Moncrieff, Joanna; Cooper, Ruth E.; Stockmann, Tom; Amendola, Simone; Hengartner, Michael Pascal; Horowitz, Mark A.,

2022.

The serotonin theory of depression : a systematic umbrella review of the evidence.

Molecular Psychiatry.

28(8), S. 3243-3256.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1038/s41380-022-01661-0

von Wyl, Agnes,

2022.

Digitale Kommunikation und kindliche Entwicklung.

In:

Arbeitskreis «Seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen», München, 13. Juli 2022.

von Wyl, Agnes,

2022.

Psychologische Psychotherapie in der Schweiz : gesetzliche Rahmenbedingungen und neues Anordnungsmodell.

In:

Fachsektion „Psychotherapie“ des Berufsverbandes der Österreichischen PsychologInnen (BÖP), online, 12. Juli 2022.

Vergara, Rodrigo C.; Baquedano, Constanza; Lorca-Ponce, Enrique; Steinebach, Christoph; Langer, Álvaro I.,

2022.

The impact of baseline mindfulness scores on mindfulness-based intervention outcomes : toward personalized mental health interventions.

Frontiers in Psychology.

13(934614).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.934614

Kühne, Swen J.; Reijnen, Ester,

2022.

Buy solar, get cash back : do rebate description of subsidies influence your electricity choice? [Poster].

In:

27th International Association for People-Environment Studies (IAPS) Conference, Lisboa, Portugal, 4-8 July 2022.

Steinebach, Christoph,

2022.

Can a profession be resilient? : European psychology in times of rapid transformation and unpredictable change.

In:

17th European Congress of Psychology (ECP), Ljubljana, Slovenia, 5-8 July 2022.

Suter, Lilian; Diener, Sarah,

2022.

«So funktioniert Forschung!» : mit Blended Learning zu einem umfassenderen Verständnis des Forschungsprozesses.

In:

ZHAW bildet! Neue Lehr- und Lernkonzepte, Winterthur, Schweiz, 5. Juli 2022.

Sabatella, Filomena,

2022.

«inklusiv plus»: wenn der Berg nicht zum Propheten kommt, muss der Prophet zum Berg kommen.

In:

7. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, Schweiz, 29.-30. Juni 2022.

Verfügbar unter: https://www.zhaw.ch/storage/psychologie/upload/iap/veranstaltungen/diak/2021/Handouts/A_Sabatella_inklusiv_plus_2022_06_30.pdf

Hardegger, Simon Carl,

2022.

Risikodiagnostik - Chancen und Verantwortung.

In:

7. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, Schweiz, 29.-30. Juni 2022.

Schreiber, Marc; Jenny, Gregor,

2022.

Sinn oder Unsinn von Algorithmen in der narrativen Laufbahnberatung.

In:

7. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, Schweiz, 29.-30. Juni 2022.

Pfammatter, Pirmin; Schmid, Giulia; Schwarz, Beate,

2022.

Belonging to the LGBT+ community and intergenerational relations : the role of filial obligations [Poster].

In:

26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioral Development (ISSBD), Rhodos, Greece, 19-23 June 2022.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25317

von Wyl, Agnes; Schneebeli, Larissa; Hug, Meret; Gemperle, Michael; Joliat, Anouk,

2022.

Handy oder Baby? : wie das Smartphone die Beziehung zum Säugling beeinflusst.

In:

Raum für Psychologie, Zürich, Schweiz, 7. Juni 2022.

Steinebach, Christoph,

2022.

Resilience and wellbeing in mental health workforce : why it matters and how to develop it [Paper].

In:

30th European Congress of Psychiatry (EPA 2022) "Linking clinical practice and research for better mental health care in Europe", online, 4-7 June 2022.

Frick, Andrea; Bucheli, Dominik; Sutter, Barbara; Cordin, Christian; Hackenfort, Markus; et al.,

2022.

Die subjektive Wahrnehmung als neuer Faktor für mehr Sicherheit im Strassenverkehr.

Vernier:

Touring Club Schweiz.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27396

Burtscher, Michael Josef; Junker, Nathalie; Derungs, Adrian,

2022.

Digitalisierung im HR bei KMUs : eine aktuelle Bestandsaufnahme.

In:

7. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, Schweiz, 29.-30. Juni 2022.

Blum, Urs,

2022.

Future Learning : Kompetenzen für die Arbeitswelt 4.0.

In:

HR Festival Europe, Zürich, Schweiz, 31. Mai - 1. Juni 2022.

von Wyl, Agnes; Schneebeli, Larissa; Hubacher, Rahel; Braune-Krickau, Katrin,

2022.

Kindergartenkinder am Smartphone und Tablet : Zusammenhänge mit der sozial-emotionalen Entwicklung und Verhaltensproblemen – eine Scoping Review.

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

71(4), S. 327-344.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.13109/prkk.2022.71.4.327

Hardegger, Simon Carl,

2022.

Risikofaktor Mensch : Strategien für Risikomanagement in der Personalpraxis.

In:

HR Festival Europe, Zürich, Schweiz, 31. Mai - 1. Juni 2022.

Laasner Vogt, Lea; Kühne, Swen J.; Reijnen, Ester,

2022.

Do visual aids on medication packages make your drug use safer? [Poster].

In:

Vision Science Society 2022, St. Pete Beach, FL, USA, 13-18 May 2022.

Schellenberg, Claudia; Steinebach, Christoph; Krauss, Annette,

2022.

Empower Peers 4 Careers : Positive Peer Culture to prepare adolescents' career choices.

Frontiers in Psychology.

13(806103).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.806103

Koller, Patrizia; Cordin, Christian; Stoll, Tanja; Hackenfort, Markus,

2022.

PreventionInsights sècurité routière : développement du travail de prévention destiné aux adolescents et jeunes adultes en milieu urbain dans le cadre de la numérisation de notre société.

RoadCross Suisse.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27447

Koller, Patrizia; Cordin, Christian; Stoll, Tanja; Hackenfort, Markus,

2022.

PreventionInsights Verkehrssicherheit : Weiterentwicklung der Präventionsarbeit für Jugendliche und junge Erwachsene im urbanen Raum im Hinblick auf die Digitalisierung unserer Gesellschaft.

RoadCross Schweiz.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27446

von Wyl, Agnes,

2022.

Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PaP-S).

In:

22. Jahrestagung der österreichischen Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik, Wien, Österreich, 28.-30. April 2022.

Süss, Daniel,

2022.

"Ein Bild ist mehr als ein Bild" : Elemente der Bildtheorie von Christian Doelker.

In:

SACM Annual Conference / SGKM Jahrestagung 2022, Zürich, Schweiz, 21.-22. April 2022.

Waller, Gregor; Bernath, Jael,

2022.

Digitale Medien bei Vorschulkindern und Zusammenhänge mit ihrer Gesundheit [Paper].

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM): Die visuelle und audiovisuelle Wende im Zeitalter der Bildschirmmedien, Zürich, 21.-22. April 2022.