Prof. Dr. Andrea Glässel MPH, MAE, MSc Neuroreha

Arbeit an der ZHAW

Tätigkeit an der ZHAW

Dozentin und Senior Researcher Fachstelle für Interprofessionelle Praxis und Lehre (IPLP) am Institut für Public Health (IPH)



orcid.org/my-orcid

Aus- und Weiterbildung

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Qualitative Forschung, Patientenperspektive, narrative-based Therapy, ICF Forschung, interprofessionelle Lehre, partizipative Forschung, Medical Humanities, Delphi-Surveys;

Beruflicher Werdegang

Seit Dezember 2017 Professorin ZFH für Interprofessionelle Zusammenarbeit und Kommunikation

Seit Juli 2017 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Teilzeit) am Institut für Biomedizinische Ethik und Medizingeschichte (IBME) der Universität Zürich
Seit August 2016 Dozentin an der Fachstelle für interprofessionelle Lehre und Praxis am Institut für Public Health (IPH)

September 2015-Juli 2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der ZHAW Departement Gesundheit, Forschung & Entwicklung Ergotherapie.

2015-2007 wissenschaftliche Mitarbeiterin Schweizer Paraplegiker Forschung, Nottwil Schweiz ICF Core Set Entwicklung und Validierung für berufliche Rehabilitation, für Schlaf und Schlaganfall / Patient-centred health care unit: Innovationplattform für Menschen nach SCI in der Schweiz

2008-2004 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Gesundheits- und Rehabilitationswissenschaften an der Ludwig Maximilians Universität München ICF Forschungsstelle CC WHO (DIMDI)

2001-2000 Bereichsleitung Physiotherapie in der Frührehabilitation / Intensivstation der Neurorehabilitation Neurologische Rehabilitationsklinik am Bezirksklinikum Regensburg

2000-1995 Interdisziplinäre Bereichsleitung, vorher Abteilungs- und Teamleitung an der Asklepios Klinik Schaufling (D) Fachklinik für Neurologische und Orthopädische Rehabilitation

1995-1994 Leitende Physiotherapeutin des Rehabilitationszentrums Neurologie & Orthopädie ambulantes Rehabilitationszentrum Marktredwitz

1994-1992 Angestellte Physiotherapeutin Schwerpunkt Neurologie & Orthopädie ambulantes Rehabilitation Schwandorf C. Schmidt-Döpfer

Lehrtätigkeit, Supervison
2004-2016 Lehrbeauftragte für interprofessionelle Lehre an der HAWK Hildesheim
seit 2008 Studienbriefautorin, Lehrbeauftragte und Supervisorin an der Hamburger Fernhochschule Studiengang Health Care Studies Standort München (ab 2016 Stuttgart) zu verschiedenen Modulen professionellen Handelns in der Physiotherapie und an der Fachhochschule Bern Masterstudiengang Physiotherapie bis 2015 Universität Luzern im Studiengang Health Sciences.

Aus- und Fortbildung

2022 Master Angewandte Ethik Universität Zürich - Schwerpunkt Biomedizinische Ethik
2019 CAS für Partizipative Sozialforschung Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin
2017 DIPEx Certificate Nuffield Department of Primary Care Health Sciences of the University of Oxford
2017 CAS für Hochschuldidaktik in Higher & Professional Education ZHAW
2017 CAS für Forschungsmanagement Universität Bern
2012 Promotion zum Dr. rer. biol. hum. an der Ludwig Maximilians Universität München Medizinische Fakultät
Thema der Dissertation: „Functioning and disability after stroke: The patient and the health professional perspective“
2007 Master Public Health / Gesundheitswissenschaftlerin (MPH)
2006 Master of Science in Neurorehabilitation
2005 Zertifikat Angewandte Gesundheitswissenschaften
2003 Bachelor of Science in Physiotherapy Auslandssemester an der University Linköping Faculty of Health
1997 OMT II Abschluss
1992 staatlich anerkannte Physiotherapeutin
Bobath-Therapeutin

