Prof. Dr. Christoph Steinebach

Personal profile

Position at the ZHAW

www.zhaw.ch/psychologie

Membership of networks

• Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
• Schweizerischer Berufsverband für Angewandte Psychologie (SBAP)
• Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (bdp)
• Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (DV)
• Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation (ZPID)
• International Association of Applied Psychology (IAAP)
• European Federation of Psychologists` Associations (EFPA)
• Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP)
• Swiss Psychological Society (SPS)

Projects

• Depressionsprävention bei Kindern und Jugendlichen (Chile) / Project leader / Project completed
• Intercultural Research on Resilience / Project leader / Project completed
• Studie zur Innovation in der Gesundheitsförderung / Team member / Project completed

Publications

• Krogh, Edwin; Epstein, Ronald; Langer, Álvaro I.; Steinebach, Christoph,

  2023.

  Clinical resilience : toward a unified definition.

  The International Journal for Quality in Health Care.

  35(2), pp. mzad025.

  Available from: https://doi.org/10.1093/intqhc/mzad025

• Vergara, Rodrigo C.; Baquedano, Constanza; Lorca-Ponce, Enrique; Steinebach, Christoph; Langer, Álvaro I.,

  2022.

  The impact of baseline mindfulness scores on mindfulness-based intervention outcomes : toward personalized mental health interventions.

  Frontiers in Psychology.

  13(934614).

  Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.934614

• Schellenberg, Claudia; Steinebach, Christoph; Krauss, Annette,

  2022.

  Empower Peers 4 Careers : Positive Peer Culture to prepare adolescents' career choices.

  Frontiers in Psychology.

  13(806103).

  Available from: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.806103

• Langer, Álvaro I.; Medeiros, Sebastián; Valdés-Sánchez, Nelson; Brito, Rodrigo; Steinebach, Christoph; Cid-Parra, Cristian; Magni, Antonella; Krause, Mariane,

  2020.

  A qualitative study of a mindfulness-based intervention in educational contexts in Chile : an approach based on adolescents’ voices.

  International Journal of Environmental Research and Public Health.

  17(18), pp. 6927.

  Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph17186927

• Steinebach, Christoph,

  2019.

  Teaching non-psychologists: the third step : comment on Dutke et al., 2019.

  Psychology Learning & Teaching.

  18(2), pp. 131-133.

  Available from: https://doi.org/10.1177/1475725719827711

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula; Brendtro, Larry K.,

  2013.

  Positive youth psychology: lessons from positive peer culture.

  Reclaiming Children and Youth.

  21(4), pp. 15-21.

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2009.

  Positive Peer Culture with German Youth.

  Reclaiming Children and Youth.

  18(2), pp. 27-33.

• Steinebach, Christoph,

  2007.

  Leaders and followers : attending to the cohesion and power of team-members.

  Doctrine & Life.

  57(2), pp. 25.

• Roth-Szamoskozi, Maria; Mezei, Elemér; Haragus, Paul-Teodor; Berszan, Lidia; Haragus, Mihaela; Kösler, Edgar; Steinebach, Christoph; Rebeleanu, Adina; Rusu, Dan; Diaconescu, Maria; Szabo, Béla; Oanes, Christina,

  2006.

  Die Evaluierung der Hauskrankenpflegedienste der Caritas: Entwicklung, Zielsetzungen und Methoden.

  Studia Universitatis Babes-Bolyai Sociologia.

  51(2), pp. 69-93.

  Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-4321

• Steinebach, Christoph; Kösler, Edgar,

  2003.

  Master-Aufbaustudium : Internationales Management in Non-Profit-Organisationen.

  Soziale Arbeit.

  52(2), pp. 62-67.

• Steinebach, Christoph,

  1997.

  Familienberatung in der Frühförderung : Bedingungen und Wirkungen aus der Sicht der Mütter.

  Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie.

  46(1), pp. 15-35.

  Available from: https://doi.org/20.500.11780/2259

• Steinebach, Christoph,

  1997.

  Psychologie an Fachhochschulen : Thesen zum aktuellen Stand und den künftigen Entwicklungen.

  Report Psychologie.

  22(8), pp. 590-595.

• Steinebach, Christoph,

  1994.

  Familiendynamik im Prozess der Frühförderung.

  Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.

  63(1), pp. 62-76.

• Steinebach, Christoph,

  1993.

  Familiendiagnostik mit Figurentechniken : der Familiensystemtest (FAST).

  Report Psychologie.

  18(2), pp. 29-31.

• Knafla, Imke; Schär, Marcel; Steinebach, Christoph,

  2016.

  Jugendliche stärken : Wirkfaktoren in Beratung und Therapie.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  ISBN 978-3-621-28382-3.

• Schulte, Volker; Steinebach, Christoph, eds.,

  2014.

  Innovative Palliative Care : für eine neue Kultur der Pflege, Medizin und Betreuung.

  Bern:

  Hans Huber.

  Palliative Care.

  ISBN 978-3-456-85338-3.

• Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras, eds.,

  2013.

  Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven.

  Berlin:

  Springer.

  ISBN 978-3-642-33048-3.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3

• Steinebach, Christoph, ed.,

  2005.

  Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik.

