Gregor Waller

ZHAW Angewandte Psychologie
Fachgruppe Medienpsychologie
Pfingstweidstrasse 96
8037 Zürich

+41 (0) 58 934 84 57
gregor.waller@zhaw.ch

Arbeit an der ZHAW

Tätigkeit

Co-Leiter Fachgruppe Medienpsychologie

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

Medienpsychologie
Kommunikation
Werbe- und Konsumentenpsychologie
Markenpsychologie
Forschungsmethoden

Lehrtätigkeit

Vorlesung Medien- und Kommunikationswissenschaft
Bachelor und Master Methoden-Kolloquium
Vorlesung Medien erleben
Verschiedene Modul- und Fachverantwortungen

Aus- und Weiterbildung

Ausbildung

DAS in Angewandter Statistik
ETH Zürich
2009 - 2011
MSc / Angewandte, Allgemeine Psychologie und Journalistik
Universität Fribourg
1996 - 2003

Netzwerk

Mitglied in Netzwerken

Social Media

Medienpräsenz

Projekte

Publikationen

Beiträge in wissenschaftlicher Zeitschrift, peer-reviewed

Amendola, S., Bernath, J., Presaghi, F., Waller, G., & Hengartner, M. P. (2025). Bidirectional relationship between gaming disorder, internalizing psychopathology, psychological distress, and well-being : a systematic review with meta-analysis of longitudinal studies. Journal of Affective Disorders, 383, 480–493. https://doi.org/10.1016/j.jad.2025.04.108
Hengartner, M. P., Waller, G., & von Wyl, A. (2022). Factors related to non-compliance with non-pharmaceutical interventions to mitigate the spread of SARS-CoV-2 : results from a survey in the Swiss general adult population. Frontiers in Public Health, 10(828584). https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.828584

Buchbeiträge, peer-reviewed

Waller, G., Bernath, J., & Hengartner, M. P. (2025). Digitale Medien : Chancen und Gefahren für die psychische Gesundheit. In C. Peter, R. Lieb, S. Romanens-Pythoud, S. J. Schmidt, & U. Hepp (eds.), Psychische Gesundheit in der Schweiz: Entwicklung, Förderung, Prävention und Versorgung. Nationaler Gesundheitsbericht 2025 (pp. 222–259). Bundesamt für Statistik (BFS). https://www.obsan.admin.ch/sites/default/files/2025-09/ngb2025_de.pdf
Waller, G., & Meidert, U. (2020). Digitale Medien : Chancen und Risiken für die Gesundheit. In C. Peter, M. Diebold, M. Delgrande Jordan, J. Dratva, I. Kickbusch, & S. Stronski (eds.), Gesundheit in der Schweiz : Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene : Nationaler Gesundheitsbericht 2020 (pp. 210–243). Schweizerisches Gesundheitsobservatorium. https://doi.org/10.1024/86104-000
Süss, D., & Waller, G. (2008). Erziehungsberatung als öffentliches Spektakel? Analysen zur Fernseh-Super Nanny. In I. Tomkowiak & W. Egli (eds.), Intimität (pp. 101–115). Chronos.