Mitglied in Netzwerken

• Deutsches Netzwerk Gesundheitskompetenz (DNGK) Fachkommission Erfahrungsberichte - Fachkommission Gesundheitsberufe
• Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe (HVG)
• Gesundheit interprofessionell
• Deutscher Verband für Physiotherapie (ZVK)

Projekte

• Ask the Patient: Improving Swiss Healthcare Value through Patient-Reported Outcomes (PROs) / Teammitglied / Projekt laufend
• Digital Health Design Living-Lab / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• DIPEx Schweiz – Die Schweizer Datenbank für Gesundheits- und Krankheitserfahrungen / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Evaluation Via-Pilotprojekt Sturzprävention / Teammitglied / Projekt abgeschlossen
• iCareCooperatives / Teammitglied / Projekt abgeschlossen

Publikationen

• Schwendemann, Hanna; Silke, Martin; Glässel, Andrea; Kaufmann, Silke; Olmos, Ines; Warnke, Andrea,

  2023.

  Physiotherapie und Gesundheitskompetenz : ein erstes Statement des DNGK-Fachbereichs Gesundheitsberufe.

  pt Zeitschrift für Physiotherapeuten.

  75(8), S. 71-75.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28457

• Göcking, Beatrix; Biller-Andorno, Nikola; Brandi, Giovanna; Gloeckler, Sophie; Glässel, Andrea,

  2023.

  Aneurysmal subarachnoid hemorrhage and clinical decision-making : a qualitative pilot study exploring perspectives of those directly affected, their next of kin, and treating clinicians.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  20(4), S. 3187.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph20043187

• Brandes, Cindy; Glässel, Andrea; Raab, Anja; Herrmann, Beate; Höppner, Heidi,

  2022.

  Interprofessionality in the health professions in the transformation of a modern role and profession development : report on the results of a world café at the Drei-Länder-Tagung on May 5, 2022 in Bern.

  International Journal of Health Professions.

  9(1), S. 174-186.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2478/ijhp-2022-0015

• Arnold, Doris; Glässel, Andrea; Böttger, Tabea; Sarma, Navina; Bethmann, Andreas; Narimani, Petra,

  2022.

  “What do you need? What are you experiencing?” Relationship building and power dynamics in participatory research projects : critical self-reflections of researchers.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  19(15), S. 9336.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph19159336

• Biller-Andorno, Nikola; Glässel, Andrea; Mouton Dorey, Corine; Amstad, Hermann,

  2022.

  Aus Patientenerfahrungen lernen.

  Schweizerische Ärztezeitung.

  103(19), S. 649-651.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.4414/saez.2022.20690

• Ott, Joelle; Biller-Andorno, Nikola; Glässel, Andrea,

  2022.

  First insights into barriers and facilitators from the perspective of persons with Multiple Sclerosis : a multiple case study.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  19(17), S. 10733.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph191710733

• Baumann, Isabel; Wieber, Frank; Volken, Thomas; Rüesch, Peter; Glässel, Andrea,

  2022.

  Interprofessional collaboration in fall prevention : insights from a qualitative study.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  19(17), S. 10477.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph191710477

• Kolb, Annette; Glässel, Andrea,

  2022.

  Pflegeberatung : Lessons learnt aus einer Expert*innenbefragung zur Versorgungssituation im Landkreis Lörrach.

  Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen.

  173, S. 27-39.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.zefq.2022.05.012

• Biehl, Verena; Wieber, Frank; Abegglen, Denise; Glässel, Andrea,

  2021.

  Professional identity formation in health promotion practitioners : students’ perspectives during an undergraduate program in Switzerland.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  18(20), S. 10754.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph182010754

• Schmid, Fabienne; Rogan, Slavko; Glässel, Andrea,

  2021.

  A Swiss health care professionals’ perspective on the meaning of interprofessional collaboration in health care of people with MS : a focus group study.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  18(12), S. 6537.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3390/ijerph18126537

• Glässel, Andrea; Zumstein, Peter; Scherer, Theresa; Feusi, Emanuel; Biller-Andorno, Nikola,

  2021.

