatique pour les cas d'urgence : un guide pour la communication français-ukrainien-russe.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24800

• Delorme Benites, Alice,

  2022.

  Maschinelle Übersetzung (MT) für den Notfall : Ratgeber zum Einsatz von MT Tools für die Kommunikation mit Flüchtlingen aus der Ukraine.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24715

• Delorme Benites, Alice,

  2021.

  Maschinelle Übersetzung für akademische Texte.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22301

• Delorme Benites, Alice; Schaub-Torsello, Romina; Sager, Daniela; Turra, Mattia; Eser Davolio, Miryam,

  2023.

  Machine translation for crisis communication.

  In:

  VALS-ASLA Studientag: Angewandte Linguistik in Krisenzeiten, Zürich, Schweiz, 27. Januar 2023.

• Lehr, Caroline; Delorme Benites, Alice,

  2022.

  Core skills for new language industry profiles.

  In:

  Translating Europe Forum 2022, Brussels, Belgium, 9-11 November 2022.

• Cotelli Kureth, Sara; Delorme Benites, Alice; Haller, Mara; Lehr, Caroline; Noghrechi, Hasti; Steele, Elizabeth,

  2022.

  Développer une approche raisonnée de la traduction automatique dans les hautes écoles suisses.

  In:

  12e Journée de Linguistique Suisse, Lausanne, Suisse, 7 Novembre 2022.

• Lehr, Caroline; Delorme Benites, Alice; Cotelli, Sara; Steele, Elizabeth,

  2022.

  Maschinelle Übersetzung und automatische Textgenerierung : was ist wichtig für den Einsatz von künstlicher Intelligenz in der Lehre?.

  In:

  Swissuniversities Netzwerktreffen: Innovation in der Lehre, Olten, Schweiz, 28. Oktober 2022.

• Ehrensberger-Dow, Maureen; Lehr, Caroline; Delorme Benites, Alice,

  2022.

  Exploring the role of MT in science news flows.

  In:

  10th Congress of the European Society for Translation Studies (EST22), Oslo, Norway, 22-25 June 2022.

• Delorme Benites, Alice; Rossi, Caroline; Biros, Camille,

  2022.

  Translation scholars and machine translation users : can we speak the same language?.

  In:

  10th Congress of the European Society for Translation Studies (EST22), Oslo, Norway, 22-25 June 2022.

• Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline,

  2022.

  Machine translation literacy für den DaF/DaZ-Unterricht : Chancen und Herausforderungen.

  In:

  Ledafis Jahrestagung, Basel, 6.-7. Mai 2022.

• Delorme Benites, Alice; Cotelli Kureth, Sara; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth; Franciello, Laura,

  2022.

  I looked it up in DeepL : online dictionaries and online machine translation.

  In:

  Tralogy3 : Tralogy: Human translation and natural language processing: Forging a new consensus?, Paris, France, 7-8 April 2022.

• Delorme Benites, Alice; Ehrensberger-Dow, Maureen; Steele, Elizabeth; Cotelli, Sara; Lehr, Caroline,

  2022.

  Let’s talk about MT : raising awareness in Swiss universities.

  In:

  #TQ2022 : Traduction & Qualité, « Comment enseigner (avec) la traduction automatique ? », online, 28 January 2022.

  Verfügbar unter: https://webtv.univ-lille.fr/video/11745/-journee-d%E2%80%99etudes-%C2%ABtraduction-qualite-%C2%BB-maureen-ehrensberger-dow-alice-delorme-benites

• Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline,

  2021.

  Machine translation in Swiss universities : a first look into current practices.

  In:

  COST Action 'Language in the Human-Machine Era' online conference, 20 October 2021.

• Cotelli Kureth, Sara; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth,

  2021.

  Machine translation in the language classroom : Swiss data.

  In:

  The Łódź-ZHAW Duo Colloquium on Translation and Meaning : Book of Abstracts.

  The Łódź-ZHAW Duo Colloquium on Translation and Meaning, Winterthur (online), 2-3 September 2021.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  S. 35.

  Verfügbar unter: https://www.zhaw.ch/storage/linguistik/institute-zentren/iued/upload/forschung/duo-colloquium-book-of-abstracts.pdf

• Lehr, Caroline; Ehrensberger-Dow, Maureen; Delorme Benites, Alice,

  2021.

  MT literacy as a means of agency and empowerment for translators.

  In:

  The Łódź-ZHAW Duo Colloquium on Translation and Meaning : Book of Abstracts.

  The Łódź-ZHAW Duo Colloquium on Translation and Meaning, Winterthur (online), 2-3 September 2021.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  S. 37.

