Physiotherapeut:innen

Teilnehmende

• erkennen im Anamnesegespräch mögliche Schwindelprobleme und Gleichgewichtsstörungen
• erkennen Prädiktoren für ein erhöhtes Schwindel-assoziiertes Sturzrisiko
• wenden aktuelle Assessments zielführend an und kennen die dazugehörenden theoretischen Hintergründe und die Literatur
• differenzieren unterschiedliche Schwindeltypen und grenzen Gleichgewichtsstörungen von weiterführenden Ursachen ab
• erkennen die Mechanismen und relevanten Umweltfaktoren bei multifaktoriellem Schwindel und kennen entsprechende Behandlungsmöglichkeiten
• intervenieren bei akutem Schwindel gezielt  im interprofessionellen Team und ermöglichen eine professionelle ambulante Nachsorge
• wenden Therapiestrategien bei chronischem Schwindel gezielt an
• handeln nach den aktuellen Guidelines und integrieren diese in den klinischen Alltag

Sie befassen sich mit der Untersuchung und Behandlung von Schwindel und Gleichgewichtsstörungen. Es werden mögliche Symptome bei älteren und vorerkrankten Menschen im akutstationären Setting betrachtet. Sie erlangen die Fähigkeiten, eine situationsbezogene und alltagsrelevante Evaluation und Therapie durchzuführen, unterschiedliche Schwindeltypen zu differenzieren und allfällige Prädiktoren zu erkennen. Nach dem Kursbesuch sind Sie in der Lage, die Therapieplanung gemäss den aktuell geltenden Leitlinien vorzunehmen und die Therapieren patientenzentriert durchzuführen.

Themen

• Schwindel als Leitsymptom: Einführung in die Pathophysiologie (z.B. vestibulärer und multisensorischer Schwindel)
• Differenzierung akuter, chronischer und multifaktorieller Schwindel
• Grundlagen zu erweiterten funktionellen Defiziten und Assessments bei Gleichgewichtsstörungen
• Auseinandersetzung mit möglichen Assessments, einer umfassenden Schwindel- und Gleichgewichtsabklärung
• Praktische Anleitung zur physiotherapeutischen Intervention
• Aktuelle Guidelines und deren praktische Anwendung
• Interprofessionelle Zusammenarbeit

Anschlussmöglichkeiten
Dieser Kurs wird für die CAS Klinische Expertise in Geriatrischer Physiotherapie und CAS Vertiefung in Akutstationärer Physiotherapie angerechnet.

Es kommen klassische und moderne Lernmethoden und -medien zum Einsatz, die einen bestmöglichen Wissenstransfer in die berufliche Praxis gewährleisten:
Referate, Gruppenarbeiten, Kurzfilme, Theorie-Screencasts, Blended Learning, Reflexionsarbeit, Bearbeitung von Praxisbeispielen

Gliederung Unterricht
Theorie:         ●●○○○ (theoretisches und wissenschaftliches Fachwissen)
Anwendung: ○○●●● (praktisches Fachwissen, Transfer, Verknüpfung)

Andrea Nüesch
Cornelia Meier, BSc PT

• Physiotherapeut:in FH/HF
• Englischkenntnisse zur Bearbeitung von Fachliteratur (Englisch lesen und verstehen)

• Kursdaten 2025: Die Daten sind in Planung und werden so bald wie möglich aufgeschaltet.
• Unterrichtszeiten: 09:15 - 16:30 Uhr
• Angebotsrhythmus: Dieser Kurs wird in der Regel alle zwei Jahre durchgeführt.