  Case vignettes for simulated patients based on real patient experiences in the context of OSCE examinations : workshop experiences from interprofessional education.

  GMS Journal for Medical Education.

  15(38), S. Doc91.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/zma001487

• Biehl, Verena; Becker, Heidrun Karin; Ogrin, Alenka; Reissner, Alenka; Burger, Johannes; Glässel, Andrea,

  2021.

  User-centered development of a web platform supporting community-based health care organizations for older persons in need of support : qualitative focus group study.

  Journal of Medical Internet Research.

  23(3), S. e24006.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2196/24006

• Drewniak, Daniel; Glässel, Andrea; Hodel, Martina; Biller-Andorno, Nikola,

  2020.

  Risks and benefits of web-based patient narratives : systematic review.

  Journal of Medical Internet Research.

  22(3), S. e15772.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.2196/15772

• Schmid, Ludwig; Glässel, Andrea; Schuster-Amft, Corina,

  2016.

  Therapists’ perspective on virtual reality based treatments in patients after stroke : a qualitative study reporting focus group results from three hospitals.

  Stroke Research and Treatment.

  2016.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1155/2016/6210508

• Glässel, Andrea; Saner, Jeannette,

  2022.

  Ambulante Physiotherapie bei Multipler Sklerose mit sekundär chronisch progredientem Verlauf

  .

  In:

  Gerold, Susanne; Schmid, Ludwig, Hrsg.,

  Fallbuch Physiotherapie : Neurologie.

  Elsevier.

  S. 149-159.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/B978-3-437-45206-2.00014-2

• Glässel, Andrea; Tyebally Fang, Mirriam; Hendriks, Manya J.; Biller-Andorno, Nikola; et al.,

  2022.

  Using narratives to improve health literacy : an ethical and public health perspective

  .

  In:

  Barrett, Drue H.; Ortmann, Leonard W.; Larson, Stephanie A., Hrsg.,

  Narrative ethics in public health : the value of stories.

  Cham:

  Springer.

  S. 169-180.

  Public Health Ethics Analysis ; 7.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-030-92080-7_12

• Page, Julie; Glässel, Andrea,

  2018.

  Was unterscheidet die gesunde Region gemäss der WHO von einer Gesundheitsregion? Eine Reflexion anhand der Schweizer Gesundheitsregion

  .

  In:

  Pfannstiel, Mario A.; Focke, Axel; Mehlich, Harald, Hrsg.,

  Management von Gesundheitsregionen IV.

  Wiesbaden:

  Springer.

  S. 139-152.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-658-16901-5

• Selb, Melissa; Glässel, Andrea; Escorpizo, Reuben,

  2014.

  ICF-based tools in rehabilitation toward return to work: facilitating inter-professional communication and comprehensive documentation

  .

  In:

  Escorpizo, Reuben; Brage, Sören; Homa, Debra; Stucki, Gerold, Hrsg.,

  Handbook of Vocational Rehabilitation and Disability Evaluation.

  Heidelberg:

  Springer.

  S. 471-493.

  Handbooks in Health, Work, and Disability.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-319-08825-9_22

• Lückenkemper, Miriam; Glässel, Andrea,

  2012.

  Use case 3 : applying the ICF core sets for MS in long term care

  .

  In:

  Stucki, Gerold; Bickenbach, Jerome; Rauch, Alexandra; Cieza, Alarcos, Hrsg.,

  ICF core sets : manual for clinical practice.

  Hogrefe.

  S. 71-83.

• Schwind, Bettina; Glässel, Andrea; Seiler, Karin; Biller-Andorno, Nikola,

  2022.

  Patientennarrative als Co-Produktion – ein Beitrag zur Forschung über Partizipation : Mit uns über uns [Poster].

  In:

  7. Österreichische Citizen Science Konferenz, Dornbirn, Österreich, 28.-30. Juni 2022.

  Universität Zürich.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25724

• Biehl, Verena; Wieber, Frank; Abegglen, Denise; Glässel, Andrea,

  2022.

