Interventionen MSK bei Kindern und Jugendlichen - untere Extremitäten

• Kinderphysiotherapeut:innen
• Physiotherapeut:innen, die Kinder und Jugendliche behandeln

Absolvent:innen

• sind fähig, aufgrund Ihres theoretischen Wissens zu den häufigsten kinderorthopädischen Diagnosen der unteren Extremitäten geeignete Assessments auszuwählen und durchzuführen.
• behandeln Kinder mit einer orthopädischen Diagnose an den unteren Extremitäten zielgerichtet, befundgerecht und nach dem aktuellen Stand von best Practice.

• aktuelle Evidenz der kinderorthopädischen Probleme rund um das Hüft-, Knie und Fussgelenk
• Behandlungsmassnahmen und Richtlinien bei der physiotherapeutischen Behandlung von Knicksenkfüssen, Kniegelenksbeschwerden und Hüftgelenksbeschwerden,  eingebettet im klinischen Denkprozess (Clinical Reasoning)
• aktives therapeutisches Übungsprogramm

Anschlussmöglichkeiten:
Der Kurs wird für das CAS Klinische Expertise in Pädiatrischer Physiotherapie angerechnet.

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz, die einen bestmöglichen Wissenstransfer in die berufliche Praxis gewährleisten: Referate, Videos, Gruppenarbeiten, Arbeiten anhand von Fallbeispielen, praktisches Üben (Sportbekleidung ist erforderlich), Diskussionen, Selbsterfahrung, Selbststudium. Die Aufteilung zwischen Theorie und praktischem Unterricht  ist ungefähr ausgeglichen.

• Vorbereitungstag, Pathologien MSK bei Kindern und Jugendlichen (PDF 131 kB): 2027 folgt
• Kurstage: 2027 Daten folgen
• Hinweis: Bitte bringen Sie für die beiden Kurstage Ihre Sportbekleidung und -schuhe mit, es wird viel praktisch gearbeitet
• Kurszeiten: 09.15 - 16.30 Uhr
• Angebotsrhythmus: Jährliche Durchführung

Dr. Conny Neuhaus, E-Mail
PD Dr. med. Daniel Studer (Vorbereitungstag)

• Physiotherapeutin/-therapeut FH oder HF
• vorgängige Absolvierung des Vorbereitungstages Pathologien MSK bei Kindern und Jugendlichen
• Verstehen von Fachartikeln in englischer Sprache

Die Kursunterlagen sind in den Kurskosten inbegriffen und werden in elektronischer Form abgegeben. Die Anschaffung weiterer Fachliteratur ist fakultativ und geht zu Lasten der Teilnehmenden.