  Verfügbar unter: https://www.zhaw.ch/storage/linguistik/institute-zentren/iued/upload/forschung/duo-colloquium-book-of-abstracts.pdf

• Delorme Benites, Alice; Cotelli Kureth, Sara; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth,

  2021.

  Machine translation literacy and language teaching .

  In:

  EUROCALL 2021 : CALL & Professionalisation, Paris (online), 25-27 August 2021.

• Delorme Benites, Alice,

  2021.

  Vers une littéracie de la traduction automatique : l’aspect syntaxique.

  In:

  Colloque #AFFUMT : Former aux métiers de la traduction aujourd'hui et demain, En ligne, 8-9 avril 2021.

• Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline,

  2021.

  NMT Literacy for future language professionals : changing perceptions.

  In:

  International conference on translation, interpreting and cognition : book of abstracts.

  3rd ICTIC, Forlì, Italy, 2 - 5 November 2021.

  Università di Bologna.

  S. 16.

• Ehrensberger-Dow, Maureen; Lehr, Caroline; Delorme Benites, Alice,

  2020.

  NMT literacy at the interface of AI and intercultural intelligence.

  In:

  CIUTI Conference 2020 Artificial Intelligence & Intercultural Intelligence. Actions and interactions in translation, interpreting and target contexts, Online, 9-11 December 2020.

• Delorme Benites, Alice; Pescia De Lellis, Lorenza,

  2020.

  L’influence du volume des traductions en Suisse sur le discours : une étude de cas.

  In:

  Applied linguistics in the digital age : conference of the Swiss association for applied linguistics, Neuchâtel, 12-14 February 2020.

• Kavanagh, Morgan; Delorme Benites, Alice; Ehrensberger-Dow, Maureen; Massey, Gary; Schaub-Torsello, Romina,

  2020.

  Language and human factors : growing digital together.

  In:

  Applied linguistics in the digital age : conference of the Swiss association for applied linguistics, Neuchâtel, 12-14 February 2020.

• Delorme Benites, Alice,

  2019.

  Contrastivité, syntaxe et traduction : une approche constructionnelle.

  In:

  XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes, Copenhague, Danemark, 1-6 juillet 2019.

• Alves, Fabio; Ehrensberger-Dow, Maureen; García, Adolfo; Pagano, Adriana; Andermatt, Katrin; Delorme Benites, Alice; Ferreguetti, Kicila; Fonseca, Norma; Nunes, Leonardo; Teixeira, André; Schaub-Torsello, Romina,

  2019.

  Cognitive load of academic writing in L2 English vs. in L1 plus translation.

  In:

  2nd International Congress on Translation, Interpreting and Cognition Interdisciplinarity, Germersheim, Germany, 4 - 6 July 2019.

• Delorme Benites, Alice,

  2019.

  De l'apprenant-élève à l'apprenant-chercheur.

  In:

  L'apprenant en langues et dans les métiers de la traduction : source d'interrogations et de perspectives, Rennes, France, 31 January - 2 February 2019.

• Delorme Benites, Alice,

  2019.

  Segmentation as a key issue for translation students.

  In:

  Fourth International Conference on Research into Didactics of Translation, Barcelona, Spain, 20-22 june 2019.

• Delorme Benites, Alice,

  2017.

  Accompagner l'autonomie grâce à des outils numériques.

  In:

  Accompagner et découvrir des pratiques pédagogiques en langues à l'université, Pôle d'Élaboration des Ressources Linguistiques, Paris, France, 15-18 November 2017.

• Delorme Benites, Alice,

  2017.

  La Grammaire dans le bon sens?.

  In:

  Colloque International: Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs? Mons, Belgique, 9-10 Mars 2017.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Konstruktionen im mündlichen Diskurs von ausländischen Doktoranden in der alltäglichen
Wissenschaftssprache - eine konstruktionsgrammatisch angelegte Fallstudie, Siegen, Univ., Diss., 2011

Delorme, Alice, 2007. Deutsch und Englisch als Wissenschaftssprache in Deutschland. In: Fichtner, Bernd & Benites, Maria (eds.). Vom Umgang mit Differenz. Globalisierung und Regionalisierung im interkulturellen Diskurs. Bamberg: Athena Verlag. pp. 113-120.

"Neue Herausforderungen und Ziele des Erlernens der deutschen Sprache bei ausländischen
Studierenden - Ein Beispiel aus der Praxis mit brasilianischen Doktoranden" in "Deutschland in
Tagungsakten des VI. Brasilianischen Deutschlehrerkongresses", ABRAPA: 2006

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