Dr. Urs Müller

Leitungsfunktion

Leitung Forschungsgruppe Nachhaltigkeitskommunikation und Umweltbildung

Tätigkeit an der ZHAW als

Dozent für Nachhaltigkeitskommunikation. Verantwortlich für die BSc-Module "Grundlagen UNE 1", "Umweltkommunikation" und "Projektwoche Kommunikation" sowie das MSc-Modul "Sustainability Science"

www.zhaw.ch/iunr/nachhaltigkeitskommunikation

Lehrtätigkeit in der Weiterbildung

CAS Food Business Management

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Nachhaltigkeitskommunikation; Campaining; Wirkungsorientierung und -evaluation von Umweltbildung, -kampagnen und -ausstellungen; Akteursanalysen

Aus- und Fortbildung

Promotionsstudium zur Kraft der Bilder in der nachhaltigen Entwicklung, Dr. sc. nat., 2006, Mathematisch-naturwissenschaftliche Fakultät der Universität Zürich.
Studium in Humangeographie, dipl. geogr., 2002, Universität Zürich.

Mitglied in Netzwerken

• SAGUF
• Beratendes Organ des BAFU für Umweltforschung(OFU)

• Entwicklung von Erhebungsinstrumenten zur Evaluation des Labels Grünstadt Schweiz / Teammitglied / Projekt laufend
• Vorprojekt Umweltarena - Ausstellung Dekarbonisierung / Stellv. ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Wirkungsorientierung Projektförderung Internationale Bodensee-Hochschule / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Wirkungsorientierung der Umweltbildungsprojekte des BAFU / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Gamification - Ein wirkungsvoller Ansatz zur Reduktion der Klimabelastung? / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Entwicklung der Studienwoche "Gymi facts" zum Thema Suffizienz / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Ausstellung zum Thema "Ernährung" / Co-ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Collaboration Lab 2020 / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Konzept Monitoring Grünstadt Schweiz / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Evaluation Parc Ela / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Nachhaltiger Lernort Schloss Hegi / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Entwicklung eines Leitfadens zum Wirkungsmodell / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Wirkungssteigerung Umweltbildung / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Effektive Elementarschadenprävention / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Digitale Suffizienz / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Umwelttypen / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Wirkung von Videos in der Wissenschaftskommunikation / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Umwelt-Erwachsenenbildung mit Wirkung / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Konzept zum Umgang mit Grossraubtieren in den Naturpärken Ela und Beverin / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Evaluation Wirkungsverstärkung Pusch-Umweltunterricht / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Ökobeichtstuhl / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Wirkungsevaluation "Zuerich isst" / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Ausstellungskonzept "nachhaltige Ernährung" / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Betriebskonzept Academia Vivian / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Wirksamkeitsanalyse "Graeserland" / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Blicke in Raum und Zeit - Eine kulturhistorische Zeitreise in die Surselva / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen

• Müller, Urs; Wilhelm, Sandra,

  2020.

  Impact? Outcome? Output? : ein Beitrag zur Entwirrung der Wirkungskonfusion .

  Schweizerische Zeitschrift für Forstwesen.

  171(6),

  S. 330-337.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.3188/szf.2020.0330

• Müller, Urs,

  2020.

  Wirkungsvolle Wissenschaftskommunikation .

• Berger, Verena ; Borst, Andrea; Müller, Urs,

  2020.

  Der «Behaviour Intervention Design»-Prozess : in sechs Schritten zu einer wirksamen Verhaltensintervention .

  IUNR Magazin.

  2020(01),

  S. 30-31.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-20890

• Müller, Urs; Wilhelm, Sandra;

  2020.

  Umweltbildungsprojekte mit Wirkung : Anleitung für die Eingabe von Gesuchen und Offerten (in Erprobung) .

  Bern:

  Bundesamt für Umwelt.

• Müller, Urs; von Grünigen, Stefan; Bade, Stephanie; Kölz, Ehrfried; Durizzo, Kathrin;

  2018.

