Innovative Didaktik

Keller, Felix; Müller, Claude; Meilwes, Judith; Gehbauer Tichler, Ursula,

2011.

Transdisziplinarität und problembasiertes Lernen : Evaluation an einer Höheren Fachschule für Tourismus.

In:

Darbellay, Frédéric; Paulsen, Theres, Hrsg.,

Im Spiegel der Disziplinen : Gedanken über inter- und transdisziplinäre Forschungs- und Lehrpraktiken.

Bern:

Peter Lang.

S. 189-208.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3726/978-3-0351-0163-8