Alle Publikationen im Departement Gesundheit
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Gantschnig, Brigitte Elisabeth; Gysin, Brigitte; Matter, Brunhilde; Mosimann, Christine; Müller, Elsbeth; Thalmann, Martina; Weise, Andrea,
2011.
Einheitliche Fachsprache : ergo diskutieren wir.
Ergotherapie.
2011(4), S. 29-32.
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Murer, Lynn,
2011.
Epicondylalgia lateralis: „Mobilisation with Movement“ nach Mulligan : eine Wirkungsanalyse.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-455
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Mulamba-Kuucha, Petronilar Mwajuma,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-620
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Aeschlimann, Jasmin,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-353
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Künzle, Janine,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-375
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Aebischer, Vera; Scheidegger, Sabine,
2011.
Ergotherapie in der onkologischen Rehabilitation : Einfluss von Krebs auf Betätigung.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-352
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Becker, Heidrun Karin; Lenz, Claudia,
2011.
Ergoscience.
6(2), S. 98-108.
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2011.
Ergotherapie international studieren : wie ist das?.
Ergotherapie.
2011(6), S. 20-24.
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Blaser, Ines; Zwicky, Christine,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-358
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Penz, S.; Petersen, A.; Brendel-Hofmann, Karin; Gross, Mechthild Maria,
2011.
In:
Thieme.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/s-0031-1293237
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Gyger, Silvia; Kast, Lea,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-368
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Wiedmer, Irene,
2011.
Erwachsenwerden mit ADHS : Jugendliche und deren Schwierigkeiten.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-380
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Krieger, Beate; Neecke, Melanie,
2011.
ESI : kontextbasiertes Erfassungsinstrument für die soziale Interkationsfähigkeit.
Ergotherapie.
2011(10), S. 22-23.
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Page, Julie; Raithel, Jürgen; Luomajoki, Hannu; Schämann, Astrid; Kool, Jan,
2011.
Ergoscience.
6(2), S. 64-70.
Verfügbar unter: https://www.skvdirect.de/shop/system/?plugin=schulzdl&action=down&file=1523962501_16113569880768_5-40-2011-02-03.pdf&id=102560
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Hohl, Stefanie; Müller, Angelika,
2011.
Evidenz der physikalischen Thromboseprophylaxe : Antithrombosestrümpfe versus Muskelpumpe.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-443
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Andres, Angela; Bürklin, Anja,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-354
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Metzger, Beatrice,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-453
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Patomella, Ann-Helen; Kottorp, Anders; Malinowsky, Camilla; Nygård, Louise,
2011.
Technology and Disability.
23(4), S. 243-250.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3233/TAD-2011-0331
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Gantschnig, Brigitte Elisabeth; Hemmingsson, Helena; La Cour, Karen,
2011.
Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention.
4(3-4), S. 260-275.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/19411243.2011.633424
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Gschwend, Valentine,
2011.
Fetales Outcome nach einer Wassergeburt.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-671
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Gisler, Antonia; Wolfensberger, Angelika,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-365
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Schulze, Christina; Studer, Marie-Theres,
2011.
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In:
Baumann, Thomas; Alber, Romedius, Hrsg.,
Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis.
Bern:
Hans Huber.
S. 191-201.
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Weibel, Nicole,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-469
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Bächtold, Stefanie,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-625
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Fröhlich, Sarina; Stüssi, Cornelia,
2011.
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-431