Modul 1: Geschichte und Theorien der Sozialen Arbeit

• ECTS: 8
• Details zu diesem Modul

Das Modul legt die Basis für den Aufbau eines disziplinären Selbstverständnisses der Profession Soziale Arbeit und eines Selbstverständnisses als Sozialarbeiter:in. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen dabei auf der Entwicklungsgeschichte der Sozialen Arbeit und der Einführung in aktuelle Theoriebezüge Sozialer Arbeit.

Modul 2: Entwicklung und Sozialisation

• ECTS: 8
• Details zu diesem Modul

Das Modul bietet eine Einführung in die Psychologie der Sozialen Arbeit sowie Grundlagen der Entwicklungs- und Sozialisationstheorie. In einer über das gesamte Semester dauernden Gruppenarbeit wird das vermittelte Wissen vertieft und ein erster Zugang zu forschendem Lernen vermittelt.

Modul 3: Grundlagen professioneller Interaktion und Kommunikation

• ECTS: 6
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In diesem Modul werden Bedingungen und Möglichkeiten gelingender Kommunikation erklärt und praktisch erfahrbar gemacht. Professionelle Gesprächsführung wird eingeübt, wobei das eigene Gesprächsverhalten, dahinterstehende Werte und Haltungen und deren Wirkungen in der Gesprächssituation reflektiert werden. Damit wird das Bewusstsein der Studierenden für die vielfältigen Wirkfaktoren in sozialen Interaktionen geschult.

Modul 4: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten

• ECTS: 5
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Das Modul verfolgt zwei Ziele: Einerseits wird das wissenschaftliche Arbeiten, insbesondere das wissenschaftliche Schreiben vermittelt. Andererseits erfolgt eine Einführung in die wissenschaftliche Forschung in der Sozialen Arbeit.

Modul 5: Portfolio 1 - Soziale Arbeit als gesellschaftspolitische Positionierung verstehen

• ECTS: 3
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Die Portfoliomodule ermöglichen den Studierenden, das im Verlaufe des Studiums erarbeitete Wissen auf einer übergeordneten Ebene und im Hinblick auf die Entwicklung einer Professionshaltung und -identität in Verbindung zu bringen. Die Studierenden entwickeln in den Portfoliomodulen ein Verständnis ihres Professionalisierungsprozesses auf dem Weg hin zu einer theoretisch begründeten, gesellschaftspolitisch situierten und selbstkritisch-reflektierten Professionshaltung.

Modul 6: Rechtliche und ethische Grundlagen der Sozialen Arbeit

• ECTS: 6
• Details zu diesem Modul

Dieses Modul befasst sich mit den Grundlagen aus dem Zivil-, dem Straf- und dem Sozialversicherungsrecht. Diese für die Praxis relevanten Rechtsgebiete werden anhand von Fallbeispielen dargestellt. Ferner werden die Menschenrechte im Zusammenhang mit dem Konzept der Sozialen Arbeit als Menschenrechtsprofession behandelt.

Modul 7: Gesellschaftliche und politische Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit

• ECTS: 5
• Details zu diesem Modul

Das Modul gibt eine Übersicht über die gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit. Es findet eine Auseinandersetzung mit ausgewählten Begriffen der politischen Philosophie, Politik und Ökonomie statt. Die Grundlagen der schweizerischen Sozialpolitik und die Strukturmerkmale des Sozialwesens werden erarbeitet.

Modul 8: Sozialer Wandel, soziale Probleme, soziale Ungleichheit

• ECTS: 6
• Details zu diesem Modul

Das Modul befasst sich mit sozialer Ungleichheit. Es bezieht sich auf soziologische Konzepte und betrachtet die Soziale Arbeit aus soziologischer Perspektive. Nach einer Einführung in soziologische Grundlagen stehen die Themen Migration, Armut und Sucht exemplarisch für Soziale Probleme im Zentrum.

Modul 9: Organisationen im Sozialwesen

• ECTS: 4
• Details zu diesem Modul

Das Modul vermittelt Wissen zu Organisationen im Sozialwesen. Die Studierenden befassen sich mit Organisations- und Managementmodellen, Organisationstheorien und Charakteristika von Organisationen im Sozialwesen. Sie reflektieren die unterschiedlichen Modelle kritisch und beschäftigen sich mit aktuellen Herausforderungen.

