WBK KI in der Lehre

Die Planung von Lerneinheiten und die Erstellung passender, qualitativ hochwertiger Lernmaterialien und Leistungsnachweise haben früher Tage gedauert. Lernen Sie dies mithilfe von KI innert weniger Stunden reflektiert zu tun und kehren Sie mit einer fertigen, sofort einsetzbaren Lerneinheit zurück in Ihren Unterricht!

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Auf einen Blick

Abschluss:

Kursbestätigung

Start:

26.08.2026

Dauer:

2 Tage (vor Ort), mehr Details zur Durchführung

Kosten:

CHF 930.00

Bemerkung zu den Kosten:

Empfohlen, aber nicht Teilnahmevoraussetzung: Zusätzlich noch Abokosten für Gemini Pro (ca. 17 CHF pro Monat) und Claude Pro (ca. 15 CHF pro Monat) für ca. 3 Monate

Durchführungsort:

ZHAW School of Management and Law / Campus St.-Georgen-Platz, 8401 Winterthur

Unterrichtssprache:

Deutsch

Wichtige Hinweise::

Diese Weiterbildung wird fast ausschliesslich papierlos geführt. Die Kursunterlagen werden über unsere Lernplattform «Moodle» zur Verfügung gestellt. Die Kursunterlagen sind primär in Deutsch, vereinzelt aber auch in Englisch (z.B. Fachtexte).

Ziele und Inhalt

Zielpublikum

Der Kurs richtet sich an Dozierende an (Fach-)Hochschulen aller Fachrichtungen sowie an Lehrpersonen an Berufsfach- und Kantonsschulen. Eigene Unterrichtstätigkeit ist nicht Voraussetzung, aber sinnvoll. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Ziele

Nach Abschluss des Kurses können die Teilnehmenden:

Eine Lerneinheit didaktisch fundiert und mithilfe von KI planen.
Verschiedene Lernmaterialtypen für eine Lerneinheit effizient mithilfe von KI erstellen, u.a: Lehrtexte, Lernvideos, Aufgaben und Lernkontrollen (MC, SC, Kprim).
KI-generierte Lernmaterialien kritisch beurteilen und gezielt anpassen.
Möglichkeiten chatbotbasierter Lernformate für die eigene Lehre einschätzen und prototypisch gestalten.
Für die eigene Lerneinheit ein passendes Leistungsnachweis-Format wählen und mithilfe von KI konkret ausgestalten (Aufgabenstellung, Musterlösung, Bewertungsraster).
Möglichkeiten und Grenzen des KI-Einsatzes bei der Korrektur von Leistungsnachweisen einschätzen.
Ethische und rechtliche Aspekte des KI-Einsatzes in der Lehre kritisch reflektieren.

Inhalt

Grundlagen generativer KI: Funktionsweise, Möglichkeiten und Grenzen für die Planung von Lerneinheiten und die Lernmaterialienerstellung
Didaktische Planung einer Lerneinheit mit KI
Erstellung von Lernmaterialien, u.a.: Lehrtexte, Lernvideos, Aufgaben und Lernkontrollen (MC, SC, Kprim).
Förderung von Lernprozessen mit Chatbots
Kritische Qualitätsprüfung KI-generierter Lernmaterialien
Leistungsnachweis-Design für die eigene Lerneinheit mit KI: Wahl des Formats und konkrete Ausgestaltung (Aufgabenstellung, Bewertungsraster, Musterlösung)
Möglichkeiten und Grenzen der Korrektur von Leistungsnachweisen mit Hilfe von KI
Ethische und rechtliche Aspekte des KI-Einsatzes in der Lehre

Dieser WBK ist Bestandteil des CAS Higher and Professional Education (HPE). Bei erfolgreichem Abschluss kann er zu einem späteren Zeitpunkt an den CAS angerechnet werden.

CAS Higher & Professional Education (Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung)
Themen:

Bildung / Didaktik / Kultur

Leadership / Human Resource Management
Abschluss: CAS (12 ECTS)
Der CAS Higher & Professional Education bietet eine fundierte, didaktische und methodische Grundausbildung an, welche…

Startdatum:
09.09.2026

Ort:
Winterthur

Methodik

Die beiden Kurstage (vor Ort) bestehen aus einzelnen theoretischen Inputs und deren Veranschaulichung an Praxisbeispielen durch den Kursleiter sowie kurzen Abschnitten für das selbständige Ausprobieren und Umsetzen sowie gegenseitiges Peer-Feedback und Erfahrungsaustausch. Zwischen den beiden Kurstagen ist eine Transferphase geplant, in welcher die Ideen aus dem Kurs konkret für den eigenen Unterrichtskontext umgesetzt und ggf. erprobt werden können.