School of Management and Law

KI in Studierendenarbeiten: Einen gemeinsamen Dialog schaffen

Generative KI wirft in der Hochschullehre weiterhin grundlegende Fragen auf: Wie muss ihre Verwendung bei Leistungsnachweisen deklariert werden? Was gilt als Eigenleistung? Und wie können Dozierende und Studierende darüber ins Gespräch kommen?

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