Paratonie und andere motorische Störungen bei Demenz

• Physiotherapeut:innen
• Ergotherapeut:innen

Absolvent:innen

• analysieren motorische Veränderungen bei verschiedenen Demenzformen und leiten daraus therapeutisch relevante Konsequenzen ab.
• wählen evidenzbasierte sowie innovative Interventionen zur Bewegungsförderung und -optimierung aus und setzen diese zielgerichtet im klinischen Alltag ein.
• Sind in der Lage (technische-) Hilfsmittel wie Lagerungssysteme, Orthesen oder Positionierungskissen hinsichtlich ihrer Wirksamkeit und Indikation zu beurteilen.
• Lernen moderne Verfahren zur Ganganalyse kennen (z. B. Gait Ride-Matte) zur Erfassung von Gangvariabilität und zur Ableitung therapeutischer Massnahmen.
• identifizieren erhaltene motorische Ressourcen und integrieren diese ressourcenorientiert in die Therapieplanung.
• gestalten die interprofessionelle Zusammenarbeit aktiv mit, insbesondere bei der Zieldefinition und Auswahl geeigneter Assessments.

Motorische Veränderungen zählen zu den häufigsten und folgenreichsten Symptomen bei Demenz. Sie beeinflussen Mobilität, Selbstständigkeit und Lebensqualität – oft schon früh im Verlauf. Wie können wir therapeutisch wirksam und ressourcenorientiert handeln? Welche aktuellen evidenzbasierten Ansätze stehen zur Verfügung? Und wie gelingt eine gute Zusammenarbeit im interprofessionellen Team?

In diesem Weiterbildungskurs beschäftigen wir uns mit den Grundlagen der Motorik bei Demenz, analysieren die aktuelle Evidenzlage und reflektieren praxisnahe Strategien zur Bewegungsförderung. Ziel ist es, Ihre therapeutische Handlungskompetenz zu stärken – differenziert, empathisch und im Austausch mit Kolleg:innen.


Themen

Motorische Veränderungen bei Demenz: Grundlagen und klinische Relevanz

• Bewegungsförderung: Evidenzbasierte und praxisnahe Ansätze
• Ressourcenorientierte Therapie und Alltagsintegration
• Ganganalyse und Gangvariabilität: Methoden und Interpretation
• Differenzierung verschiedener Demenzformen und deren motorische Auswirkungen
• Zusammenarbeit im interprofessionellen Team: Zieldefinition und Assessment
• Reflexion herausfordernder Situationen im therapeutischen Alltag
• Alltagsaktivitäten gezielt fördern
  
  
  Anschlussmöglichkeiten 
  Dieser Weiterbildungskurs wird an folgende Weiterbildungen angerechnet:
• CAS Klinische Expertise in Geriatrischer Physiotherapie
• Modul Assessments und Training im Alter
• Modul Delir, Demenz und Depression - Fokus Therapie
• CAS Ergotherapie - Fach- und Führungskompetenzen erweitern
• CAS Best Practice Ergotherapie Geriatrie
• CAS Best Practice Ergotherapie Psychiatrie

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz, die einen bestmöglicher Wissenstransfer in die berufliche Praxis gewährleisten:
Referate, praktisches Arbeiten, Gruppenarbeiten, Fallbesprechungen, Diskussion, Videos, Selbststudium.

Kursdaten: 
21.05.2027
22.05.2027

Kurszeiten: 09:15 - 16:30 Uhr

Angebotsrhythmus: Alle zwei Jahre

Modul-Einstieg: Drei Wochen vor Modulbeginn erhalten Sie Zugang zum kostenlosen Moodle-Kurs Starterkit. Dieser Online-Kurs enthält alle wesentlichen Informationen, die Sie vor dem Start für einen gelungenen Einstieg in Ihre Weiterbildung benötigen.

Prof. Dr. Hans Hobbelen
Prof. Dr. Hans Drenth

Gerontologie CH

• Physiotherapeut:in FH / HF
• Ergotherapeut:in FH / HF
• Fachpersonen aus dem Gesundheitsbereich FH / HF
• Englischkenntnisse zur Bearbeitung von Fachliteratur (Englisch lesen und verstehen)

Die Unterrichtsunterlagen sind in den Kosten inbegriffen. Weitere Fachliteratur geht zu Lasten der Teilnehmenden. Die Module werden einzeln verrechnet. Zusätzliche Gebühren: 

CHF 300.00 einmalige Einschreibegebühr bei CAS, DAS, MAS
CHF 200.00 bei Äquivalenzverfahren für Personen ohne Hochschulabschluss