  Heidelberg:

  Universitätsverlag Winter.

  Edition S.

  ISBN 978-3-8253-8326-8.

• Pielmaier, Herbert; Steinebach, Christoph, eds.,

  2003.

  Gesichter der Heilpädagogik : Freiburger Perspektiven.

  Heidelberg:

  Universitätsverlag Winter.

  Edition S.

  ISBN 978-3-8253-8297-1.

• Steinebach, Christoph; Schulte, Volker B.,

  2019.

  Beratung und Reflexion – Trends zum gesunden Dialog

  .

  In:

  Schulte, Volker B.; Verkuil, Arie Hans, eds.,

  Entrepreneurship in der Gesundheitswirtschaft.

  Bern:

  Hogrefe.

  pp. 185-197.

• Steinebach, Christoph; Langer, Álvaro I.; Tri Thi, Minh Thuy,

  2019.

  Enhancing resilience in youth : sustainable systemic effects in different environments

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Langer, Álvaro I., eds.,

  Enhancing resilience in youth : mindfulness-based interventions in positive environments.

  Cham:

  Springer.

  pp. 3-17.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-25513-8_1

• Steinebach, Christoph; Schär Gmelch, Marcel; Knafla, Imke,

  2019.

  Generosity, peer-support, and positive development in youth

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Langer, Álvaro I., eds.,

  Enhancing resilience in youth : mindfulness-based interventions in positive environments.

  Cham:

  Springer.

  pp. 57-78.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-25513-8_4

• Langer, Álvaro I; Steinebach, Christoph; García-Rubio, Carlos; Andreu, Catherine I; Torres-Díaz, Leandro,

  2019.

  Looking for a broad framework for the integration of mindfulness-based interventions in the educational system

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Langer, Álvaro I, eds.,

  Enhancing resilience in youth : mindfulness-based interventions in positive environments.

  Cham:

  Springer.

  pp. 19-35.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-25513-8_2

• Steinebach, Christoph,

  2013.

  Beratung : Stärkenorientierte Gespräche

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras, eds.,

  Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven.

  Berlin:

  Springer.

  pp. 51-68.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2013.

  Gleichaltrige : Peers als Ressource

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras, eds.,

  Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven.

  Berlin:

  Springer.

  pp. 93-109.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3_7

• Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras; Steinebach, Ursula,

  2013.

  Teamarbeit : positive Umwelten schaffen

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras, eds.,

  Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven.

  Berlin:

  Springer.

  pp. 183-196.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3

• Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras,

  2013.

  Vorwort

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras, eds.,

  Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven.

  Heidelberg:

  Springer.

  pp. V-VII.

  Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3

• Steinebach, Christoph,

  2012.

  Geleitwort

  .

  In:

  Eberhardt, Daniela, ed.,

  Like it - lead it - change it : Führung im Veränderungsprozess.

  Heidelberg:

  Springer.

  pp. VI-VIII.

  Available from: https://link.springer.com/content/pdf/bfm%3A978-3-642-25623-3%2F1.pdf

• Scherer, Brigitte; Steinebach, Christoph; Kösler, Edgar,

  2006.

  Train the Trainee : ein Kommunikationsseminar von Studierenden für Studierende

  .

  In:

  Krampen, Günter; Zayer, Hermann, eds.,

  Didaktik und Evaluation in der Psychologie.

  Göttingen:

  Hogrefe.

  pp. 297-308.

• Steinebach, Christoph,

  2001.

  Supervision: reflecting clinical practice and team development

  .

  In:

  Gehring, Thomas M.; Debry, Marianne; Schmith, Peter K., eds.,

  The family system test (FAST) : theory and application.

  Hove:

  Routledge.

  pp. 247-264.

• Gehring, Thomas M.; Braegger, Fabienne; Steinebach, Christoph; Wössmer-Buntschu, Brigitta,

  1995.

  Family System Test (FAST) : a systemic approach to the analysis of social relationships in the clinical context

  .

  In:

  Boothe, Brigitte; Hirsig, Rene; Helminger, Andree; Meier, Barbara; Volkart, Reto, eds.,

  Perception - Evaluation - Interpretation.

  Seattle:

  Hogrefe.

  pp. 87-92.

• Zinchenko, Yuri; Steinebach, Christoph, eds.,

  2020.

  Special issue : XVI European congress of psychology.

  ECP2019 : 16th European Congress of Psychology, Moscow (Russia), 2-5 July 2019.

  MDPI.

  .

  Available from: https://www.mdpi.com/journal/behavsci/special_issues/XVI_European_Congress_Psychology#info

• Steinebach, Christoph,

  2022.

  Mental health in post-Covid era : psychological perspectives [paper].

  In:

  Resilient Mental Health in the European Union, Brussels, Belgium, 14 November 2022.

• Steinebach, Christoph,

  2022.

  Resilience and wellbeing in mental health workforce : why it matters and how to develop it [paper].

  In:

  30th European Congress of Psychiatry (EPA 2022) "Linking clinical practice and research for better mental health care in Europe", online, 4-7 June 2022.

• Steinebach, Christoph,

  2019.

  Connecting mindfulness-based and peer-related approaches across the lifespan : guest lecture at IIT Kharagpur, India, 7 February 2019.

