Diplomierte Gesundheitsfachpersonen aus allen Fachbereichen

Absolvent:innen

• erweitern ihre Beratungskompetenzen, um Patient:innen, Klient:innen und ihre Angehörigen in der Krankheitsverarbeitung und ihrem Gesundheitsverhalten wirksam zu unterstützen
• wenden die Methode motivierende Gesprächsführung in Beratungssituationen an
• verstehen die Kernelemente des Canadian Interprofessional Health Collaborative (CIHC) Framework und vertiefen ihre kommunikativen und methodischen Kompetenzen in der kollaborativen interprofessionellen Zusammenarbeit
• wenden die Beratungsmethode der kollegialen Beratung an

Beratung, Schulung, Information und die Moderation von Gesprächen sind in der Gesundheitsversorgung von grosser Bedeutung. Damit Patient:innen, ihre Angehörigen sowie Berufskolleg:innen im jeweiligen Setting optimal unterstützt werden können, müssen Gesundheitsfachpersonen pädagogische Aspekte der Edukation und Methoden zur Gestaltung von Schulungen kennen. Dazu gehört auch eine entsprechende Gestaltung des Beratungssettings. Gezielte kommunikative Fähigkeiten sowohl im Einzel- als auch im Mehrpersonensetting sind dazu unerlässlich.

Im CAS Beratung und Edukation vertiefen Sie Ihre Kommunikations- und Beratungskompetenzen, um Patient:innen, Klient:innen und ihre Angehörigen kompetent und situationsgerecht zu informieren und zu beraten. Sie werden in der Lage sein, den Edukationsprozess professionell zu gestalten.

Das CAS beinhaltet drei Module, die in beliebiger Reihenfolge absolviert werden können. Jedes Modul kann zudem als eigenständige Weiterbildung besucht werden.

• Modul Beratungs- und Coachingkompetenzen, 5 Credits
  Entwicklung eines eigenen Beratungskonzeptes, Erstellung eines persönlichen Reflexionsmodells und Durchführung verschiedener Beratungssituationen (u.a. Intervision/kollegiale Beratung)
• Modul Klient:innen- und Patientenedukation, 5 Credits
  Erweiterung der Kommunikationskompetenzen für die wirksame Unterstützung von Klient:innen, Patient:innen und deren Umfeld
• Modul Interprofessionelle Kommunikation, 5 Credits
  Vertiefung der kollaborativen Zusammenarbeit, Kommunikationskompetenzen und Reflexion der eigenen Werte und Haltung

Dieses CAS wird in den nachfolgend aufgeführten MAS-Studiengängen als Pflicht- oder Wahlpflicht-CAS angerechnet:

• MAS Interprofessionelles Schmerzmanagement
• MAS in Ergotherapie
• MAS in Handtherapie
• MAS Hebammenkompetenzen plus
• MAS in Gerontologischer Pflege
• MAS in Onkologischer Pflege
• MAS in Pädiatrischer Pflege

Die Weiterbildung ist berufsbegleitend und nach dem Blended-Learning-Format aufgebaut. Blended Learning kombiniert E-Learning mit Präsenzlehre und unterstützt das berufsbegleitende, zeitlich und örtlich flexible Lernen.

Jedes Modul schliesst mit einem Leistungsnachweis ab. Zur Vorbereitung oder Vertiefung der verschiedenen Themen werden entsprechende Aufträge erteilt.

• Umfang: 21 Tage (400 Lernstunden)
• Durchführungsdaten: Die Daten finden Sie auf den Angebotsseiten der Module, siehe Links im Abschnitt Inhalt/Aufbau
• Unterrichtszeiten: In der Regel von 09.15 – 16.30 Uhr
• CAS-Einstieg: Drei Wochen vor dem CAS-Start erhalten Sie Zugang zum kostenlosen Moodle-Kurs Starterkit. Dieser Online-Kurs enthält alle wesentlichen Informationen, die Sie für einen gelungenen Einstieg in Ihre Weiterbildung benötigen.

• BSc in einem Gesundheitsberuf oder Diplom HF in einem Gesundheitsberuf mit nachträglichem Titelerwerb (NTE) 

oder

• Diplomierte Gesundheitsfachpersonen HF oder mit einem ausländischen Diplom können im Rahmen eines kostenpflichtigen Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden. Sie benötigen zudem einen Nachweis über die Fähigkeit zum wissenschaftsbasierten Arbeiten.

und

• In der Regel 2 Jahre Berufserfahrung
• Zugang zum Praxisfeld
• Verstehen von Fachartikeln in englischer Sprache

Die Unterrichtsunterlagen sind im Preis inbegriffen. Die Anschaffung weiterer Fachliteratur geht zu Lasten der Teilnehmenden.

Zusätzliche Gebühren: 
CHF 300.00 wird einmalig erhoben bei der ersten Anmeldung zu einem CAS, DAS oder MAS
CHF 200.00 für die Prüfung der Aufnahme per Äquivalenzverfahren, unabhängig vom Zulassungsentscheid