  Students' perspectives on professional identity formation during an undergraduate program in health promotion and prevention in Switzerland [Poster].

  In:

  24th IUHPE World Conference on Health Promotion, Montreal, Canada, 15-19 May 2022.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25179

• Glässel, Andrea; Biehl, Verena; Neck-Häberli, Regula; Stamm, David; Wieber, Frank,

  2021.

  Gesundheit trifft Technik : forschendes Lernen hands on in den wissenschaftlichen Methoden im Setting Gesunde Hochschule : «cross over» Erfahrungen von Studierenden [Poster].

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA): Gemeinsam innovativ: Lernen im Gesundheitswesen, virtuell, 16.-17. September 2021.

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25422

• Glässel, Andrea; Spitale, Giovanni; Ott, Joelle; Biller-Andorno, Nikola,

  2020.

  DIPEx.ch - Datenbank für Gesundheit und Krankheit : Narrative aus Patientensicht ein Einblick in die Diversität bei MS [Poster].

  In:

  Public Health 3 2020 Schweiz - Österreich - Deutschland - Gesundheitskommunikation im 21. Jahrhundert, Steckborn, 17.-18. Januar 2020.

• Ott, Joelle; Biller-Andorno, Nikola; Glässel, Andrea,

  2019.

  Barriers and facilitators from the perspective of people with Multiple Sclerosis : a case based source analysis [Poster].

  In:

  Symposium: Data and Stories in Digital Health Care. Mixed Methods for Medical Humanities, Berlin, Germany, 05-07 December 2019.

• Schmid, Fabienne; Glässel, Andrea,

  2019.

  Die Bedeutung der Patientensicht für die interprofessionelle Zusammenarbeit von Menschen mit MS in der Schweiz aus Sicht der Gesundheitsberufe [Poster].

  In:

  Die nächsten Schritte… von interprofessioneller Bildungsarbeit zu kooperativer Praxis, Berlin, Deutschland, 8.-9. Oktober 2019.

• Glässel, Andrea; Biehl, Verena; Wieber, Frank; Neck-Häberli, Regula,

  2019.

  Hochschule trifft Praxis : Forschendes Lernen im Setting Gesundheitsförderung in der Berufsbildung [Poster].

  In:

  Dreiländertagung des Vereins zur Förderung der Wissenschaft in den Gesundheitsberufen (VFWG), Bochum, 7.-8. November 2019.

• Glässel, Andrea; Streeck, Nina; Mouton Dorey, Corine; Briegel, Dana; Spitale, Giovanni; Kesselring, Jürg; Biller-Andorno, Nikola,

  2019.

  Talking about life with Multiple Sclerosis : a qualitative study of patient experiences [Poster].

  In:

  Abstract Book : 21st State of the Art Symposium.

  21st State of the Art Symposium, Lucerne, 26 January 2019.

  Swiss Multiple Sclerosis Society.

  S. 23.

• Glässel, Andrea; Nina Streeck, Nina; Hendriks, Manya; Spitale, Giovanni; Petry, Heidi; Kesselring, Jürg; Biller-Andorno, Nikola,

  2018.

  Leben mit Multipler Sklerose aus Patientenperspektive : Aufbau einer Schweizer Datenbank zu Krankheitserfahrungen [Poster].

  In:

  7. «QualiZüri» Networking Day für qualitativ Sozialforschende, Zürich, 22. November 2018.

  Universität Zürich.

• Glässel, Andrea; Streeck, Nina; Hendriks, Manya; Roduit, Johann; Petry, Heidi; Kesselring, Jürg; Biller-Andorno, Nikola,

  2018.

  Leben mit Multipler Sklerose aus Patientenperspektive : Aufbau einer Schweizer Datenbank zu Krankheitserfahrungen - DIPEx.ch [Poster].

  In:

  PH3 - Public Health Tagung DACH, Lochau, Österreich, 19.-20. Januar 2018.