• Steinebach, Christoph,

  2019.

  Interactive session on mindfulness and resilience : lecture held at Christ University, Bangalore, India, February 4, 2019.

• Steinebach, Christoph; Schrenk, Andreas; Steinebach, Ursula; Brendtro, Larry K.,

  2018.

  Positive Peer Culture : ein Manual für starke Gruppengespräche.

  1. Auflage.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  Edition Sozial.

  ISBN 978-3-7799-3167-6.

• Steinebach, Christoph; Süss, Daniel; Kienbaum, Jutta; Kiegelmann, Mechthild,

  2016.

  Basiswissen pädagogische Psychologie : die psychologischen Grundlagen von Lehren und Lernen.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  ISBN 978-3-407-34217-1.

• Schär Gmelch, Marcel; Steinebach, Christoph,

  2015.

  Nachwort : eine kritische Würdigung

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Schär Gmelch, Marcel, eds.,

  Resilienzfördernde Psychotherapie für Kinder und Jugendliche : Grundbedürfnisse erkennen und erfüllen.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 251-259.

• Steinebach, Christoph; Schär Gmelch, Marcel, eds.,

  2015.

  Resilienzfördernde Psychotherapie für Kinder und Jugendliche : Grundbedürfnisse erkennen und erfüllen.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  ISBN 978-3-621-28233-8.

• Schär Gmelch, Marcel; Steinebach, Christoph,

  2015.

  Therapieplanung und Fallkonzeption

  .

  In:

  Schär Gmelch, Marcel; Steinebach, Christoph, eds.,

  Resilienzfördernde Psychotherapie für Kinder und Jugendliche : Grundbedürfnisse erkennen und erfüllen.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 180-201.

  Available from: https://content-select.com/de/portal/media/view/552557c4-279c-47c0-a804-4cc3b0dd2d03

• Schär Gmelch, Marcel; Steinebach, Christoph,

  2015.

  Überblick: Grundbedürfnisse bei Kindern, Jugendlichen und Familie

  .

  In:

  Schär Gmelch, Marcel; Steinebach, Christoph, eds.,

  Resilienzfördernde Psychotherapie für Kinder und Jugendliche : Grundbedürfnisse erkennen und erfüllen.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 16-42.

  Available from: https://content-select.com/de/portal/media/view/552557c4-279c-47c0-a804-4cc3b0dd2d03

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2014.

  Beratung in der Palliative Care

  .

  In:

  Schulte, Volker; Steinebach, Christoph, eds.,

  Innovative Palliative Care : für eine neue Kultur der Pflege, Medizin und Betreuung.

  Bern:

  Huber.

  pp. 93-106.

• Steinebach, Christoph; Schulte, Volker,

  2014.

  Einleitung – Gesellschaftliche Bedeutung von Palliative Care, Fakten und Trends

  .

  In:

  Schulte, Volker; Steinebach, Christoph, eds.,

  Innovative Palliative Care : für eine neue Kultur der Pflege, Medizin und Betreuung.

  Bern:

  Huber.

  pp. 15-25.

  Palliative Care.

• Abel, Bettina; Schulte, Volker B.; Steinebach, Christoph,

  2014.

  Multidisziplinäre Gesundheitspolitik und Gesundheitswissenschaft von morgen

  .

  In:

  Schulte, Volker B.; Steinebach, Christoph, eds.,

  Innovative Palliative Care : für eine neue Kultur der Pflege, Medizin und Betreuung.

  Bern:

  Huber.

  pp. 155-161.

  Palliative Care.

• Steinebach, Christoph; Eberhardt, Daniela; Kotrubczik, Hella; Majkovic, Anna-Lena; Zinsli, Marina,

  2014.

  Reflexion persönlicher Kompetenzentwicklung : die Auseinandersetzung mit dem eigenen Potenzial als Sozialisationsprozess und Grundlage für Gesundheit und Wohlbefinden

  .

  In:

  Sieber-Suter, Barbara, ed.,

  Kompetenzmanagement : Erfahrungen und Perspektiven zur beruflichen Entwicklung von Lehrenden in Schule und Weiterbildung.

  Bern:

  hep-Verlag.

  pp. 20-31.

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2012.

  Kinder stärken, Eltern ermutigen, Schule entwickeln : Perspektiven der Resilienzförderung

  .

  In:

  Markowetz, Reinhard; Schwab, Jürgen E., eds.,

  Die Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule : Inklusion und Chancengerechtigkeit zwischen Anspruch und Wirklichkeit.

  Bad Heilbrunn:

  Klinkhardt.

  pp. 241-254.

• Krampen, Günter; Seiger, Christine Pascale; Steinebach, Christoph,

  2012.

  Kreativität

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, René, eds.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 76-84.

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula; Brendtro, Larry K.,

  2012.

  Peerbeziehungen und Gesundheit im Jugendalter

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, René, eds.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 153-161.

• Brendtro, Larry K.; Steinebach, Christoph,

  2012.

  Positive Psychologie für die Praxis

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, René, eds.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 18-26.

• Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, Rene, eds.,

  2012.

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  ISBN 978-3-621-27935-2.

