Alle Publikationen im Departement Angewandte Psychologie
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2021.
In:
Workshop Schweizerischer Berufsverband für Angewandte Psychologie, online, 2. März 2021.
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Reijnen, Ester; Kühne, Swen J.; Ritter, Reto,
2021.
A healthier beverage choice is based on a subjective assessment of sweet taste.
Journal of Food Research.
10(2), S. 47-55.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.5539/jfr.v10n2p47
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2021.
Antidepressiva – eine kritische Analyse der Verschreibungspraxis und Wirksamkeit.
In:
31. DGVT-Kongress für Klinische Psychologie, Psychotherapie und Beratung, online, 4.-6. März 2021.
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2021.
Keynote – Praxisstudie ambulante Psychotherapie Schweiz (PAP-S) [Paper].
In:
Riess, Gabriele; Kern, Daniela; Valady, Sonja, Hrsg.,
VersorgungsNOTwendigkeit – Versorgung in der Not. Psychotherapeutische Versorgungspraxis zwischen Mangel, psychischer und virtueller Präsenz.
Österreichische Psychotherapieforschungstagung "VersorgungsNOTwendigkeit – Versorgung in der Not", online, 16. Oktober 2020.
Wien:
Gesundheit Österreich.
S. 7-13.
Verfügbar unter: https://jasmin.goeg.at/1802/1/Tagungsband_2020_VersorgungsNOTwendigkeit_bf.pdf
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von Wyl, Agnes; Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; Pehlke-Milde, Jessica,
2021.
Smartphones können die frühe Eltern-Kind-Interaktion stören.
Pädiatrie.
26(1).
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2021.
In:
26. Jahrestagung zur seelischen Gesundheit der frühen Kindheit von GAIMH, online, 12.-13. Februar 2021.
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2021.
Die Psychologie von Fake Facts [Paper].
In:
F3 - Fighting Fake Facts - Special Edition: Desinformation und ihre Folgen während der Covid-19 Pandemie, online, 1. Februar 2021.
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Waller, Gregor; Süss, Daniel; Suter, Lilian; Willemse, Isabel; Külling, Céline; Bernath, Jael; Skirgaila, Patricia; Löpfe, Susanne,
2021.
JAMESfocus : Rückblick auf ein Jahrzehnt Jugendmedienforschung.
Zürich:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24637
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Lienhard, Natascha; Künzli, Hansjörg,
2021.
Körperorientierte Intervention im Coaching.
Organisationsberatung, Supervision, Coaching .
28(1), S. 39-58.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s11613-021-00696-6
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Mathez, Judith; Fischer, Claudia; Mäder, Roger; Standtke, Ronny; Schwab, Stanley; Rimensberger, Timon; Parenti, Daniele; Bonetti, Barbara; Genner, Sarah; Süss, Daniel; Suter, Lilian,
2021.
Medienkompetenz im Schulalltag : für Lehrpersonen und Schulleitungen.
Bern:
Bundesamt für Sozialversicherungen BSV.
Verfügbar unter: https://www.jugendundmedien.ch/fileadmin/PDFs/Broschueren/Broschuere_Medienkompetenz_im_Schulalltag_2021.pdf.pdf
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Goedertier, Maja; Schmücker, Janine,
2021.
Online-Assessments : Herausforderungen und Chancen.
KMU Magazin.
2021(01/02), S. 17-19.
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2021.
Working remotely : strategies and psychological tools.
In:
Alpiq Power Talk, Online, 4 February 2021.
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Braune-Krickau, Katrin; Schneebeli, Larissa; Pehlke-Milde, Jessica; Gemperle, Michael; Koch, Ramona; von Wyl, Agnes,
2021.
Infant Mental Health Journal.
42(2), S. 161-175.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1002/imhj.21908
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Amendola, Simone; Spensieri, Valentina; Hengartner, Michael Pascal; Cerutti, Rita,
2021.
Mental health of Italian adults during COVID‐19 pandemic.
British Journal of Health Psychology.
26(2), S. 644-656.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/bjhp.12502
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Bettschart, Martin; Wolf, Benjamin M.; Herrmann, Marcel; Brandstätter, Veronika,
2021.
Age-related development of self-regulation : evidence on stability and change in action orientation.
Journal of Research in Personality.
91(104063).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jrp.2020.104063
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Wade-Bohleber, Laura Maria; Haugg, Amelie; Huber, Sabrina; Ernst, Jutta; Grimm, Simone; Recher, Dominique; Richter, Andre; Seifritz, Erich; Boeker, Heinz; Northoff, Georg,
2021.
Human Brain Mapping.
42(13), S. 4327-4335.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1002/hbm.25549
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Kühne, Swen Jonas; Reijnen, Ester; Ritter, Reto,
2021.
Appliance-based solar certificates : a new way of going green.
Energy Policy.
148(111986).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.enpol.2020.111986
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Breidenbach, Ralf,
2021.
Autisten in der IV-Berufsberatung : Gestaltung einer guten Klienten-Beziehung.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25059
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Juul, Sophie; Siddiqui, Faiza; Barbateskovic, Marija; Jørgensen, Caroline Kamp; Hengartner, Michael Pascal; Kirsch, Irving; Gluud, Christian; Jakobsen, Janus Christian,
2021.
Systematic Reviews.
10(154).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s13643-021-01705-6
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Milutinovic, Oliver,
2021.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23628
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2021.
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In:
Scharpf, Michael; Frey, Andreas, Hrsg.,
Vom Individuum her denken : Berufs- und Bildungsberatung in Wissenschaft und Praxis.
Bielefeld:
wbv.
S. 93-105.
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Erni, Jolanda,
2021.
Berufswahl im Sonderschulsetting : besondere Bedürfnisse = besondere Unterstützung.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25055
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Buchtler, Katharina; Carrard, Valerie; Jochum, Hermine; Ledermann, Katharina; Lude, Peter; Scheel-Sailer, Anke,
2021.
Spinal Cord Series and Cases.
7(1), S. 14.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1038/s41394-020-00375-1
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Kühne, Swen Jonas; Reijnen, Ester; Laasner Vogt, Lea; Baumgartner, Melanie,
2021.
Can CO2e labels encourage green food choices?.
In:
International Conference on Environmental Psychology, Siracusa, Italy, 5-8 October 2021.
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2021.
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In:
Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb), Hrsg.,
Komplexität abbilden und gestalten : Was haben wir im Blick?.
Bielefeld:
wbv.
S. 179-199.
Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung ; 6.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3278/6004747w