• Glässel, Andrea; Streeck, Nina; Hendriks, Manya; Petry, Heidi; Kesselring, Jürg; Biller-Andorno, Nikola,

  2018.

  The patient perspective of living with Multiple Sclerosis : the Swiss Database of Patients‘ Narratives [Poster].

  In:

  MS Researcher Meeting / 20th State of the Art Symposium, Swiss Multiple Sclerosis Society, Luzern, 26 January 2018.

  Swiss Multiple Sclerosis Society.

• Spitzer, Lena; Müller, Christian; Glässel, Andrea,

  2016.

  Interprofessionelle Zusammenarbeit beginnt in der Lehre: Ein Lehrkonzept zur Sensibilisierung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in der therapeutischen Praxis der Physio-, Ergo- und Sprachtherapie (PES) [Poster].

  In:

  Poster: Tagung.

  Kooperationsverbund Hochschulen für Gesundheit e.V., Berlin, Deutschland, 27.-28. Oktober 2016.

  Berlin:

  Kooperationsverbund Hochschulen für Gesundheit.

• Spitzer, Lena; Müller, Christian; Glässel, Andrea,

  2015.

  Therapeutisches Handeln in der Ergotherapie, Logopädie & Physiotherapie (ELP) Gemeinsamkeiten und Unterschiede : ein Erfahrungsbericht aus der interprofessionellen Lehrpraxis der ELP-Berufe [Poster].

  In:

  Tagungen@Hildesheim HAWK, Hildesheim, Deutschland, Oktober 2015.

• Spitale, Giovanni; Glässel, Andrea; Tyebally-Fang, Mirriam; Mouton Dorey, Corine; Biller-Andorno, Nikola,

  2022.

  Patient narratives – a still undervalued resource for healthcare improvement.

  Zenodo.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.5281/zenodo.6541400

• Glässel, Andrea,

  2018.

  Theorie und Modelle der Physiotherapie : umfangreich

  [Rezension von Höppner, Heidi; Richter, Robert (Hrsg.) : Theorie und Modelle der Physiotherapie. Hogrefe, Stuttgart 2018. 245 Seiten, ISBN 978-3-45-685814-2].

  physiopraxis.

  16(10), S. 61.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-0553-4190

• Wieber, Frank; Baumann, Isabel; Glässel, Andrea; Volken, Thomas; Rüesch, Peter,

  2017.

  Evaluation „Via-Pilotprojekt Sturzprävention“ [Evaluation Via pilotproject on fall prevention].

  Winterthur:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://gesundheitsfoerderung.ch/assets/public/documents/de/5-grundlagen/publikationen/gfia/faktenblaetter/Faktenblatt_024_GFCH_2017-10_-_Sturzpraevention_bei_Personen_mit_erhoehtem_Sturzrisiko.pdf

• Schuster-Amft, Corina; Schmidt, Ludwig; Glässel, Andrea,

  2016.

  Virtual Reality based treatments in clients after stroke from therapists' perspective : a qualitative study [Poster].

  In:

  1st COTEC -ENOTHE Joint Congress, Galway, Ireland, 15-19 June 2016.

• Biehl, Verena; Becker, Heidrun Karin; Orgin, Alenka; Reisner, Alenka; Burger, Johannes; Glässel, Andrea,

  2016.

  Entwicklung einer Web-Plattform für Seniorengenossenschaften : ein neuer Weg der Zusammenarbeit für Therapieberufe [Poster].

  In:

  Swiss Congress for Health Professions, Lugano, 1.-2. September 2016.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

• Biehl, Verena; Glässel, Andrea; Kofler, Andrea; Burger, Johannes; Becker, Heidrun Karin,

  2016.

  iCareCoops : Entwicklung einer Internetplattform für Seniorengenossenschaften in Europa [Poster].

  In:

  Netzwerktreffen FM Perspektiven: Facility Management in Healthcare & AAL (Active and Assisted Living) Tagung, Wädenswil, 18. März 2016.

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1891

• Spitzer, Lena; Müller, Christian; Glässel, Andrea,

  2015.

