Julia Rohrbach

Persönliches Profil

Tätigkeit an der ZHAW

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Aus- und Fortbildung

2015 - 2019: Master of Science in Sozialer Arbeit
an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

2010 - 2013: Bachelor of Arts in Sozialer Arbeit
an der Dualen-Hochschule Baden-Württemberg

Beruflicher Werdegang

Seit 04.2021: ZHAW Soziale Arbeit, Wissenschaftliche Mitarbeiterin
04.2019-03.2021: ZHAW Soziale Arbeit, Wissenschaftliche Assistentin

2016-2019: Stiftung contetto - Sozialpädagogische Familien Zürich, Sozialpädagogische Mitarbeiterin
2015-2016: Stiftung contetto - Sozialpädagogische Familien Zürich, Praktikantin

2013-2015: Fortbildungsakademie der Wirtschaft (FAW) gGmbH,
Pädagogische Mitarbeiterin

2010-2013: Behinderten-Werk Main-Kinzig e.V.,
Sozialpädagogin in Ausbildung

Projekte

• Institutionelle Prävention vor sexueller Gewalt in sozialpädagogischen Einrichtungen / Teammitglied / Projekt laufend
• Die Situation von Kindern mit einem inhaftierten Elternteil in der Schweiz / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• Zur Zukunft des Jugendsanktionenvollzugs / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• „Wie wir das sehen“ – Die Sichtweise fremdplatzierter Kinder als Ausgangspunkt für Qualitätsentwicklung / Teammitglied / Projekt abgeschlossen

Publikationen

• Rohrbach, Julia; Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel,

  2022.

  "Wie wir das sehen" : Beteiligungsanliegen und -erleben junger Menschen in stationären Erziehungshilfen.

  Forum Erziehungshilfen.

  28(5), S. 302-305.

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2022.

  Partizipation in stationären Erziehungshilfen aus der ­Perspektive junger Menschen : Ergebniseinblicke in ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt aus der Schweiz.

  Unsere Jugend.

  74(5), S. 209-220.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2378/uj2022.art30d

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2021.

  Partizipation in der stationären Kinder- und Jugendhilfe : theoretische und empirische Zugänge zur Perspektive betroffener junger Menschen: Ergebnisse eines internationalen Literaturreviews.

  Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit.

  3, S. 113-154.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.30424/OEJS2103113

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2023.

  “How we see this” : young people's view on participation in Switzerland: results and reflections on preventing victimization in residential care

  .

  In:

  Equit, Claudia; Purtell, Jade, Hrsg.,

  Children's rights to participate in out-of-home care : international social work contexts.

  London:

  Routledge.

  S. 132-149.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781003319368

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2020.

  Partizipation als Teil von Schutzkonzepten in der Heimerziehung : die Sichtweisen der jungen Menschen

  .

  In:

  ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2020.

  Münster:

  Waxman.

  S. 142-158.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-20997

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2022.

  "How we see this!" : the perspective of children in care as a starting point for quality development of residential childcare [Paper].

  In:

  Committee on the Rights of the Child (CRC) Day of General Discussion: "Children’s Rights and Alternative Care", online, 16-17 September 2021.

  Genf:

  OHCHR.

  Verfügbar unter: https://www.ohchr.org/EN/HRBodies/CRC/Pages/Discussion2020.aspx

• Rohrbach, Julia; Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel,

  2021.

  Beteiligung junger Menschen im Alltag der stationären Kinder- und Jugendhilfe verstehen und fördern : die Aktionsbox "Wie wir das sehen".

  Evangelische Jugendhilfe.

  98(4), S. 280-285.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23438

• Keller, Samuel; Rohrbach, Julia; Eberitzsch, Stefan,

  2021.

  Fachbroschüre "Beteiligung? Wie wir das sehen!" : zwölf Lebensbereiche junger Menschen im Diskurs.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2397

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2020.

  Forschende untersuchen, wie junge Menschen Partizipation im Heim erleben : wie lassen sich Sichtweisen, Wünsche und Anliegen berücksichtigen?.

  Curaviva.

  2020(4), S. 36-38.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19986

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2022.

  "Wie wir das sehen" : zentrale Erkenntnisse zur Sichtweise junger Menschen.

  In:

  Tagung "Partizipation junger Menschen in stationären Erziehungshilfen. Sichtweisen, Herausforderungen, Ansätze", Zürich, Schweiz, 16. Juni 2022.

• Rohrbach, Julia,

  2022.