• Steinebach, Christoph,

  2012.

  Resilienz

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, René, eds.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 95-101.

• Steinebach, Christoph,

  2009.

  Bachelor und Master : Konsequenzen für die Personalauswahl.

  KMU Magazin.

  78.

• Steinebach, Christoph,

  2008.

  Resilienzförderung im Jugendalter : Bedeutung und Wirkungen von Positive Peer Culture.

• Steinebach, Christoph,

  2008.

  Auf der Walz, oder wie wir lernen.

  KMU Magazin.

  2008(6), pp. 74-77.

• Steinebach, Christoph,

  2008.

  Aus Konfusion und Chaos gibt es einen Ausweg.

  IO new management.

  2008(6), pp. 40-43.

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2008.

  Hilfsbereitschaft statt Gewalt : Wirkungen von Positive Peer Culture (PPC) in der stationären Jugendhilfe.

  Unsere Jugend.

  2008(7+8), pp. 312-320.

• Steinebach, Christoph,

  2008.

  Vorwort

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  In:

  Simon, Traudel, ed.,

  Heilpädagogische Spieltherapie.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  pp. 7-9.

  Konzepte der Humanwissenschaften.

• Steinebach, Christoph,

  2007.

  Eine Frage an Herrn Prof. Dr. Christoph Steinebach.

  Kinder- und Jugendarzt.

  38(8), pp. 527.

• Steinebach, Christoph,

  2007.

  Jugendgruppen in Gedenkstätten : wann führt Erinnern und Gedenken zum Lernen?

  .

  In:

  Brumlik, Micha; Nickolai, Werner, eds.,

  Erinnern, Lernen, Gedenken : Perspektiven der Gedenkstättenpädagogik.

  Freiburg:

  Lambertus.

  pp. 104-118.

• Steinebach, Ursula; Steinebach, Christoph,

  2007.

  Positive Peer Culture : Evaluation eines Beratungsmodells für Jugendliche.

  Freiburg:

  Katholische Fachhochschule Freiburg.

• Steinebach, Christoph,

  2006.

  Beratung in Zukunft : den Menschen helfen, sich durchzuwursteln.

  Punktum.

  pp. 6-7.

  Available from: http://hdl.handle.net/20.500.11780/3497

• Steinebach, Christoph,

  2006.

  Beratung und Entwicklung

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Handbuch Psychologische Beratung.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  pp. 37-56.

• Steinebach, Christoph,

  2006.

  Beratung und Psychologie

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Handbuch Psychologische Beratung.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  pp. 11-34.

• Kösler, Edgar; Steinebach, Christoph,

  2006.

  Erziehen und Leiten als Profession : ein Beitrag zur Akademisierung

  .

  In:

  Diller, Angelika; Rauschenbach, Thomas, eds.,

  Reform oder Ende der Erzieherinnenausbildung? : Beiträge zu einer kontroversen Fachdebatte.

  München:

  Deutsches Jugendinstitut.

  pp. 181-196.

  DJI-Fachforum Bildung und Erziehung ; 4.

• Steinebach, Christoph,

  2006.

  Frühberatung

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Handbuch Psychologische Beratung.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  pp. 515-525.

• Steinebach, Christoph, ed.,

  2006.

  Handbuch psychologische Beratung.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  ISBN 978-3-608-94152-4.

• Steinebach, Ursula; Steinebach, Christoph,

  2006.

  Jugendberatung

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Handbuch Psychologische Beratung.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  pp. 355-373.

• Steinebach, Ursula; Steinebach, Christoph,

  2006.

  Neue Wege der Jugendberatung : Evaluation von Positive Peer Culture (PPC)

  .

  In:

  Kösler, Edgar, ed.,

  Forschen und Weiterbilden für eine soziale Zukunft.

  Konstanz:

  Hartung-Gorre.

  pp. 85-95.

• Steinebach, Christoph,

  2006.

  Verhaltens- und kognitionspsychologische Grundlagen der Beratung

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Handbuch Psychologische Beratung.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  pp. 175-194.

• Roth, Maria; Mezei, Elemér; Berszan, Lidia; Haragus, Paul-Teodor; Haragus, Mihaela; Rebeleanu, Adina; Rusu, Dan; Diaconescu, Maria; Szabo, Béla; Oanes, Cristina; Kösler, Edgar; Steinebach, Christoph,

  2005.

  Bericht über die Hauskrankenpflege der Caritas Rumänien.

  Cluj-Napoca:

  Babes-Bolyai Universität Cluj-Napoca.

• Kösler, Edgar; Scherer, Brigitte; Steinebach, Christoph; Werner, Burkhard,

  2005.

  Evaluation des EQUAL-Projektes Dritt-Sektor Qualifizierung in der Altenhilfe : erster Teil der quantitativen Analyse zu den Personen als Endbegünstigte. Vorabbericht..

  Freiburg:

  Katholische Fachhochschule Freiburg.

• Steinebach, Christoph,

  2005.

  Neue Theorie - neue Praxis? : Perspektiven der Hochschuldidaktik aus psychologischer Sicht

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik.

  Heidelberg:

  Winter.

  pp. 13-22.

  Edition S.

• Steinebach, Christoph,

  2005.

  Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung?

  .

  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik.

  Heidelberg:

  Winter.

  pp. 143-156.

  Edition S.

• Steinebach, Christoph,

  2004.

  Entwicklung in Partnerschaften : Risiken und Ressourcen

  [review of Jochen Brandtstädter, Georg Felser : Entwicklung in Partnerschaften - Risiken und Ressourcen. Huber, Bern. 122 Seiten, ISBN 978-3-456-83957-8].

  Report Psychologie.

  29(7/8), pp. 462.

• Steinebach, Christoph,

  2004.

  Familiensystemtest

  [review of Thomas Michael Gehring: Familiensystemtest (FAST). Beltz Test, Göttingen 1998. 2. Auflage.].

  Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie.

  33(1), pp. 64.

• Steinebach, Christoph,

  2003.

  Heilpädagogik als angewandte Entwicklungspsychologie?

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  In:

  Pielmaier, Herbert; Steinebach, Christoph, eds.,

  Gesichter der Heilpädagogik : Freiburger Perspektiven.

  Heidelberg:

  Universitätsverlag Winter.

  pp. 37.

  Edition S.

• Steinebach, Christoph,

  2003.

  Pädagogische Psychologie : Lehren und Lernen über die Lebensspanne.

  Stuttgart:

  Klett-Cotta.

  Konzepte der Humanwissenschaften.

  ISBN 3-608-94343-9.

• Steinebach, Ursula; Steinebach, Christoph,

  2003.

  Rituale in der Heilpädagogischen Praxis : Probleme und Perspektiven einer systembezogenen Konstruktion

  .

  In:

  Pielmaier, Herbert; Steinebach, Christoph, eds.,

  Gesichter der Heilpädagogik : Freiburger Perspektiven.

  Heidelberg:

  Universitätsverlag Winter.

  pp. 97-109.

  Edition S.

• Steinebach, Christoph; Stöbener, André Paul,

  2003.

  Unterstützung einer gewaltfreien Erziehung

  .

  In:

  Weber, Matthias; Eggemann-Dann, Hans-Werner; Schilling, Herbert, eds.,

  Beratung bei Konflikten : wirksame Interventionen in Familie und Jugendhilfe.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  pp. 153-166.

• Steinebach, Christoph; Schmerfeld, J.,

  2002.

  Das Institut für Angewandte Forschung, Entwicklung und Weiterbildung (IAF) der KFH Freiburg 1997 - 2001

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  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Forschung und Bildung als Dienstleistung : Bericht des IAF der KFH Freiburg 1997 bis 2001.

  Hockenheim:

  Larimar.

• Steinebach, Christoph; Kösler, Edgar,

  2002.

  Forschung als Dienstleistung

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  In:

  Steinebach, Christoph, ed.,

  Forschung und Bildung als Dienstleistung : Bericht des IAF der KFH Freiburg 1997 bis 2001.

  Hockenheim:

  Larimar.

• Steinebach, Christoph,

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  Forschung als Dienstleistung? [paper].

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  Bock, Herbert, ed.,

  Kommunikationspsychologie : Bericht über die 3. Internationale Tagung für Psychologie an Fachhochschulen.

  3. Internationale Tagung für Psychologie an Fachhochschulen, Kommunikationspsychologie, Zittau/Görlitz, 12. - 14. Juli 2001.

  Görlitz:

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• Steinebach, Christoph, ed.,

  2002.

  Forschung und Bildung als Dienstleistung : Bericht des Instituts für Angewandte Forschung (IAF) der KFH Freiburg, 1997 bis 2001.

  Hockenheim:

  Larimar.

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• Steinebach, Christoph; Schreck, D.,

  2002.

  Heilpädagogik für chronisch kranke Kinder in Chile

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  Steinebach, Christoph, ed.,

  Forschung und Bildung als Dienstleistung : Bericht des IAF der KFH Freiburg 1997 bis 2001.

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• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2002.

  Heilpädagogik im Regelkindergarten : die Sicht der Eltern, Erzieherinnen und externen Expertinnen

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  Steinebach, Christoph, ed.,

  Forschung und Bildung als Dienstleistung : Bericht des IAF der KFH Freiburg 1997 bis 2001.

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  Marktanalysen für ExistenzgründerInnen im Sozial- und Gesundheitswesen

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  Forschung und Bildung als Dienstleistung : Bericht des IAF der KFH Freiburg 1997 bis 2001.

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  Mit alten Menschen über den Nationalsozialismus sprechen

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  Mitgliederbefragungen in der Wohlfahrtspflege

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  Partizipation von Flüchtlingen

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  Personalstand und Personalentwicklung in der Wohlfahrtspflege : Analysen und Prognosen für Baden-Württemberg

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  Studium "Internationales Management in Non-Profit-Organisationen"

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  Teamsupervision aus Sicht der Entwicklungs-, Sozial- und Organisationspsychologie [paper].

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  Bock, Herbert, ed.,

  Kommunikationspsychologie : Bericht über die 3. Internationale Tagung für Psychologie an Fachhochschulen.

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  Unterstützung einer gewaltfreien Erziehung

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  "Promoting participation" - Ressourcenaktivierung zur Förderung der gesellschaftlichen Partizipation von bleibeberechtigten Flüchtlingen : Dokumentation eines Projektes.