  Gemeinsamkeiten und Unterschiede der therapeutischen Praxis von Ergo-, Physio- und Sprachtherapie (EPS) : ein Erfahrungsbericht aus der interprofessionellen Lehrpraxis der EPS-Berufe [Poster].

  In:

  HoGe 3-Länder Tagung des Vereins Hochschulen für Gesundheit e.V., Winterthur, 10.-11. September 2015.

• Brandes, Cindy; Gadewoltz, Pia; Glässel, Andrea; Herrmann, Beate; Höppner, Heidi; Kidritsch, Anita; Öhlinger, Sylvia; Raab, Anja; Rebhandl, Erwin; Blümke, Christine,

  2022.

  Interprofessionalität in den DACH-Ländern : Professionalisierung und Rollenverständnis im Kontext von Interprofessional Education (IPE) und Interprofessional Practice (IPP).

  In:

  Drei-Länder-Tagung des Vereins zur Förderung der Wissenschaft in den Gesundheitsberufen (VFWG) – Fachtagung für Gesundheitsberufe "Rollen- und Professionsentwicklung in den Gesundheitsberufen", Bern, 5.-6. Mai 2022.

  Verfügbar unter: https://www.bfh.ch/dam/jcr:425acd4b-73e2-4a01-b38a-e998012f1a53/Cindy%20Brandes_Pia%20Gadewoltz_Prof.%20Dr.%20Andrea%20Gl%C3%A4ssel_et_al.pdf

• Glässel, Andrea; Ott, Joelle; Biller-Andorno, Nikola,

  2021.

  Barrieren und Förderfaktoren aus Sicht von Menschen mit Multipler Sklerose : eine fallbezogene Quellenanalyse.

  In:

  European Congress of NeuroRehabilitation (ECNR) 2021 & 27. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Neurorehabilitation (DGNR), Wien und online, 8.-11. Dezember 2021.

• Glässel, Andrea; Stamm, David; Wieber, Frank,

  2021.

  Peer Teaching in den wissenschaftlichen Methoden : “cross age - cross professional - cross experiences learning from and with each other”.

  In:

  Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA): Gemeinsam innovativ: Lernen im Gesundheitswesen, virtuell, 16.-17. September 2021.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.3205/21gma170

• Glässel, Andrea; Gretz, Livia,

  2020.

  Do it yourself: möglichst wirksam: die Bedeutung von Resilienz bei Menschen mit Multipler Sklerose und Alltagshilfen im Kontext ergotherapeutischen Handelns.

  In:

  Neurorehabilitation im demografischen Wandel : Abstracts der Symposien, Sessions der Berufsverbände, Workshops und Kurzvorträge.

  8. Gemeinsame Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Neurorehabilitation e.V. und der Deutschen Gesellschaft für Neurotraumatologie und Klinische Neurorehabilitation e.V., online, 10.-12. Dezember 2020.

  Hippocampus.

• Glässel, Andrea; Ott, Joelle; Mouton Dorey, Corine; Biller-Andorno, Nikola,

  2020.

  Narrative Krankheitserfahrungen aus der Perspektive von Menschen mit Multipler Sklerose.

  In:

  Dritte transdisziplinäre Fachtagung "Beschwerden - Anamnese - Befund", Netzwerk Gesundheitskommunikation, Hildesheim, 2.-3. Februar 2020.

• Glässel, Andrea; Streeck, Nina; Biller-Andorno, Nikola,

  2018.

  DIPEx : learning from and with patients’ narratives.

  In:

  2nd Zurich Harvard Intensive Clinical Bioethics Course ZH-IBC, Zürich, 9-11 November 2018.

• Glässel, Andrea; Streeck, Nina; Spitale, Giovanni; Roduit, Johann; Petry, Heidi; Kesselring, Jürg; Biller-Andorno, Nikola,

  2018.

  Leben mit Multipler Sklerose aus Perspektive der Patienten : Aufbau der Schweizer Datenbank zu Gesundheits- und Krankheitserfahrungen DIPEx.ch.