Modul 10: Fall- und Methodenwerkstatt

• ECTS: 6
• Details zu diesem Modul

Das Modul 10 schliesst systematisch an die Module 1 und 3 an und setzt sich insbesondere mit der professionellen Analyse von Fallkonstellationen sowie mit der Gestaltung von Hilfe-, Entwicklungs- und Animationsprozessen in der Sozialen Arbeit auseinander. Im Modul 10 wird damit ein Fokus auf das Fallverstehen und auf das methodische Handeln in unter-schiedlichen Settings bzw. Handlungsfeldern Sozialer Arbeit gelegt. Das Modul besteht aus den beiden verpflichtenden Teilkursen «Fallwerkstatt» (10.1) und «Methodenwerkstatt» (10.2).

Modul 11: Portfolio 2 - Bildungsprozesse kritisch analysieren und gestalten

• ECTS: 3
• Details zu diesem Modul

Die Portfoliomodule ermöglichen den Studierenden, das im Verlaufe des Studiums erarbeitete Wissen auf einer übergeordneten Ebene und im Hinblick auf die Entwicklung einer Professionshaltung und -identität in Verbindung zu bringen. Die Studierenden entwickeln in den Portfoliomodulen ein Verständnis ihres Professionalisierungsprozesses auf dem Weg hin zu einer theoretisch begründeten, gesellschaftspolitisch situierten und selbstkritisch-reflektierten Professionshaltung.

Modul 12: Praxismodul 1

• ECTS: 27
• Details zu diesem Modul

Im Zentrum der Module 12 und 13 steht die Verbindung von Theorie und Praxis. Die Praxisausbildung 1 ist ein gezielter, geplanter, durch ausgebildete Fachkräfte der Sozialen Arbeit angeleiteter und evaluierter Prozess der Auseinandersetzung mit den Bedingungen von Sozialer Arbeit als Praxis und den Anforderungen von Sozialer Arbeit als Profession. In der Praxisausbildung werden Handlungskompetenzen in professionellen Institutionen der Sozialen Arbeit unter realen Handlungsbedingungen erworben und vertieft. Sie ist von Praxisausbildenden begleitet und wird – unter Einbezug von seitens der ZHAW mandatierten Studienbegleitenden – evaluiert und qualifiziert. In der Supervision werden Fragen aus dem Praxisfeld unter Einbezug des Rahmens der jeweiligen Praxisorganisation bearbeitet.

Modul 13: Praxismodul 2

• ECTS: 27
• Details zu diesem Modul

Im Zentrum der Module 12 und 13 steht die Verbindung von Theorie und Praxis. Die Praxisausbildung 2 ist ein gezielter, geplanter, durch ausgebildete Fachkräfte der Sozialen Arbeit angeleiteter und evaluierter Prozess der Auseinandersetzung mit den Bedingungen von Sozialer Arbeit als Praxis und den Anforderungen von Sozialer Arbeit als Profession. In der Praxisausbildung werden Handlungskompetenzen in professionellen Institutionen der Sozialen Arbeit unter realen Handlungsbedingungen erworben und vertieft. Sie ist von Praxisausbildenden begleitet und wird – unter Einbezug von seitens der ZHAW mandatierten Studienbegleitenden – evaluiert und qualifiziert. In der Supervision werden Fragen aus dem Praxisfeld unter Einbezug des Rahmens der jeweiligen Praxisorganisation bearbeitet.

Modul 14: Psychosoziale und sozialpädagogische Herausforderungen in der Sozialen Arbeit

• ECTS: 4
• Details zu diesem Modul

Modul 14 vertieft psychosoziale und sozialpädagogische Herausforderungen im Lebensverlauf. Im Kurs 14.1 stehen psychische Erkrankungen im Lebenslauf im Zentrum. Es werden für die Soziale Arbeit relevante Störungsbilder thematisiert und reflektiert. Im Kurs 14.2 werden zentrale Themen sozialpädagogischer Praxis anhand exemplarischer Lebensphasen und Handlungsfelder diskutiert und in einen gesamtgesellschaftlichen Bezug gestellt.

