Fachpersonen im Gesundheitswesen welche Studierende in der Praxis begleiten.

Absolvent:innen

• gestalten individuelle Lernbegleitungen kompetenzorientiert, setzen lernprozessorientierte Methoden ein und fördern selbstorganisiertes Lernen sowie die Selbstwirksamkeit der Studierenden,
• reflektieren Lernergebnisse gemeinsam mit den Studierenden und passen Lernmaterialien und -medien bedarfsgerecht an,
• beobachten und analysieren Lernprozesse differenziert, erkennen Lernschwierigkeiten sowie individuelle Ressourcen und leiten daraus gezielte Förderstrategien und passende Lernwege für die Studierenden ab,
• setzen sich mit den Chancen und Herausforderungen des Generationenlernens auseinander, gestalten Lernprozesse generationen- und berufsübergreifend und passen ihre Kommunikation, Didaktik und Feedbackkultur an unterschiedliche Lernbedürfnisse und Erwartungen an,
• entwickeln tragfähige Handlungsstrategien für den Umgang mit Konfliktsituationen und zeigen auf, wie sie bei erkennbaren Krisensituationen angemessen unterstützen können,
• nutzen digitale Medien gezielt zur Unterstützung individueller Lernprozesse, setzen geeignete Tools zur Reflexion und Rückmeldung ein.

Im Modul «Praxisbegleitung 2» erweitern Sie Ihre pädagogischen Kompetenzen, um Studierende individuell, kompetenz- und prozessorientiert zu begleiten.

Der Fokus liegt auf der Förderung von selbstorganisiertem Lernen und der Stärkung der Selbstwirksamkeit der Studierenden. Sie lernen, Lernprozesse differenziert zu beobachten und zu analysieren, erkennen frühzeitig Lernschwierigkeiten und Ressourcen und entwickeln darauf abgestimmte, wirksame Förderstrategien. Ein besonderer Schwerpunkt ist das generationen- und berufsübergreifende Lernen: Sie setzen sich mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen auseinander und passen Kommunikation, Didaktik und Feedbackkultur gezielt an. Zusätzlich erhalten Sie praxistaugliche Werkzeuge für den Umgang mit Konflikten und Krisensituationen. Abgerundet wird das Modul durch den gezielten Einsatz digitaler Medien: Sie erfahren, wie Sie digitale Tools sinnvoll zur Unterstützung von Lernprozessen integrieren – unter Berücksichtigung von ethischen, datenschutzrechtlichen und didaktischen Anforderungen.

• Methoden der Einzelbegleitung
• Kompetenzorientierung
• Selbstorganisiertes Lernen und Selbstwirksamkeit fördern
• Sicherung von Lernergebnissen
• Wirkungsorientierte Kommunikation: Konflikte und Krisen in der Lernbegleitung
• Generationenlernen im Praxisalltag
• Interprofessionalität im Ausbildungssetting
• Einsatz von digitalen Medien in der Einzelbegleitung, didaktische Grundlagen von digitalem Lernen
• Analoge und digitale Erstellung und Anpassung von Lernmaterial/-medien
• Reflexion des eigenen Handelns als Praxisausbildende und Weiterentwicklung der persönlichen Rolle

Das Weiterbildungsmodul Praxisausbildung 2 ist Bestandteil des CAS Praxisbegleitung in Gesundheitsberufen

Die Weiterbildung ist nach dem Blended-Learning-Format aufgebaut. Dieses kombiniert E-Learning mit Präsenzlehre und unterstützt das berufsbegleitende, zeitlich und örtlich flexibles Lernen.

Das Modul schliesst mit einem Leistungsnachweis ab. Zur Vorbereitung oder Vertiefung der verschiedenen Themen erhalten Sie entsprechende Aufträge.

Umfang: 7 Tage, 130 Lernstunden

Unterrichtszeiten: In der Regel von 9.15 – 17.15 Uhr

Moduleinstieg: Drei Wochen vor Beginn des Moduls erhalten Sie Zugang zum kostenlosen Moodle-Kurs «Starter Kit». Dieser Online-Kurs bietet Ihnen als Vorbereitung Informationen zu:

• Technische Vorbereitung und Installation wichtiger Softwareprogramme auf dem Laptop
• Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben
• Formale Gestaltung von Leistungsnachweisen
• Einführung in die Hochschulbibliothek

Kursdaten 2026 (Änderungen vorbehalten):
14.04.2026
15.04.2026
11.05.2026
12.05.2026 
09.06.2026
10.06.2026
30.06.2026 
2 Tage Hospitation in einer Praxisinstitution (individuelle Termine)

• Bachelor of Science in einem Gesundheitsberuf oder
• Diplom eines Gesundheitsberufes mit Nachträglichem Titelerwerb (NTE)
• Zwei Jahre Berufserfahrung,
• Gute Englischkenntnisse zur Bearbeitung von Fachliteratur
• Abschluss von Modul Praxisausbildung 1
• Begleitung von Studierenden und/oder Lernenden in der Praxis
• Diplomierte Gesundheitsfachpersonen ohne Hochschulabschluss oder mit einem ausländischen Diplom können im Rahmen eines kostenpflichtigen Äquivalenzverfahrens aufgenommen werden

Die Unterrichtsunterlagen sind in den Kosten inbegriffen. Weitere Fachliteratur geht zu Lasten der Teilnehmenden. Die Module werden einzeln verrechnet. Zusätzliche Gebühren: 

CHF 300.00 einmalige Einschreibegebühr bei CAS, DAS, MAS
CHF 200.00 bei Äquivalenzverfahren für Personen ohne Hochschulabschluss