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  Analyse familienbezogener Konzepte und Massnahmen in Trägerschaft der Katholischen Kirche in der Diözese Rottenburg-Stuttgart.

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  Katholische Fachhochschule Freiburg.

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  Bericht über die Evaluation des Kurses für Leiterinnen und Leiter von Schulkindergärten.

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  Katholische Fachhochschule Freiburg.

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  Gutachten zur Frage der gemeinsamen Erziehung von Kindern mit und ohne Verhaltensstörungen und Kindern mit und ohne Behinderungen im Heim : Gutachten im Auftrag des renommierten Kinderheims Brugg.

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  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

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  Heilpädagogik im Wirkungsgefüge Kindergarten : Perspektiven der Akteure

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  Jahrbuch Heilpädagogik : Impulse aus Theorie und Praxis.

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  Jahrbuch Heilpädagogik.

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  Bericht über die Evaluation des Projekts Netzwerke Jugendliche Migranten (NEJUMI) : ein Projekt des Fachdienstes Migration, Caritasverband Freiburg Stadt e.V..

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  Psychologiedidaktik und Evaluation II : Neue Medien, Psychologiedidaktik und Evaluation in der psychologischen Haupt- und Nebenfachausbildung.

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  Deutscher Psychologen Verlag.

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  Greving, Heinrich; Gröschke, Dieter, eds.,

  Geistige Behinderung - Reflexionen zu einem Phantom : ein interdisziplinärer Diskurs um einen Problembegriff.

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  Soziale Dienste in Baden-Württemberg : Personalstand und -entwicklung.

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  Bericht über die Evaluation : Heilpädagogik im Regelkindergarten. Modellversuch im Evangelischen Kindergarten Holzappel.

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  Katholische Fachhochschule Freiburg.

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  Bericht über die Evaluation des Projektverbundes "Soziale Integration von Flüchtlingen" (EU-B3-4113).

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  Deutscher Caritasverband.

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  Klinische Kinder- und Jugendlichen-Psychologie : Diagnostik, Störungsbilder, Therapie : Tagungsband der 9. Tage der Klinischen Psychologie 1998, 12.-14.6.1998 in Freiburg.

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  Marktentwicklungen - Chancen für freie MitarbeiterInnen?.

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  Abschlussbericht : Befragung von GründungsinteressentInnen im Sozial- und Gesundheitswesen : eine Studie in Zusammenarbeit mit dem ifex, Stuttgart.

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  Katholische Fachhochschule Freiburg.

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  Abschlussbericht zur Evaluation des Projekts 537-019/1997 : Rehabilitationszentrum in Satu Mare, Rumänien.

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  Deutscher Caritasverband.

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  Das erste Jahr im "Arche-Kindergarten" : Ergebnisse einer Elternbefragung

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  Heilpädagogik für chronisch kranke Kinder und Jugendliche.

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  Lambertus.

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  Steinebach, Christoph, ed.,

  Heilpädagogik für chronisch kranke Kinder und Jugendliche.

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  1997.

  Integration auf dem Weg : die Öffnung einer Sondereinrichtung.

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  EDRA50, NYU, New York, USA, 23 May 2019.

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  Psychologie für Europa : Standards und Perspektiven.

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• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

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  Peerkultur-Stunden : Ergebnisse aus zwei Befragungen.

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  Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und Erfahrungen.

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  Tagung zum Projekt Nahtstelle der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK), Bern, 27. Mai, 2009.

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  Applied Psychology in Europe : economical, sociological, and educational perspectives.

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  International Conference «Applied Psychologists make a Difference», Leiden, The Netherlands, 12 February 2009.

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• Steinebach, Christoph,

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  Interpersonal and peer relations in childhood and adolescence.

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  XXIX International Congress of Psychology (ICP), Berlin, Germany, 20-25 July 2008.

• Steinebach, Christoph,

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  Jugendgewalt, Resilienz und Jugendberatung.

  In:

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• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2008.

  Building strengths by positive peer culture : results of an evaluation in Germany.

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  Starr Commonwealth, Michigan, USA, 20 May 2008.

• Steinebach, Christoph,

  2007.

  Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Potenzial... als Sozialisationsprozess und Grundlage für Integration in soziale Systeme.

  In:

  Jahrestagung Gesellschaft CH-Q, Zürich, 09. November 2007.

• Steinebach, Christoph; Steinebach, Ursula,

  2007.

  Die Stärke der Peer Group nutzen : Impulse aus der Evaluation von Positive Peer Culture in der stationären Erziehungshilfe.

  In:

  2. Erziehungshilfetag - Arbeitsgemeinschaft Katholischer Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen AGE, Freiburg im Breisgau, Deutschland, 26.-27. September, 2007.

• Steinebach, Christoph,

  2007.

  Eltern Mut machen - Kinder stark machen, aber wie? : neue wissenschaftliche Erkenntnisse für das psychologisch/pädagogische Arbeitsfeld.

  In:

  Fachtag zum 50-jährigen Jubiläum der Psychologischen Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche, Überlingen, Deutschland, 4. Juli 2007.

