Publikationen nach Themenbereich (DDC)
Publikationen nach DDC 302: Soziale Interaktion
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Wyss, Vinzenz,
2014.
#Unfrei in der Mitmachgesellschaft.
Impact.
(26), S. 37.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-7706
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Hanselmann, Sandra; Ehrensberger-Dow, Maureen,
2014.
Multilingual interactions in homecare nursing in Switzerland.
In:
Language: Synergies and Intersections, Johannesburg, South Africa, 24–27 June 2017.
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Waller, Gregor,
2014.
Medienumgang von Schweizer Jugendlichen : Chancen und Gefahren mit einem Fazit für die Prävention.
In:
Ergänzungskurs für Verkehrs- und Sicherheitsinstruktoren, Hitzkirch, 23. Mai 2014.
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Süss, Daniel,
2014.
Social Media im Kontext jugendlicher Mediennutzung und Identitätsentwicklung.
In:
Tagung der Schulleitungen der Gymnasien Baselland - Schweizerische Weiterbildungszentrale, Rorschacherberg, 12. Mai 2014.
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Waller, Gregor,
2014.
JAMES : Medienverhalten von Schweizer Jugendlichen.
In:
Bildungstag der Jugendarbeit Graubünden, Landquart, 6. Mai 2014.
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Süss, Daniel,
2014.
Medienwirkungsforschung für einen zeitgemässen Jugendmedienschutz?.
In:
Tagung der Schweizerischen Filmkommission und Kinobetreiber-Branche, Bern, 26. März 2014.
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Süss, Daniel,
2014.
Stress und Stressbewältigung durch neue Medien.
In:
25. Zürcher Präventionstag, Zürich, 14. März 2014.
Zürich:
Universität Zürich.
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Frith, Lucy; Sinclair, Marlene; Vehviläinen-Julkunen, Katri; Beeckman, Katrien; Loytved, Christine; Luyben, Ans,
2014.
Organisational culture in maternity care : a scoping review.
Evidence Based Midwifery.
12(1), S. 16-22.
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Wegel, Melanie,
2014.
Forum Kriminalprävention.
2014(2), S. 49-51.
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Willemse, Isabel,
2014.
Gefährdet das Internet die psychische Gesundheit?.
Pro Mente Sana Aktuell.
3, S. 9-11.
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Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,
2014.
Hybride Konstruktionen bei interaktiven Infografiken
.
In:
Hauser, Stefan; Luginbühl, Martin, Hrsg.,
Hybridisierung und Differenzierung : kontrastive Perspektiven linguistischer Medienanalyse.
Bern:
Peter Lang.
S. 261-288.
Sprache in Kommunikation und Medien ; 7.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/978-3-0351-0797-5
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Thiagarajan, Sivasailam; van den Bergh, Samuel,
2014.
Schwalbach am Taunus:
Wochenschau.
ISBN 978-3-89974989-2.
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Willemse, Isabel; Waller, Gregor; Genner, Sarah; Suter, Lilian; Oppliger Kleiner, Sabine; Huber, Anna-Lena; Süss, Daniel,
2014.
JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4304
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Mathez, Judith; Fahrni, Nicolas; Fischer, Claudia; Standtke, Ronny; Schwab, Stanley; Martignoni, Nicolas; Bouverat, Myriam; Genner, Sarah; Süss, Daniel; Vollmer, Thomas; Marti, Colette; Paiano, Claudia; Hartwagner, Fabia; Willi, Markus; Wimmer, Karl,
2014.
Bern:
Bundesamt für Sozialversicherungen.
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Kleinberger, Ulla,
2014.
Medienkompetenz von Vorschulkindern und jungen Schulkindern
.
In:
Wagner, Franc; Kleinberger, Ulla, Hrsg.,
Sprachbasierte Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen.
Bern:
Peter Lang.
S. 27-44.
Sprache in Kommunikation und Medien ; 5.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/978-3-0351-0669-5
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Waller, Gregor,
2014.
Mediennutzung und Schulleistung.
In:
Swisscom Medienkompetenz-Forum, Bern/Zürich, 2. und 10. September 2014.
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Telesko, Rainer; Bendel, Oliver; Amstad, Fabienne; von Wyl, Agnes,
2014.
Neue App für Lehrlinge : ein Companion für Jugendliche.
Unternehmer Zeitung.
2014(3), S. 32-33.
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Waller, Gregor,
2014.
Neue Medien - Past, Present, Future : Einflüsse elektronischer Medien auf Jugendliche.
In:
Fortbildungseinheit der Schweizerischen Kriminalprävention (SPK), Aarau, 17. Juni 2014.
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Ackermann, Kurt Alexander; Fleiss, Jürgen; Murphy, Ryan,
2014.
Reciprocity as an individual difference.
Journal of Conflict Resolution.
60(2), S. 340-367.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/0022002714541854
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Koch, Carmen; Herrmann, Iris; Saner, Mirco,
2014.
Rezeptionsmessung via elektronischem Tagebuch : die Notizsoftware Evernote im empirischen Einsatz.
In:
16. Tagung der Fachgruppe Methoden der Publizistik und Kommunikationswissenschaft: «Methodische Herausforderungen und Innovationen in der Kommunikations- und Medienforschung», München, Deutschland, 9.-11. Oktober 2014.
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Liebhart, Daniel,
2014.
Netzwoche.
2014(7), S. 54.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4160
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Wagner, Franc; Kleinberger, Ulla, Hrsg.,
2014.
Sprachbasierte Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen.
Bern:
Peter Lang.
Sprache in Kommunikation und Medien ; 5.
ISBN 9783034314893.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/978-3-0351-0669-5
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Genner, Sarah; Süss, Daniel,
2014.
Stress und Stressbewältigung durch neue Medien.
Prävention und Gesundheitsförderung.
2014(35).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1788
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Gülbahar, Yasemin; Rapp, Christian; Kilis, Selcan,
2014.
Validation of social media toolkit [Paper].
In:
IICE-2014, Dublin, Ireland, 27-30 October 2014.
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Genner, Sarah,
2014.
Violent video games and cyberbullying : why education is better than regulation
.
In:
van der Hof, Simone; van den Berg, Bibi; Schermer, Bart, Hrsg.,
Minding minors wandering the web : regulating online child safety.
Den Haag:
T.M.C. Asser Press, The Hague.
S. 229-243.
Information Technology and Law Series ; 24.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-94-6265-005-3_13