Über uns

Wir verstehen uns als Referenzinstitut für die Profession Pflege und als Ort der Identifikation für gegenwärtige und zukünftige Berufsangehörige. Unser Ziel ist es, ein führender Ausbildungs-, Weiterbildungs-, Forschungs- und Arbeitsort in der Schweiz zu sein. Wir tragen aktiv zur Professionalisierung der Pflege bei, indem wir praxisnahe, evidenzbasierte und interprofessionelle Lehrgänge, Forschung und Praxisentwicklung anbieten. Unser Lehr- und Forschungspersonal ist eng mit der Praxis verbunden und bringt aktuelles Wissen direkt in die Lehre ein – für eine Ausbildung, die den Anforderungen einer dynamischen Gesundheitsversorgung gerecht wird.

Unser Institut bietet Orientierung in dynamischen Systemen und schafft ein Umfeld, das psychologische Sicherheit und fachliche Exzellenz vereint. Gemeinsam gestalten wir die Zukunft der Pflege – innovativ, verantwortungsvoll und nah an den Menschen.

Um unsere Vision zu verwirklichen, setzen wir klare Akzente in Forschung, Lehre und Weiterbildung. Unsere Arbeit orientiert sich an fünf zentralen Themenfeldern:

Exzellenz in der Pflege ist unser Anspruch. Wir unterstützen die Entwicklung klinischer sowie wissenschaftlicher Kompetenzen durch innovative Lehr- und Lernformate, Open Educational Resources und spezialisierte Weiterbildungen. Unsere Forschungs- und Praxisentwicklungsprojekte, Publikationen, Abschlussarbeiten und Fachgruppen setzen Impulse für die Weiterentwicklung der Pflegepraxis und tragen zur internationalen Sichtbarkeit bei.

Wir engagieren uns für Menschen in schwierigen Lebenslagen und entwickeln gemeinsam mit Betroffenen praxisnahe Lösungen. Unsere Forschungsprojekte greifen gesellschaftlich relevante Fragestellungen auf – von Sterbefasten über die Versorgung von chronisch kranken Kindern und älterer Menschen bis hin zu ethischen Fragestellungen und mentaler Gesundheit. Themenspezifische Veranstaltungen und interne Fachgruppen wie beispielsweise zu gerontologischer Pflege, pädiatrischer Pflege oder Digitalisierung in der Pflege tragen dazu bei, Wissen zu vertiefen und neue Perspektiven zu eröffnen.

Gesundheitsversorgung richtet sich nicht nur an einzelne Patient:innen, sondern bezieht das gesamte Familiensystem ein. Dieses systemische Verständnis ist in unserer Aus- und Weiterbildung sowie Forschung verankert und wird in der Family Systems Care Unit (FSCU) im Versorgungsalltag gelebt. In der FSCU werden Forschung, Lehre und Praxis eng miteinander verknüpft.

Wir denken Pflege global und lokal zugleich. Internationale Netzwerke wie das Florence Network, Forschungsprojekte zu Community Health und transkultureller Pflege sowie das European Nursing Module im Bachelor-Studium verbinden globale Trends mit regionalen Bedürfnissen. 

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung interkultureller Kompetenzen: Pflegefachpersonen müssen in der Lage sein, kulturelle Unterschiede zu verstehen, respektvoll zu kommunizieren und Versorgungsmodelle an vielfältige Lebenswelten anzupassen. Durch praxisorientierte Lehrangebote, internationale Austauschprogramme und Forschung zu transkulturellen Ansätzen fördern wir die Fähigkeit, kulturelle Sensibilität mit professioneller Expertise zu verbinden. So gestalten wir eine Gesundheitsversorgung, die nachhaltig, inklusiv und zukunftsfähig ist.

Digitale Transformation ist für uns kein Selbstzweck, sondern ein Mittel zur Verbesserung der Versorgung. Wir entwickeln Konzepte, die Technologie sinnvoll und menschlich in die Pflege integrieren. Unsere interne Fachgruppe Digitalisierung arbeitet an Lösungen, die den Alltag von Pflegefachpersonen erleichtern und gleichzeitig die Patient:innen sowie Ihre Familien in den Mittelpunkt stellen.

Am Institut für Pflege legen wir grossen Wert auf die fachliche Vernetzung sowie auf die bereichsübergreifende Zusammenarbeit und Transparenz. Unser Lehr- und Forschungspersonal Dozierenden sind Expert:innen in ihrem Praxisfeld. Sie arbeiten in der Regel neben ihrer Dozententätigkeit auch in der Pflegepraxis.