Dieser Weiterbildungskurs richtet sich an Personen, die

• Anlagen planen, die Umwälz- oder Förderpumpen enthalten,
• die Anschaffung von Pumpen planen,
• verantwortlich sind für Installationen, die Pumpen beinhalten,
• verantwortlich sind für die Inbetriebnahme von Installationen, die Pumpen enthalten.

Zudem richtet sich dieser Weiterbildungskurs auch an Hersteller und Vertreiber von Pumpen.

Die Teilnehmer sollten über das Wissen verfügen, welches im «WBK Umwälz- und Förderpumpen – Grundlagen» vermittelt wird. Der «WBK Umwälz- und Förderpumpen – Vertiefung» ist die Fortsetzung des Grundlagenkurses.

Die Teilnehmer erwerben theoretische und praktische Kenntnisse über die Auslegung, Auswahl und den Betrieb von Umwälz- und Förderpumpen. Dieses Wissen ermöglicht den Kursteilnehmern, Pumpen mit einer erhöhten Zuverlässigkeit zu kaufen und zu betreiben. Ein besonderes Augenmerk wird auf Kriterien gelegt, die für die Auswahl einer geeigneten Pumpe für eine bestimmte Aufgabe massgeblich sind. In diesem Vertiefungskurs wird ein Schwerpunkt auf folgende Aspekte gelegt:

• Wichtige Aspekte für die Auslegung einer Pumpe,
• Zusammenhang zwischen Pumpentyp und Einsatzgebiet (z.B. viskose Medien, Zweiphasenpumpen, Betriebsgrenzen),
• Wechselwirkung zwischen Pumpe und System, in welchem sie arbeitet.

Der Weiterbildungskurs «Umwälz- und Förderpumpen – Vertiefung» besteht aus 5 Unterrichtseinheiten.

1. Mechanische Komponenten

Inhalt

• Wellenkupplungen
• Lager / Lagergehäuse
• Dichtungssysteme
• Rohrkräfte

Lernziel

• Sie kennen die mechanischen Komponenten einer Pumpe und begreifen die Anforderungen, denen sie ausgesetzt ist.

2. Abnahme von Pumpen

Inhalt

• Wie testet man eine Pumpe
• Kriterien nach internationalen Normen
• Empfehlungen für die Anordnung des Prüfstandes
• Umrechnung der Prüfergebnisse auf die Bedingungen vor Ort

Lernziel

• Sie kennen die Voraussetzung für Abnahmemessungen an Pumpen.

3. Planung von Pumpenanlagen

Inhalt

• Empfehlungen für Saug- und Ansaugrohre
• Ansaugdesign für vertikale Pumpen
• Druckstösse in Systemen
• Überwachung und Steuerung

Lernziele

• Sie kennen dynamische Phänomene in Pumpenanlagen sowie die saugseitigen Anforderungen an Pumpen.
• Sie verstehen die Überwachung und Steuerung von Pumpen.

4. Pumpen für spezielle Medien

Inhalt

• Leistungskorrekturfaktor (viskose Flüssigkeiten, geladene Flüssigkeiten, Flüssigkeiten mit Feststoffen oder Gas)
• Überlegungen zur Werkstoffauswahl
• Überlegungen zu Betriebsgrenzen

Lernziel

• Sie verstehen die Anforderungen, wenn ein anderes Fluid als Wasser gefördert werden soll.

5. Probleme und Störungsbehebung

Inhalt

• Leistungsdaten
• Betriebsgrenzen
• Vibrationen (Quellen, Reaktionen, Resonanzprobleme etc.)

Lernziel

• Sie kennen typische Probleme, die beim Betrieb von Pumpen auftreten können.

Der Unterricht zu den theoretischen Aspekten wird mit praktischen Beispielen illustriert und jede Kurseinheit durch theoretische und/oder praktische Übungen angereichert. Darüber hinaus wird den Teilnehmern eine umfangreiche Liste von Referenzen (Literatur, Papiere, E-Learning-Material) zu den verschiedenen Aspekten abgegeben.

Der Unterricht wird als Blockunterricht an 2½ Tagen nacheinander durchgeführt. 

Mittwoch                          14:00-17:00 Uhr
Donnerstag und Freitag  09:00-12:00 Uhr und 14:00-17:00 Uhr

Das Team der Dozierenden besteht aus ausgewiesenen Fachpersonen mit Kompetenzen im akademischen und praktischen Bereich. Hier ein Auszug der Dozierendenliste:

• Dr. Philippe Dupont
• Prof. Dr. Frank Tillenkamp

Die Zulassung zum Weiterbildungskurs «Umwälz- und Förderpumpen – Vertiefung» setzt grundsätzlich einen Hochschulabschluss (Fachhochschule, HTL, HWV, Uni, ETH) voraus. Es können aber auch Praktikerinnen und Praktiker mit vergleichbarer beruflicher Kompetenz zugelassen werden, wenn sich die Befähigung zur Teilnahme aus einem anderen Nachweis ergibt.

Wir führen keine Wartelisten und bieten keine Platzreservationen an.

Sollte bei der vorangehenden Durchführung ein Platz frei werden, berücksichtigen wir die Reihenfolge gemäss Anmeldeeingang.