• Steinebach, Christoph,

  2007.

  Konfus oder kreativ? : Kinder erziehen im 21. Jahrhundert.

  In:

  Fachtag zum 50-jährigen Jubiläum der Psychologischen Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche, Überlingen, Deutschland, 4. Juli 2007.

• Steinebach, Christoph,

  2006.

  Leadership and followers : attending to the cohesion and power of the team-members.

  In:

  Conference in All Hallows College, Dublin, Ireland, 26 July 2006.

• Steinebach, Christoph,

  2005.

  Perspektiven der Pflege- und Gesundheitsberufe im Kontext von Hochschulreform und Hochschulentwicklung.

  In:

  Tagung der Evangelischen Akademie Loccum «Die Zukunft der Pflegeberufe», Rehburg-Loccum, Deutschland, 28. Februar - 2. März, 2005.

• Steinebach, Christoph; Scherer, Brigitte; Kösler, Edgar,

  2004.

  Train the Trainee - ein Kommunikationsseminar von Studierenden für Studierende.

  In:

  5. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung des Berufsverbandes Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP), Trier, Deutschland, 21. Mai 2004.

• Steinebach, Christoph,

  2003.

  Frühförderung im Wandel.

  In:

  Interdisziplinäre Frühförderung : 10 Jahre Rahmenkonzeption "miteinander früh fördern", Stuttgart, Deutschland, 22. Oktober 2003.

• Steinebach, Christoph,

  2003.

  Die Bedeutung der Bindung zwischen Eltern und Kind für die gesunde Entwicklung des Kindes.

  In:

  Eröffnungsveranstaltung der Katholischen Akademie Freiburg, "Starthilfe - Interdisziplinäres Beratungs- und Bildungsangebot für Eltern mit Säuglingen", Freiburg im Breisgau, 11. April, 2003.

• Steinebach, Christoph,

  2002.

  Personalentwicklung in der Wohlfahrtspflege : Konsequenzen für Studium und Beruf.

  In:

  Gemeinsamer Fachtag des Caritasverbandes der Diözese Rottenburg-Stuttgart (DiCV) und des Diakonischen Werkes Württemberg (DWW), Stuttgart, Deutschland, 16. April 2002.

• Steinebach, Christoph,

  2002.

  Keine Diagnostik ohne Qualitätssicherung!.

  In:

  3. Zürcher Diagnostik-Kongress «Diagnostik und Intervention», Zürich, 14.-15. März 2002.

• Steinebach, Christoph,

  2001.

  Neue Leitbegriffe für eine neue Frühförderung?.

  In:

  Ergebnisse der Organisationsentwicklung der Sonderpädagogischen Beratungsstellen, Emmendingen, 11. Dezember, 2001.

• Steinebach, Christoph,

  2001.

  Professionelle Unterstützung einer gewaltfreien Erziehung.

  In:

  Eröffnungsveranstaltung der Aktionswoche "Gewaltfreie Erziehung" der Stadt Freiburg, Freiburg im Breisgau, 17. September 2001.

• Steinebach, Christoph,

  2001.

  Forschung als Dienstleistung.

  In:

  3. Internationale Tagung für Psychologie an Fachhochschulen, Kommunikationspsychologie, Görlitz, 12.-14. Juli, 2001.

• Steinebach, Christoph,

  2001.

  Psychology and Education.

  In:

  4th Congress of Psychology - European Federation of Psychologists' Associations, London, United Kingdom, 1-7 July 2001.

• Steinebach, Christoph,

  2001.

  Teamsupervision aus Sicht der Entwicklungs- und Organisationspsychologie.

  In:

  3. Internationale Tagung für Psychologie an Fachhochschulen, Kommunikationspsychologie, Görlitz, 12.-14. Juli, 2001.

• Steinebach, Christoph,

  2000.

  Neue Entwicklungen im Markt sozialer Dienstleistungen : Existenzgründung in sozialen Berufen und Gesundheitsberufen.

  In:

  Fachtagung des Instituts für Existenzgründung IFEX Stuttgart, Crailsheim, Deutschland, 7. Oktober 2000.

• Steinebach, Christoph,

  2000.

  Psychology for other professions.

  In:

  XXVII International Congress of Psychology, Stockholm, Sweden, 23-28 July 2000.

• Steinebach, Christoph,

  1999.

  Heilpädagogik als angewandte Entwicklungspsychologie?.

  In:

  14. Tagung Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Fribourg, 13.-16. September 1999.

• Steinebach, Christoph,

  1999.

  Supervision und Teamentwicklung.

  In:

  Tagung der Schweizerischen Gesellschaft für Psychologie (SGP), Fribourg, 23.-25. September 1999.

• Steinebach, Christoph,

  1999.

  Teamstrukturen und persönliche Entwicklung.

  In:

  14. Tagung Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Fribourg, 13.-16. September, 1999.

• Steinebach, Christoph,

  1999.

  Psychology and education.

  In:

  VI. European Congress of Psychology (ECP), Rome, Italy, 4-9 July 1999.

• Schreck, D.; Steinebach, Christoph,

  1999.

  Proyecto dinamica familiar del niño oncologico : condicionantes socioeconomicos y psycosociales.