  In:

  Swiss Congress for Health Professions, Zürich, 3.-4. September 2018.

  Careum Stiftung.

• Baumann, Isabel; Glässel, Andrea; Volken, Thomas; Rüesch, Peter; Dratva, Julia; Wieber, Frank,

  2017.

  Interprofessional collaboration in fall prevention.

  In:

  10th European Public Health Conference, Stockholm, Sweden, 1-4 November 2017.

  S. 410.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1093/eurpub/ckx186.024

• Coenen, Michaela; Glässel, Andrea,

  2016.

  Experiences of patients living after stroke : a qualitative study - from illness narratives to ICF categories.

  In:

  International Conference on Narrative of Health and Illness, La Laguna, Spain, 11-12 November 2016.

• Drewniak, Daniel; Glässel, Andrea; Streeck, Nina; Biller-Andorno, Nikola,

  2016.

  It’s very difficult to understand how patient narratives can contribute to improve health services” : a review of the evidence to counter a common reviewer concern.

  In:

  International Conference on Narrative of Health and Illness, La Laguna, Spain, 11-12 November 2016.

• Glässel, Andrea; Coenen, Michaela,

  2016.

  Patienten-Therapeutenperspektive bei Schlaganfall : eine Gegenüberstellung auf Grundlage der ICF.

  In:

  Swiss Congress for Health Professions, Lugano, 1.-2. September 2016.

• Koch, Hans Georg; Glässel, Andrea; Angelov, Nikola,

  2016.

  Barrierefreiheit der Schweizer Berge als Voraussetzung für Inklusion.

  In:

  29. Jahrestagung der Deutschsprachigen Medizinischen Gesellschaft für Paraplegie e. V. (DMGP), Hamburg, Deutschland, 25.-28. Mai 2016.

• Biehl, Verena; Glässel, Andrea; Meidert, Ursula; Orgin, Alenka; Reisner, Alenka; Burger, Johannes; Becker, Heidrun Karin,

  2016.

  Development of a web-platform for cooperatives : a new model for occupational therapy in health care collaboration.

  In:

  COTEC-ENOTHE Congress 2016, Galway, Ireland, 15-19 June 2016.

• Spitzer, Lena; Müller, Christian; Glässel, Andrea,

  2015.

  Kooperation beginnt mit dem ersten Schritt.

  In:

  Tagungen@Hildesheim HAWK, Hildesheim, Deutschland, Oktober 2015.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Rubinelli S, Glässel A, Brach M. From the persons perspective: Perceived problems in functioning of individuals with spinal cord injury in Switzerland Special Issue SwiSCI: Journal of Rehabilitation Medicine. J Rehabil Med. 2016 Feb;48(2):235-43. DOI: 10.2340/16501977-2060. Peer reviewed.

Müller C, Glässel A, Marotzki U, Voigt-Radloff S. Potenzialanalyse zu ergotherapeutischem Alltagstraining nach Schlaganfall Zeitschrift fuer Evidenz, Fortbildung und Qualitaet im Gesundheitswesen, 2014; 108 Suppl. 1: 36-44: DOI: 10.1016/j.zefq.2014.09.003 Peer reviewed.

Schwegler U, Anner J, Glässel A, Brach M, De Boer W, Cieza A, Trezzini B. Towards comprehensive and transparent reporting: context-specific additions to the ICF taxonomy for medical evaluations of work capacity involving claimants with chronic widespread pain and low back pain. BMC Health Serv Res. 2014 Aug 29;14:361. doi: 10.1186/1472-6963-14-361. Peer reviewed.

Glässel A, Coenen M, Kollerits B, Cieza A. Content validation of the International Classification of Functioning, Disability and Health Core Set for stroke from gender perspective using a qualitative approach. Eur J Phys Rehabil Med. 2013 Jul 18. [Epub ahead of print] Peer reviewed.

Escorpizo R, Glässel A. The role of the ICF in physical therapy and vocational rehabilitation: Contributing to developments in occupational health. Physical Therapy Reviews. 2013 (18)5:368-372. Peer reviewed.

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