Albl-Mikasa, Michaela,

2025.

Optimising non-native-speaker source texts : a qualitative Relevance Theory-based account of interpreters’ renditions.

In:

Alves, Fabio; Gallai, Fabrizio, Hrsg.,

Applications of Relevance Theory to translation and interpreting : perspectives on theory, research and practice.

New York:

Routledge.

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,

2025.

Gesellschaftliche Vorstellungen von Dialog aus metapragmatischer Perspektive.

In:

28. Deutscher Germanistentag, Braunschweig, Deutschland, 14.-17. September 2025.

Weber, Wibke,

2025.

Authenticity and AI : redefining a theoretical framework for generative Shakespeare adaptation.

In:

ESRA 2025 - European Shakespeare Research Association, Porto, Portugal, 9-12 July 2025.

Gautschi, Curtis,

2025.

A low-code, prompt engineering approach to generating formative feedback to assist thesis writing : a work-in-progress[Paper].

In:

15th Conference of the European Association for the Teaching of Academic Writing (EATAW), Braga, Portugal, 2-4 July 2025.

Braga:

EATAW.

Ulasik, Malgorzata Anna; Mahlow, Cerstin,

2025.

In pursuit of sentences : methods for processing dynamic data to trace sentence production[Paper].

In:

Cislaru, Georgeta; Eshkol-Taravella, Iris, Hrsg.,

Actes de l’atelier Traitement de données langagières dynamiques par les outils et méthodes du TAL 2025 (DYN-TAL).

20e Conférence en Recherche d’Information et Applications (CORIA) 32ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) 27ème Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RECITAL) Les 18e Rencontres Jeunes Chercheurs en RI (RJCRI) (CORIA-TALN'2025), Marseille, France, 30 juin - 4 juillet 2025.

Association pour le Traitement Automatique des Langues.

S. 1-6.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-33585

Dreesen, Philipp; Suremann, Isabelle; Geckeler, Sooyeon; Lemmenmeier, Dolores; Krasselt, Julia; Rothenhäusler, Klaus; Fluor, Matthias,

2025.

Herausfinden, worum es wirklich geht : kreative Kombination von KI-unterstützter Diskurs- und Korpuslinguistik.

In:

VALS-ASLA Studientag, Winterthur, Schweiz, 6. Juni 2025.

Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa,

2025.

Between ‘non-normative’ and ‘differently normative’ communication : sign language-mediated communication in lectures.

In:

19th International Pragmatics Conference (IPrA), Brisbane, Australia, 22-27 June 2025.

Whitehouse, Marlies,

2025.

The impact of a double bind on transparency : the case of financial communication.

In:

PRIN-CLAVIER 2025 Communicating transparency: New trends and insights for professional and intercultural settings, Tropea, Italy, 29-30 May 2025.

Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,

2025.

Beyond the screen : how immersive technologies challenge the concept of authenticity[Paper].

In:

SACM/SGKM Annual Conference, Chur, Switzerland, 21-23 May 2025.

Koch, Carmen; Fehlmann, Fiona,

2025.

Faktoren digitaler Performanz des akademischen Personals : ein Blick über die digitale Literacy hinaus.

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.

Büchi, Moritz,

2025.

Medien.

In:

Digitale Kluft : Überblick, Analysen und Empfehlungen von Fachpersonen und Betroffenen.

Christoph Merian Stiftung.

S. 63-70.

Verfügbar unter: https://craft.cmsbasel.cyon.site/downloads/CMS_Pub-Soz_Digitale_Kluft_E_PDF.pdf

Karras, Simone,

2025.

Berichte schreiben : Praxisleitfaden für die Soziale Arbeit.

Stuttgart:

utb.

ISBN 9783825264864.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.36198/9783838564869

Schuler, Martin,

2025.

Using AI to fight the care crisis : a usability study.

In:

The University of Strasbourg Symposium on Usability and Design, Strasbourg, France, 24-25 April 2025.

Anson, Chris M.; Delorme Benites, Alice; Ganobcsik-Williams, Lisa; Mahlow, Cerstin; McKee, Heidi A.,

2025.

Reflections on writing and generative AI : a symposium.

Journal of Academic Writing.

15(S2), S. 1-14.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.18552/joaw.v15is2.1121

Schneider Stingelin, Colette; Gerber, Nicole; Merkle, Thorsten; Zigan, Nicole,

2025.