Modul 15: Professionalisierung und Theorien der Sozialen Arbeit

• ECTS: 4
• Details zu diesem Modul

Im Fokus des Moduls steht das fundierte «In-Bezug-Setzen» von Theoriesträngen, die aus dem Basisstudium kommend in diesem Modul vertieft werden, mit der Disziplin- und Professionentwicklung Sozialer Arbeit. Dabei haben die Studierenden im flankierenden Kurs 15.1 während des Semesters die Möglichkeit, die Theoriestränge aus den Kursen 15.2, 15.3 und 15.4 im Professionsdiskurs zu verorten und miteinander zu vergleichen, um Implikationen für die professionelle Praxis herzuleiten. Vor diesem Hintergrund setzen die Studierenden ihre eigene professionelle Identität mit den Theorie- und Professionsdiskursen in Bezug und leiten Folgen für das eigene Professionsverständnis ab.

Modul 16: Forschungsmethoden

• ECTS: 3
• Details zu diesem Modul

Das Modul gibt eine Übersicht über Ziele, Grundlagen, Vorgehensweisen und Anwendungsgebiete der qualitativen und quantitativen Sozialforschung. Es vermittelt zum einen grundlegende Kenntnisse zur kritischen Lektüre empirischer Studien in der Sozialen Arbeit. Zum anderen regt es zur Entwicklung und zur Umsetzung eigener Forschungsideen an.

Modul 17: Betrieb und Gestaltung von Organisationen

• ECTS: 4
• Details zu diesem Modul

Das Modul befasst sich mit der Gestaltung von Organisationen im Sozialwesen. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen dabei bei der Gestaltung des organisationalen Rahmens und seiner Bedeutung für das professionelle Handeln, bei Qualitätsmanagement, organisationalem Lernen sowie der Kommunikation mit der Organisationsumwelt.

Modul 18: Portfolio 3 – Ein intersektionales Professionsverständnis Sozialer Arbeit entwickeln

• ECTS: 4
• Details zu diesem Modul

Die Portfoliomodule ermöglichen den Studierenden, das im Verlaufe des Studiums erarbeitete Wissen auf einer übergeordneten Ebene und im Hinblick auf die Entwicklung einer Professionshaltung und -identität in Verbindung zu bringen. Die Studierenden entwickeln in den Portfoliomodulen ein Verständnis ihres Professionalisierungsprozesses auf dem Weg hin zu einer theoretisch begründeten, gesellschaftspolitisch situierten und selbstkritisch-reflektierten Professionshaltung.

Modul 19: Portfolio 4 – Eine gesellschaftsanalytische Professionshaltung Sozialer Arbeit begründen

• ECTS: 4
• Details zu diesem Modul

Die Portfoliomodule ermöglichen den Studierenden, das im Verlaufe des Studiums erarbeitete Wissen auf einer übergeordneten Ebene und im Hinblick auf die Entwicklung einer Professionshaltung und -identität in Verbindung zu bringen. Die Studierenden entwickeln in den Portfoliomodulen ein Verständnis ihres Professionalisierungsprozesses auf dem Weg hin zu einer theoretisch begründeten, gesellschaftspolitisch situierten und selbstkritisch-reflektierten Professionshaltung.

Modul 20: Bachelorarbeit

• ECTS: 15
• Details zu diesem Modul

Die Bachelorarbeit dient der wissenschaftlichen Reflexion der Praxis Sozialer Arbeit. Es wird eine selbstgewählte, für die Soziale Arbeit relevante Fragestellung theoretisch und/oder empirisch oder in Form einer Projektarbeit schriftlich bearbeitet

V1.1: Gesellschaftliche Teilhabe und berufliche Integration

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Das Modul befasst sich mit neueren und älteren Formen der Prekarisierung. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit der aktuellen Aktivierungspolitik. Die Studierenden vertiefen die sozialrechtlichen Grundlagen zur Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe und beruflichen Integration und üben, diese fallbezogen anzuwenden.

V1.2: Diversität, Diskriminierung und Prekarisierung

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Das Modul widmet sich den Fragen, wie vulnerable Gruppen vor Diskriminierung und Prekarisierung geschützt werden können und welche Handlungsmöglichkeiten die Soziale Arbeit hat, wenn sie auftreten. Dies wird in der Vertiefung anhand verschiedener Modelle und Studien vor allem unter drei Perspektiven verdeutlicht, nämlich Herkunft, Geschlecht und Behinderung.