  Partizipation, Schutz und Beschwerde.

  In:

  Tagung "Partizipation junger Menschen in stationären Erziehungshilfen. Sichtweisen, Herausforderungen, Ansätze", Zürich, Schweiz, 16. Juni 2022.

• Keller, Samuel; Eberitzsch, Stefan; Rohrbach, Julia,

  2022.

  Participation in residential childcare in Switzerland : linking development and research to close gaps of knowledge.

  In:

  11th European Conference for Social Work Research (ECSWR): Enhancing and sustaining social inclusion through social work research, Amsterdam, The Netherlands, 6-8 April 2022.

• Rohrbach, Julia; Eberitzsch, Stefan,

  2021.

  Schutz vor Machtmissbrauch im Jugendheim.

  In:

  Vortragsreihe «Um 6 im Kreis 5», ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Zürich (online), 7. Dezember 2021.

  Verfügbar unter: https://youtu.be/pXElwvYxf28

• Rohrbach, Julia; Keller, Samuel; Eberitzsch, Stefan,

  2021.

  Intimität und sexuelle Bildung in stationären Erziehungshilfen.

  In:

  Webinar ZHAW Soziale Arbeit & Integras Fachverband für Sozial- und Sonderpädagogik, online, 25. November 2021.

• Keller, Samuel; Eberitzsch, Stefan; Rohrbach, Julia,

  2021.

  Partizipation in der Heimerziehung : wie gelingt sie aus Sicht junger Menschen?.

  In:

  "Wie geht es den Kindern? Ausserfamiliärer Unterbringung von Kindern in der Praxis", Online-Tagung Integras/Pach, 28. Oktober 2021.

• Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2021.

  «How we see this» : perspectives of young people on participation in residential care as a starting point for quality development.

  In:

  10th European Conference for Social Work Research, Social Work Research: Contributing to Innovations in Practice, Policy and Social Development, Bucharest (online), 5-7 May 2021.

• Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2021.

  "Wie wir das sehen" - die Sichtweise fremdplatzierter Kinder als Ausgangspunkt für Qualitätsentwicklung : eine Studie zur Partizipation im stationären Setting.

  In:

  Europäische Gesellschaft(en) zwischen Kohäsion und Spaltung - Trinationale Tagung der DGSA, OGSA und SGSA, online, 23.-24. April 2021.

• Keller, Samuel; Eberitzsch, Stefan; Rohrbach, Julia,

  2021.

  Beteiligung : "Wie wir das sehen" : die Sichtweisen junger Menschen als fachliche Impulse verstehen.

  In:

  Webinar ZHAW Soziale Arbeit & Integras Fachverband für Sozial- und Sonderpädagogik, online, 18. März 2021.

• Eberitzsch, Stefan; Rohrbach, Julia,

  2021.

  «How we see this» : perspectives of young people on participation in residential care as a starting point for quality development.

  In:

  16th International Conference of the European Scientific Association on Residential & Family Care for Children and Adolescents (EuSARF), Zurich (online), 1-3 September 2021.

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2021.

  „Wie wir das sehen“ : die Sichtweise fremdplatzierter Kinder als Ausgangspunkt für Qualitätsentwicklung?.

  In:

  IGFH Forschungskolloquium, 5. März 2021.

• Eberitzsch, Stefan; Keller, Samuel; Rohrbach, Julia,

  2019.

  Partizipation im Kontext stationärer Kinder- und Jugendhilfe.

  In:

  Fortbildungstagung Brunnen "Hör uf, süscht bring di um!" - Grenzen und Grenzüberschreitungen in der Kinder- und Jugendhilfe, Brunnen (SZ), 13. November 2019.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Rohrbach, Julia. (2018). Gelegenheit macht Ausbeutung. Eine Untersuchung zur Prävention
sexueller Ausbeutung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe im Kanton Zürich. Edition
Soziothek. Verfügbar unter
www.soziothek.ch/gelegenheit-macht-ausbeutung

Weitere Beiträge

Materialien der Aktionsbox "Beteiligung? Wie wir das sehen":
Broschüre: doi.org/10.21256/zhaw-2397
Plakat: doi.org/10.21256/zhaw-21610
Sticker: doi.org/10.21256/zhaw-21611
Karten: doi.org/10.21256/zhaw-21612

Zugehörig zum Projekt „Wie wir das sehen“ Die Sichtweise fremdplatzierter Kinder als Ausgangspunkt für Qualitätsentwicklung

Zurück