  Akteursbezogene Herleitung effektiver Massnahmen der Elementarschadenprävention an Gebäuden .

  Zürich:

  econcept.

  Verfügbar unter : https://www.vkg.ch/media/1681/schlussbericht_def_massnahmen_esp_fr.pdf

• Müller, Urs; Bättig-Frey, Petra ,

  2018.

  Mehr Wirkung bitte! : ein Erfahrungsbericht .

  IUNR Magazin.

  2018(1),

  S. 14-15.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-3729

• Müller, Urs; Meier, Rahel ,

  2018.

  Schlussevaluation Wirkungsverstärkung Umweltunterricht .

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-18671

• Müller, Urs; Wilhelm, Sandra;

  2018.

  Éducation à l‘environnement et efficacité : un outil de travail .

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-3731

• Miesler, Linda ; Suter, Lilian ; Stucki, Matthias ; Müller, Urs,

  2017.

  Emoji ohne schlechtes Gewissen .

  Magazin der Stiftung Mercator Schweiz.

  2017(1),

  S. 49.

• Müller, Urs; Wilhelm, Sandra;

  2017.

  Umweltbildung mit Wirkung : eine Arbeitshilfe .

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-3730

• Müller, Urs; Backhaus, Norman;

  2016.

  Einsatz und Wirkung von Videos in der Kommunikation und Umsetzung von Wissen : Evaluation der NFP 61-Videos und Ableitung allgemeiner Empfehlungen .

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-3727

• Müller, Urs; Meier, Rahel ,

  2016.

  Evaluation Wirkungsverstärkung Umweltunterricht : 2. Zwischenevaluation .

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

• Müller, Urs; Bättig-Frey, Petra ,

  2016.

  Evaluationsbericht "Zürich isst : der Erlebnismonat rund um Ernährung, Umwelt und Genuss" .

  Wädenswil:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

• Müller, Urs,

  2016.

  Was bringt's? : ein Projekt der Nachhaltigkeitskommunikation verspricht mehr Wirkung in der Umweltbildung .

  IUNR intern.

  2016(2),

  S. 22.

  Verfügbar unter : https://doi.org/10.21256/zhaw-3728

• Bättig-Frey, Petra ; Jäger, Monica Ursina ; Müller, Urs,

  2020.

  Narrative environments : new settings for environmental education .

  In:

  Conference Abstracts : Health, Environment, and Education in Challenging Times.

  The 14th Winter Meeting : The International Consortium for Interdisciplinary Education about Health and the Environment, online, 4-5 December 2020.

  S. 2.

  Verfügbar unter : https://hee-journal.uni-koeln.de/winter-meeting

• Müller, Urs,

  2017.

  Was bringt‘s? : Sinn und Zweck von Wirkungsevaluationen .

  In:

  Schweizer Citizen Science Netzwerk, Bern, 30. November 2017.

• Müller, Urs; Wilhelm, Sandra,

  2017.

  Wissenschaftskommunikation mit Wirkung .

  In:

  ScienceComm'17, Solothurn, 21.-22. September 2017.

• Müller, Urs,

  2017.

  Was heisst Wirkung? .

  In:

  Umwelt-Erwachsenenbildung mit Wirkung, Wädenswil, 16. Februar 2016.

• Müller, Urs,

  2016.

  Der Nutzen von Videos für den Wissenstransfer .

  In:

  Mercator Workshop 2016 «Wissen teilen», Zürich, September 2016.

  Zürich:

  Stiftung Mercator Schweiz.

• Müller, Urs,

  2015.

  Wie wird Verzicht attraktiv? : Ansätze der Kommunikation .

  In:

  Eco.Naturkongress, Basel, 27. Arpril 2015.

• Miesler, Linda ; Müller, Urs,

  2014.

  Pärke im Plakat .

  In:

  IUNR Pärke Lunch SPECIAL, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Wädenswil, 15. April 2014.

