Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,

2022.

Medienideologische Diskurspositionen : Befunde zum ARD-Bürgerdialog.

In:

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Schwägerl, Christian; Stücheli-Herlach, Peter; Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,

2022.

Engaging in conversation and discourse : identification of risk indicators in the stakeholder dialogue of a German public service media organization.

In:

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Lehr, Caroline,

2022.

Change management and job satisfaction : the role of soft skills for translators today and in the future.

In:

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Fehlmann, Fiona,

2022.

Who’s there? Publics, citizens, consumers or users? : ‘imagined platform audiences’ by Swiss public service media [Paper].

In:

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Fernando, Daniela; Matic, Igor; Schnatz, Nina Isabelle,

2022.

Digital German assessment for Swiss engineering students.

In:

XVII CercleS International Conference "The Future of Language Education in an Increasingly Digital World: Embracing Change", Porto, Portugal, 15-17 September 2022.

Rosenberger Staub, Nicole,

2022.

Strategische Unternehmenskommunikation als Basis für Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz.

In:

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Keel, Guido,

2022.

Challenges in conceptualizing impact of media : inspirations from theory, and experiences with process tracing in a radio project in Niger.

In:

FoMe Symposium, Hamburg, Deutschland, 13.-14. September 2022.

Weber, Wibke,

2022.

Doing good with VR? : virtual reality as a tool for political decision-making.

In:

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Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette,

2022.

Welche Handlungsdimensionen sind für die Weiterentwicklung der Kommunikation im digitalen Wandel von Schulen relevant?.

In:

Semaine internationale de l’éducation et de la formation, Université de Lausanne, Suisse, 12-16 Septembre 2022..

Verfügbar unter: https://www.conftool.pro/sief2022/index.php?page=browseSessions&form_session=81&mode=list

Rosenberger Staub, Nicole,

2022.

Akzeptanz durch Kommunikation steigern : Social Plattformen in der interne Nachhaltigkeitskommunikation.

In:

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Klopfenstein Frei, Nadine; Wyss, Valery; Gnach, Aleksandra; Weber, Wibke,

2022.

“It’s a matter of age” : four dimensions of youths’ news consumption.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/14648849221123385

Cutillas, Laia; Cuberos, Rocío; Liste Lamas, Elsa; Salas, Naymé,

2022.

Características lingüísticas de textos argumentativos escritos antes y después de una intervención centrada en el proceso de planificación.

In:

X International Congress on Language Acquisition, Girona, Spain, 7-9 September 2022.

Cuberos, Rocío; Cutillas, Laia; Liste Lamas, Elsa; Salas, Naymé,

2022.

Estudio longitudinal de indicadores lingüísticos de calidad textual en Educación Primaria.

In:

X International Congress on Language Acquisition, Girona, Spain, 7-9 September 2022.

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Fundamental concepts in translation and interpreting reconsidered in light of ELF

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In:

Dionísio da Silva, Gisele; Radicioni, Maura, Hrsg.,

Recharting Territories: Interdisciplinarity in Translation Studies.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.11116/9789461664716

Cotelli Kureth, Sara; Summers, Elana; Delorme Benites, Alice; Noghrechi, Hasti; Steele, Elizabeth,

2022.

Tackling the elephant in the room : introducing MT literacy in a Swiss language centre [Paper].

In:

XVII CercleS International Conference "The Future of Language Education in an Increasingly Digital World: Embracing Change", Porto, Portugal, 15-17 September 2022.

Hübscher, Iris; Spiess, Martina; Hohenstein, Christiane; Gantschnig, Brigitte,

2022.

Gemeinsam junge Menschen ermächtigen : wie Linguistik und Ergotherapie zusammenspannen.

In:

7. UK Symposium: "Mitten im Leben", FHNW Olten, Schweiz, 31. August 2022.

Liste Lamas, Elsa; Madlener-Charpentier, Karin,

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Path under construction : challenges beyond s-framed motion event construal in L2 German.

In:

31st Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 31), Fribourg, Switzerland, 24.-27. August 2022.

Konstantinidou, Liana,

2022.

Schriftbasiertes Handeln : Förderung der Schreibkompetenz in der Fremd- und Zweitsprache Deutsch.

In:

XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Wien, Österreich, 15.-20. August 2022.

Liste Lamas, Elsa; Madlener-Charpentier, Karin,

2022.

Herausforderungen räumlicher Sprache jenseits von Präpositionalsemantik und Wechselpräpositionen.

In:

XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Wien, Österreich, 15.-20. August 2022.

Konstantinidou, Liana; De Carvalho, Geraldo,

2022.

Gemeinsam stark : Kooperation von Deutschlehrer*innen, Hochschul- und multilingualen Fremdsprachenlehrer*innenverbänden im Netzwerk des IDV.

In:

XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Wien, Österreich, 15.-20. August 2022.

Madlener-Charpentier, Karin; Liste Lamas, Elsa,

2022.

Path under construction : challenges beyond s-framed motion event construal in L2 German.

Frontiers in Communication.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fcomm.2022.859714

Borghoff, Birgitta; Frick-Islitzer, Dagmar,

2022.

"What is Creative Agility?" [Paper].

In:

dmi: Academic Design Management Conference (ADMC22), Toronto, Canada, 3-4 August 2022.

Verfügbar unter: https://birgittaborghoff.com/wp-content/uploads/2023/05/red_20220803_presentation_eproject_creative-agility_ADMCE-Toronto_3.8.22.pdf

Spiess, Martina; Hübscher, Iris; Hohenstein, Christiane; Gantschnig, Brigitte,

2022.

Empowering young augmentative and alternative communication-users in their transition into adulthood [Poster].

In:

RehabWeek, Rotterdam, The Netherlands, 25-29 July 2022.

Klimova, Blanka; Pikhart, Marcel; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Sanchez-Stockhammer, Christina,

2022.

Neural machine translation in foreign language teaching and learning: a systematic review.

Education and Information Technologies.

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Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10639-022-11194-2

Massey, Gary,

2022.

Soft skills are getting harder : collaboration and competence in translator education.

In:

The 10th Asia-Pacific Translation and Interpreting Forum (APTIF10) on Collaboration in the World of Translation and Interpreting: New Changes and New Modes in the New Era, Beijing Foreign Studies University (BFSU), China, 25-26 June 2022.