Digitalisierung und Technologisierung im Alters- und Pflegeheim.

In:

Neue Technologien für ein besseres Altern, Winterthur, Schweiz, 1. April 2025.

Gieshoff, Anne Catherine,

2025.

Simulating video conferences in mixed reality : developing a prototype for research purposes.

Working Papers in Applied Linguistics

; 29.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2827

Dreesen, Philipp,

2025.

Methoden und Ressourcen der Diskurslinguistik in Anwendung.

In:

GAL Research School "Methodische Erweiterungen der Diskurslinguistik in Zeiten von Digitalisierung und Digitalität", Essen, Deutschland, 26.-28. März 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Rummler, Klaus,

2025.

Science communication for a lay audience in Switzerland[Poster].

In:

Diamond Open Access Workshop Day, Bern, Switzerland, 21 March 2025.

ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-32879

Dingerkus, Filip; von Garmissen, Anna; Hanitzsch, Thomas,

2025.

Journalismus im Kern und an der Peripherie : von den Schwierigkeiten, (repräsentative) Daten zu gewinnen - und warum es sich trotzdem lohnt.

In:

70. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), Berlin, Deutschland, 19.-21. März 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Volkmer, Nadine; Ingold, Christian; Nordström, Karin,

2025.

Strategische Kommunikation in der Gesundheitsförderung : wechselseitiger Wissenstransfer bei der Entwicklung realer Kommunikationsprojekte für die Public-Health-Praxis.

Die Hochschullehre.

11, S. 354-368.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3278/HSL2469W

Whitehouse, Marlies,

2025.

Professional literacy : the key to successful communication in a society based on the division of labour.

In:

II Literacy Summit, Cologne, Germany, 10-12 March 2025.

Konstantinidou, Liana; Liste Lamas, Elsa,

2025.

Understanding and enhancing literacy skills in vocational education and training.

In:

II Literacy Summit, Cologne, Germany, 10-12 March 2025.

Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia; Koch, Carmen,

2025.

„Passt!“ – Forscherinnnen entwickeln Matching-Tool für Schulen und Lehrpersonen.

Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.

Verfügbar unter: https://blog.zhaw.ch/languagematters/2025/03/06/passt-matching-tool-schulen-lehrpersonen/

Dreesen, Philipp; Czachur, Waldemar; Evert, Stephanie; Rocco, Goranka; Grisot, Cristina,

2025.

Flash talk: Making Open Research Data Suitable for Comparative Discourse Analysis.

In:

1st OSCARS Annual General Meeting, Rome, Italy, 3-4 March 2025.

Conijn, Rianne; Shibani, Antonette; Allen, Laura; Buckingham Shum, Simon; Mahlow, Cerstin,

2025.

Writing analytics in the age of large language models : shaping new possibilities for assessing and promoting writing[Paper].

In:

Companion Proceedings 15th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK25).

15th International Learning Analytics and Knowledge Conference (LAK25), Dublin, Ireland, 3-7 March 2025.

New York:

Association for Computing Machinery.

S. 436-439.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-33269

Delorme Benites, Alice,

2025.

I should be the one asking the questions! : taking turn and defining roles in AI-interpreted conversations.

In:

International Conference on Language Technologies for All (LT4All), Paris, France, 24-26 February 2025.

Gennari, Floriza; Büchi, Moritz; Guedes, Alessandra; Schafer, Moa; Kardefelt-Winther, Daniel,

2025.

The role of psychosocial factors in youth sexting : a multi-country analysis of risk perception.

Journal of Adolescent Health.

76(5), S. 847-855.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2025.01.008

Mahlow, Cerstin,

2025.

Locating generative AI in writing models.

In:

Artificial Friday – Linguistic perspectives on artificial intelligence, online, 7 February 2025.

Delorme Benites, Alice; et al.,

2025.

AI-enhanced interpretation : how to leverage AI to the interpreters’ advantage.

In:

Interpreting Europe Conference, Brussels, Belgium, 6-7 February 2025.

Verfügbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=kBoINLopl3E

Dreesen, Philipp; Czachur, Waldemar; Evert, Stephanie; Rocco, Goranka; Grisot, Cristina,

2025.

MORCDA – Making Open Research Data Suitable for Comparative Discourse Analysis.

In:

CLARIN ERIC General Assembly, KU Leuven, Belgium, 5-6 February 2025.