Bücher
2010: Fricker, Jonas, Kägi, Evelyn, Kunz, Markus, Müller, Urs, Schwaller, Bernhard: Nachhaltigkeitsorientierte Führung von Gemeinden – Einführung und Leitfaden für die Praxis. Rüegger, Zürich und Chur.
2007: Müller, Urs: Die Kraft der Bilder in der nachhaltigen Entwicklung. Die Fallbeispiele UNESCO Biosphäre Entlebuch und UNESCO Weltnaturerbe Jungfrau-Aletsch-Bietschhorn. vdf, Zürich.
2006: Backhaus, Norman, Buschle, Matthias, Gorgus, Nina, Müller, Urs & Moreno, Trinidad: Kraft der Bilder. Vorstellungen über Nachhaltigkeit – ein Entscheidungsspiel. Schriftenreihe Humangeographie Vol. 21, Zürich.

Buchbeiträge
2010: Liechti, Karina, Müller, Urs: Negotiating Conservation: The Construction of Meaningful Spaces in a World Heritage Debate. In: Hurni, Hans et al. (Editors): Global Change and Sustainable Development: A Synthesis of Regional Experiences from Research Partnerships. Geographica Bernensia, Bern, pp. 547-561.
2008: Müller, Urs, Gurung, Ghana S., Kollmair, Michael & Müller-Böker, Ulrike: «Because the project is helping us to improve our lives, we also help them in conservation» – Integrated Conservation and Development in the Kangchenjunga Conservation Area, Nepal. In: Haller, Thomas & Galvin, Marc (Editors), People, protected areas, and global change. NCCR North-South, Bern, pp. 363-399.
2008: Backhaus, Norman, Müller, Urs & Müller-Böker, Ulrike: Die Macht der Bilder: Ihre Rolle bei der nachhaltigen Landschaftsentwicklung. In: Buchecker, M., Frick, J. & Tobias, S. (Editors), Gesellschaftliche Ansprüche an den Lebens- und Erholungsraum: Eine praxisorientierte Synthese der Erkenntnisse aus zwei Forschungsprogrammen. WSL, Birmensdorf, pp. 68-72.
2008: Backhaus, Norman, Müller, Urs, Müller-Böker, Ulrike: The Look of and on Sustainable Development. The Role of Images in Participation Processes to Establish Protected Areas. In: Siegrist, D., Clivaz, C, Hunziker, M., Iten, S. (eds.): Visitor Management in Nature-based Tourism. Series of the Institute for Landscape and Open Space, HSR University of Applied Sciences Rapperswil, pp. 33-45.
2006: Backhaus, Norman, Müller, Urs: What does sustainable development look like? Visions of two Swiss UNESCO regions. In: Siegrist, D et al. (eds.): Exploring the nature of management. Rapperswil, pp. 271-272.
2006: Müller, Urs: Die Macht der Bilder in der nachhaltigen Entwicklung. In: Norman, Buschle, Matthias, Gorgus, Nina, Müller, Urs & Moreno, Trinidad (Editors): Kraft der Bilder. Vorstellungen über Nachhaltigkeit – ein Entscheidungsspiel. Schriftenreihe Humangeographie, Vol. 21, Zürich, pp. 21-39.
2006: Backhaus, Norman & Müller, Urs: Regionalisierung: eine konstruktivistische Perspektive. In: Backhaus, Norman & Müller-Böker, Ulrike (Editors): Gesellschaft und Raum – Konzepte und Kategorien. Schriftenreihe Humangeographie Vol. 22, Zürich, pp. 13-29.
2006: Müller, Urs & Backhaus, Norman: Regionalisierung und die Methode der Bildanalyse. In: Backhaus, N. & Müller-Böker, U. (Editors): Gesellschaft und Raum – Konzepte und Kategorien. Schriftenreihe Humangeographie Vol. 22, Zürich, pp. 31-51.
2006: Müller, Urs: Regionalisierung: Fallbeispiel Biosphäre Entlebuch. In: Backhaus, Norman & Müller-Böker, Ulrike (Editors): Gesellschaft und Raum – Konzepte und Kategorien. Schriftenreihe Humangeographie Vol. 22, Zürich, pp. 53-71.

Diverse Artikel

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