Seminare S1

• ECTS: 2

Modul aus Gruppe

• Asylpolitik und -praxis in der Schweiz: Aktuelle Entwicklungen und relevante Themenfelder
• Berufliche Integration von anerkannten Flüchtlingen und vorläufig aufgenommenen Personen
• Budget- und Schuldenberatung in der Sozialen Arbeit
• Gesprächsführung im interkulturellen Kontext
• Rassismus und Rassismuskritik in der Sozialen Arbeit
• Intersektionalität und Soziale Arbeit
• Jugendarbeitslosigkeit: Übergänge von der Schule in den Beruf gestalten
• Minderheiten in der Schweiz - Zwischen Diskriminierung und Anerkennung
• Persönliche Lebensgestaltung von Menschen mit Behinderung
• Die UN-Behindertenrechtskonvention – Inspiration und Leitfaden für die Soziale Arbeit
• Sozialversicherung in der Praxis
• Transnationalität von Adressat:innen – eine Herausforderung für die Soziale Arbeit?
• Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
• Sozialhilferecht in der Praxis

V2.1: Community Development

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Dieses Modul beschäftigt sich mit der Praxis des Community Development über die Zugänge Raum/Territorium, Kultur/Identität und Politik/Zivilgesellschaft. Die Studierenden führen eine Community Analyse durch. Sie setzen verschiedene Erhebungsmethoden ein (Dokumentenanalyse, Beobachtungen, Interviews) und formulieren Erkenntnisse für die Soziale Arbeit.

V2.2: Sozialraumorientierte Soziale Arbeit

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Das Modul fokussiert die sozialpädagogische und -politische Handlungsebene «Raum». Es geht aus analytischer Perspektive um Zusammenhänge von physischen und sozialen Räumen mit den Lebenslagen/-welten von Bewohnern und Bewohnerinnen. Ebenso werden theoretische Konzepte und methodische Zugänge der sozialraumorientierten Sozialen Arbeit vermittelt.

Seminare S2

• ECTS: 2

Modul aus Gruppe

• Freiwilligenarbeit und Freiwilligenmanagement in sozialen Organisationen
• Soziale Kontrolle und Soziale Arbeit im öffentlichen Raum
• Aufsuchende Familienarbeit
• Visual Thinking - mit Bildern Sprachgrenzen überwinden
• Social Design - eine Einführung
• Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
• Service User Involvement – Partizipation in Praxis, Forschung und Lehre der Sozialen Arbeit
• Umweltgerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Soziale Arbeit

V3.1: Aufwachsen und erwachsen werden

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Ausgehend von den Rahmenbedingungen in der Schweiz werden im Modul theoretische Grundlagen sowie Praxisfelder der Sozialen Arbeit im Kontext von Kindheit, Jugend und Familie behandelt. Entlang des Lebenslaufs werden weiter ausgewählte Aspekte des Aufwachsens aus sozialpädagogischer Perspektive thematisiert und ihre Relevanz für die Praxis der Sozialen Arbeit diskutiert.

V3.2: Erwachsen sein und alt werden

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Dieses Modul befasst sich mit dem Alter und mit Lebensläufen. Dabei werden drei thematische Schwerpunkte gesetzt: Ökonomie (ältere Arbeitnehmende, Pensionierung, Armut), Gesundheit sowie soziale Teilhabe (Vereinsarbeit, Intergenerationsbeziehungen, Wohnen). Im gesamten Modul werden theoretische Grundlagen mit Praxisinputs (Besuche, Aussendozierende) ergänzt.

Seminare S3

• ECTS: 2

Modul aus Gruppe

• Offene Kinder- und Jugendarbeit
• Ältere Menschen: eine Zielgruppe mit Zukunft
• Leaving Care
• Einführung in das Handlungsfeld Schulsozialarbeit
• Familienberatung
• Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen
• Prävention und Gesundheitsförderung
• Sexualität und Sexualpädagogik
• Soziale Arbeit im Kontext von Sterben, Tod und Trauer
• Umgang mit neuen Medien im Jugendalter
• Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
• Soziale Arbeit im Kontext von Tagesschulen

V4.1: Straf- und Massnahmenvollzug und Soziale Arbeit

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Dieses Modul befasst sich mit den Gründen für Straffälligkeit, den rechtlichen Grundlagen des Sanktionenvollzugs und den Modellen zur Resozialisierung von straffällig gewordenen Personen. Darauf aufbauend werden Konzepte, Methoden und Arbeitsinstrumente der relevanten Handlungsfelder der Sozialen Arbeit vermittelt.