  In:

  Universidad de Chile, Santiago de Chile, Chile, 22 June 1999.

• Schreck, D.; Steinebach, Christoph,

  1999.

  Interkulturelle Heilpädagogik für chronisch kranke Kinder und ihre Familien : sozioökonomische und sozialpsychologische Bedingungen heilpädagogischer Angebote für mehrfach belastete Familien in Chile.

  In:

  34. Tagung der psychosozialen Arbeitsgemeinschaft in der Gesellschaft für Pädiatrische Onkologie und Hämatologie (PSAPOH), Herrsching am Ammersee, Deutschland, 12. Mai 1999.

• Steinebach, Christoph,

  1999.

  Rituale in der Heilpädagogischen Förderung.

  In:

  Fachtagung des Gottlieb Duttweiler Instituts (GDI), Rüschlikon, 18. Februar 1999.

• Steinebach, Christoph,

  1998.

  Die Zukunft des Marktes für soziale Dienstleistungen.

  In:

  Fachtagung «Existenzgründung in sozialen Berufen und Gesundheitsberufen», Stuttgart, Deutschland, 16. Oktober 1998.

• Steinebach, Christoph,

  1998.

  Evaluation als Dienstleistung der Hochschule.

  In:

  Herbsttagung des Fachbereichstags Heilpädagogik, Magdeburg, Deutschland, 29.-30. Oktober 1998.

• Steinebach, Christoph; Bengel, Jürgen; Paneff, Judith,

  1997.

  Die Therapeut-Familien Beziehung im Prozess der Frühförderung : die Sicht der Mütter.

  In:

  13. Tagung Entwicklungspsychologie der Fachgruppe Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Wien, 21.-24. September 1997.

• Steinebach, Christoph,

  1997.

  Entwicklungs- und Konflikterleben in interdisziplinären Teams.

  In:

  13. Tagung Entwicklungspsychologie der Fachgruppe Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Wien, 21.-24. September 1997.

• Steinebach, Christoph; Bengel, Jürgen; Paneff, Judith,

  1997.

  Die Therapeut-Familien Beziehung im Prozess der Frühförderung : die Sicht der Mütter.

  In:

  Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Psychologie, SGP, Basel, 1997.

• Steinebach, Christoph,

  1997.

  Was bewirkt eine familienbezogene Frühförderung?.

  In:

  5. Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Psychologie (SGP), Basel, 1997.

• Steinebach, Christoph,

  1996.

  Teamkonflikte und berufliche Identität.

  In:

  Fachtagung "Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Frühförderung - Anspruch und Wirklichkeit" der Vereinigung interdisziplinäre Frühförderung, Landesverband Baden-Württemberg, Freiburg im Breisgau, 16. November, 1996.

• Steinebach, Christoph,

  1996.

  Organisationsentwicklung aus psychologischer Sicht.

  In:

  Fachtagung «Dienstleistungsmanagement: Controlling und Organisationsentwicklung im Sozialen Sektor», Konstanz, Deutschland, 12.-15. November 1996.

• Steinebach, Christoph,

  1996.

  Psychologie als Grundlagen- und Nebenfach an Fachhochschulen : Thesen zum aktuellen Stand und zu den künftigen Entwicklungen.

  In:

  40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGP), München, Deutschland, 22.-26. September 1996.

• Steinebach, Christoph,

  1996.

  Vom Klienten zum Kunden : das persönliche Budget als neuer Weg in der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen.

  In:

  Fachtagung «Privatisierung als Chance zur Normalisierung?», Konstanz, Deutschland, 26.-28. April 1996.

• Steinebach, Christoph,

  1996.

  Wohlfahrt zwischen Markt und Staat : Finanzierungsmodelle.

  In:

  Fachtagung der Friedrich Naumann Stiftung, Konstanz, Deutschland, 1996.

• Steinebach, Christoph,

  1995.

  Familienberatung in der Frühförderung : Bedingungen und Wirkungen aus der Sicht der Mütter.

  In:

  4. Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Psychologie (SGP), Bern, Oktober 1995.

• Steinebach, Christoph,

  1995.

  Familienbezogene Beratung als begleitendes Angebot : Bedingungen und Wirkungen im Kontext der Frühförderung.

  In:

  12. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie DGP, Leipzig, September, 1995.

• Steinebach, Christoph,

  1994.

  Familienwahrnehmung von Müttern mit einem entwicklungsauffälligen Kind im Prozess der Frühförderung.

  In:

  39. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGP), Hamburg, Deutschland, 25.-29. September 1994.

• Steinebach, Christoph,

  1993.

  Familiendiagnostik und Entwicklungserleben in der Frühförderung : die Sicht der Mütter.

  In:

  3. Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Psychologie (SGP), Zürich, 1993.

• Steinebach, Christoph,

  1993.

  Frühförderung als angewandte Entwicklungspsychologie : Familiendynamik und Entwicklungserleben aus der Sicht der Mütter.

  In:

  11. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGP), Osnabrück, 1993.

• Rodenkirch, Marita; Steinebach, Christoph,

  1988.

  Psychodiagnostik Schwerstmehrfachbehinderter : Probleme und Perspektiven.

  In:

  Kongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Berlin, Deutschland, 1988.

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