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Geschlecht und Geschlechterintegration in den Bachelorstudiengängen Pflege, Physiotherapie und Ergotherapie

Auf einen Blick

Beschreibung

Das Projekt hat zum Ziel, das Bewusstsein und die Kompetenz in Bezug auf geschlechtsspezifische Gesundheitsfragen in den Studiengängen Physiotherapie, Ergotherapie und Pflege zu erhöhen, indem 1) Themen identifiziert werden, die unter Berücksichtigung von Geschlecht und Gender behandelt werden müssen; 2) der Ist-Stand bezüglich Geschlecht und Gender in den jeweiligen Curricula gesammelt werden; 3) entsprechende Lehr-/Lernmaterialien erstellt werden; und 4) Lehrnmaterialien zwischen den beteiligten Fachhochschulen ausgetauscht werden.