V4.2: Abweichendes Verhalten und Kriminalprävention

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Dieses Modul befasst sich mit der vernetzten Präventionsarbeit anhand des Fokusthemas Gewalt. Aufbauend auf theoretischem Grundlagenwissen werden die Bereiche Gewalt an der Schule, häusliche Gewalt sowie Gewalt im öffentlichen Raum als Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit vertiefend vorgestellt.

Seminare S4

• ECTS: 2

Modul aus Gruppe

• Abbruch delinquenter Karrieren
• Angewandte Kriminalprävention
• Extremismus - Begriff, Entstehung, Prävention
• Forschen im Strafvollzug
• Geschlecht und Gewalt
• Soziale Arbeit in Zwangskontexten
• Umgang mit Gewalt und Aggression
• Verhaltensorientierte Soziale Arbeit
• Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt

V5.1: Interventionen zur Bewältigung von Vulnerabilität im Kindes- und Jugendalter

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Dieses Modul thematisiert, was Kinder und Jugendliche verletzlich macht und was die Kinder- und Jugendhilfe zur Bewältigung von Vulnerabilität unternimmt. Es eröffnet praxisreflektierendes Kennenlernen von Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien. Zudem werden aktuelle Forschungen und Ansätze der Kinder- und Jugendhilfe diskutiert und kritisch reflektiert.

V5.2: Interventionen bei Erwachsenen mit multiplen Problemanlagen

• ECTS: 7
• Details zu diesem Modul

Gegenstand sind nieder- und hochschwellige Interventionen. Es geht um die Arbeit mit Sexarbeitern und Sexarbeiterinnen und im Zwangskontext, um Komorbidität, Sucht und Migration, Macht und Ohnmacht sowie um Stigmatisierungen. Auf die Haltung der Sozialarbeitenden, auf die Lebenswelt der Adressaten und Adressatinnen sowie auf den gesellschaftlichen Kontext wird besonders Wert gelegt.

Seminare S5

• ECTS: 2

Modul aus Gruppe

• Beratung als Prozess
• Coaching in der Sozialen Arbeit
• Empowerment
• Erwachsenenschutzrecht im Kontext der Sozialen Arbeit
• Fremdplatziert - Forschen zu Interventionen im Kindes- und Jugendalter
• Häusliche Gewalt und Traumapädagogik
• Kindesschutzrecht im Dienste des Kindes
• Klinische Sozialarbeit im Gesundheitswesen
• Krisenintervention
• Systemische Diagnostik und Intervention
• Child and Youth Care Services Around the World
• Dokumentieren und Berichte schreiben im Kindesschutz
• Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
• Stationäre Erziehungshilfen als Handlungsfeld der Kindes- und Jugendhilfe
• Interprofessionelle Zusammenarbeit zwischen Sozialer Arbeit und Gesundheitsberufen – spannend, aber nicht immer spannungsfrei

Schwerpunktübergreifende Inhalte, Methoden und Konzepte

• ECTS: 2-4

Modul aus Gruppe

• English for Social Work
• International Social Work - Exchange with Christ University (CU) Bangalore, India
• Konfliktbewältigung durch Mediation
• Ressourcentankstelle: Entdecke dein Handlungspotenzial und steigere deine Motivation
• Serious Games in der Sozialen Arbeit
• Soziale Arbeit in der Romandie
• Study Visits to Swiss Health and Social Care Institutions
• Wissen, wie es wirkt – Training Gewaltfreie Kommunikation
• Social Europe Days
• Comparative Perspectives on Social Challenges in Switzerland and the United States
• Studierendenaustausch mit der Hanze University (NL) – Exploring Social Work in the Netherlands
• Studierendenaustausch mit der Hanze University (NL) – Exploring Social Work in Switzerland
• Innovationen und Methoden in der Sozialen Arbeit
• Working Together as Professionals in Health and Social Care in Different Countries
• Projektmitarbeit und zivilgesellschaftliches Engagement in der Sozialen Arbeit
• Projektmethodik in der Sozialen Arbeit – das Soziale gemeinsam gestalten