Schulze, Christina; Mali, Myrthe,

2022.

Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie.

In:

Strebel, Helen; Merklein de Freitas, Claudia; Kranz, Florence, Hrsg.,

Assessments in der Ergotherapie.

Bern:

Hogrefe.

S. 147-175.

Wirth, Alexandra; Zürcher, Katharina; Gasche, Nadine; Arbenz, Dietlinde,

2022.

Gemeinsam den Wald entdecken : ein Generationenprojekt.

Praxis Ergotherapie.

2022(1), S. 20-24.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23949

Gantschnig, Brigitte; Friedli, Thomas,

2022.

How context factors facilitate or hinder the participation in the life area of work and employment : a qualitative study on the views of persons with chronic musculoskeletal pain[Paper].

In:

18th World Federation of Occupational Therapists (WFOT) Congress, Occupational R-Evolution, Paris, France, 28-31 August 2022.

Sauerzopf, Lena; Luft, Andreas; Spiess, Martina,

2022.

Implementation of tools for technology-based teleassessment of sensorimotor recovery after stroke.

In:

19th International Medical Ph.D. Conference, Hradec Králové, Czech Republic, 24-25 November 2022.

Bracher, Gabriele,

2022.

Kulturfallen wahrnehmen und kritisch hinterfragen : Diversity (in) der Ergotherapie.

Ergotherapie & Rehabilitation.

61(3), S. 26-29.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24770

Renyi, Madeleine; Hegedüs, Anna; Schmitter, Paul; Berger, Fabian; Ballmer, Thomas Michael; Maier, Edith; Kunze, Christophe,

2022.

Lessons learned : the multifaceted field of (digital) neighborhood development.

The Journal of Community Informatics.

18(1).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.15353/joci.v18i1.4427

Gantschnig, Brigitte,

2022.

Mobil mit dem Elektrorollstuhl : Ergebnisse und Erfahrungen einer Einzelfallstudie mit kleinen Kindern mit Zerebralparese.

In:

Symposium Pädiatrie "Power Mobility und neue Technologien", Winterthur, Schweiz, 19. März 2022.

Krieger, Beate; Moser, Albine; Morgenthaler, Thomas; Beurskens, Anna J. H. M.; Piskur, Barbara,

2022.

Parents' perceptions: environments and the contextual strategies of parents to support the participation of children and adolescents with autism spectrum disorder : a descriptive population-based study from Switzerland.

Journal of Autism and Developmental Disorders.

54(3), S. 871-893.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/s10803-022-05826-2

Indermühle, Yvonne,

2022.

Persönliche Entfaltung ist alles : Generation Y als Angestellte.

physiopraxis.

20(4), S. 54-55.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1055/a-1801-4362

Morgenthaler, Thomas; Schulze, Christina; Jackson, Jeanne; Kantartzis, Sarah; Lynch, Helen,

2022.

Slidable, climbable, hidable : exploring the theory of affordances for understanding person-environment transaction.

In:

Inaugural World Occupational Science Conference (WOSC), Vancouver, Canada, 18-20 August 2022.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5281/zenodo.7081405

Dür, Mona; Unger, Julia; Nieder, Magdalena; Morgenthaler, Thomas; Lettner-Hauser, Karin; Berger, Miriam; Pechstädt, Katrin; Schlögl, Magdalena; Fechner, Katharina,

2022.

Story of success : founding the Austrian Association of Occupational Science during the corona pandemic.

In:

18th World Federation of Occupational Therapists Congress, Paris, France, 28-31 August 2022.

Friedli, Thomas; Gantschnig, Brigitte E.,

2022.

The role of contextual factors on participation in the life area of work and employment after rehabilitation : a qualitative study on the views of persons with chronic pain.

WORK.

71(1), S. 119-132.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3233/WOR-205173

Bracher, Gabriele,

2022.

Vielfalt in der Ergotherapie : was Himbeeren uns lehren können.

Praxis Ergotherapie.

2022(3), S. 137-141.

Stettler, Simona; Haas, Miranda; Wenger, Ines; Egger, Selina; Schulze, Christina,

2022.

„Alles ist möglich!“ : das Spielerleben von Kindern mit Zerebralparese auf einem inklusiven Spielplatz.

Ergoscience.

17(2), S. 54-61.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.2443/skv-s-2022-54020220202

Amacker, Barbara; Sandrini, Anna-Maria; Bracher, Gabriele; Ballmer, Thomas Michael,

2021.

Werte in der Ergotherapie.

Ergotherapie.

2021(12), S. 14-19.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23844

Wenger, Ines; Morgenthaler, Thomas; Schulze, Christina,

2021.

If I could build... : empowering the voices of children with disabilities in playground planning[Poster].

In:

3rd Annual Meeting of the Swiss Society for Early Childhood Research, Zurich, 23-24 November 2021.

Zenodo.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5281/zenodo.5733919

Prange-Lasonder, Gerdienke B; Alt Murphy, Margit; Lamers, Ilse; Hughes, Ann-Marie; Buurke, Jaap H; Feys, Peter; Keller, Thierry; Klamroth-Marganska, Verena; Tarkka, Ina M; Timmermans, Annick; Burridge, Jane H,

2021.

European evidence-based recommendations for clinical assessment of upper limb in neurorehabilitation (CAULIN) : data synthesis from systematic reviews, clinical practice guidelines and expert consensus.

Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation.

18(162).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1186/s12984-021-00951-y

Ballmer, Thomas; Struchen, Cornelia; Gantschnig, Brigitte,

2021.

So lange wie möglich zu Hause wohnen : das Projekt «Präventive Wohnraumanpassung».

In:

Herbstanlass Spitex Kriens, Kriens, 26. Oktober 2021.

Rennhack, Frauke; Lindahl-Jacobsen, Line Elisabeth; Schori, Dominik,

2021.

Pre-vocational therapy in mental health : clients' desired and achieved productivity status.

Scandinavian Journal of Occupational Therapy.

30(2), S. 195-210.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/11038128.2021.1968950

Gantschnig, Brigitte; Ballmer, Thomas Michael,

2021.

So lange wie möglich zu Hause wohnen : was ältere Menschen brauchen, um in der gewohnten Umgebung bleiben zu können.

In:

Tag der offenen Tür im Haus Adeline Favre, ZHAW Departement Gesundheit, Winterthur, 2. Oktober 2021.