Schriftliche Konferenzbeiträge, peer-reviewed

Suter, L., Streule, P., Deda-Bröchin, S., Waller, G., Feder, C., & Knobloch, H. (2025). Motivations for engaging with German-language podcasts across different design types. MediaPsych 2025, 14th Conference of the Media Psychology Division of the German Psychological Society (DGPs), Duisburg, Germany, 10-12 September 2025.
Kühne, S. J., Schubert, R., Czellar, S., Blumer, Y., Haasova, S., Waller, G., Rahmani, L., & Streule, P. (2024). Consumers’ barriers to sustainable actions : a multi-language evaluation of the Dragons of Climate Inaction Psychological Barrier Scale. 28th International Conference Association People-Environment Studies, Barcelona, Spain, 2-5 July 2024.
Waller, G., & Bernath, J. (2022, April 21). Digitale Medien bei Vorschulkindern und Zusammenhänge mit ihrer Gesundheit. Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM): Die visuelle und audiovisuelle Wende im Zeitalter der Bildschirmmedien, Zürich, 21.-22. April 2022.
Suter, L., Waller, G., Bernath, J., Külling, C., Willemse, I., & Süss, D. (2019). Change and stability in the media use of Swiss adolescents since 2012. Proceedings of the Media Psychology Division : 11th Conference of the Media Psychology Division 2019, German Psychological Society. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:ch1-qucosa2-343508
Waller, G., & Külling, C. (2019). News & Fake News : über welche Kanäle informieren sich Jugendliche 2018 über das Weltgeschehen? Und wie überprüfen sie den Wahrheitsgehalt von Nachrichten? Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), St. Gallen, 4.-5. April 2019.
Willemse, I., Waller, G., Suter, L., Genner, S., & Süss, D. (2018). Non-problematic, risky and problematic internet use of Swiss youths [Conference paper]. Journal of Behavioral Addictions, 7(Supplement 1). https://doi.org/10.1556/JBA.7.2018.Suppl.1
Waller, G., & Suter, L. (2017). Förderung einer öko-suffizienten Nutzung digitaler Medien. Erste Befunde aus einer repräsentativen Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der Schweiz : Tagungsreferat. SGKM-Jahrestagung 2017, Chur, 27.-28. April 2017.
Waller, G., & Genner, S. (2016, April). Wie unterscheiden sich Heranwachsende aus der Romandie und der Deutschschweiz in ihrem medialen und non-medialen Freizeitverhalten : eine Sekundäranalyse der JAMES-Erhebung 2014. SGKM-Jahrestagung 2016, Freiburg, 7-9. April 2016.
Waller, G., & Süss, D. (2013, September 19). Handygebrauch bei Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht. Deutscher Suchtkongress, Bonn, Deutschland, 19. September 2013.

Weitere Publikationen

Knobloch, H., Suter, L., Streule, P., Feder, C., Mackay, C., Engelhardt, F., Andreae, E., Lypitkas, N., Deda-Bröchin, S., & Waller, G. (2025). Handbuch Designing Podcasts. ZHdK Zürcher Hochschule der Künste, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Rapp, C., Jakob, K., Drewek, A., Kruse, O., & Waller, G. (2025). Generative KI beim Verfassen von Abschlussarbeiten : Ergebnisse einer Studierenden- und Dozierendenumfrage im Juni/Juli 2024. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2549
Bernath, J., Baumann, L., Deda-Bröchin, S., Willemse, I., & Waller, G. (2025). JAMESfocus : Soziale Netzwerke und Schönheitsideale. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-34925
Deda-Bröchin, S., Baumann, L., Willemse, I., Bernath, J., Waller, G., & Süss, D. (2025). JAMESfocus : Unterhaltung, Information oder Selbstdarstellung: Warum nutzen Jugendliche soziale Netzwerke? ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-33860
Waller, G., Deda-Bröchin, S., Bernath, J., Külling-Knecht, C., Willemse, I., Suter, L., Streule, P., Jochim, M., & Süss, D. (2025). JAMESfocus : Künstliche Intelligenz im Alltag von Jugendlichen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-33861
Külling-Knecht, C., Waller, G., Willemse, I., Deda-Bröchin, S., Suter, L., Streule, P., Settegrana, N., Jochim, M., Bernath, J., & Süss, D. (2024). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-32019
Bernath, J., Domdey, P., Genner, S., Külling-Knecht, C., Süss, D., Suter, L., Waller, G., & Willemse, I. (2024). Medienkompetenz : Empfehlungen zum Umgang mit digitalen Medien. Jugend und Medien. https://doi.org/10.21256/zhaw-31965
Blumer, Y., Czellar, S., Duque, D., Haasova, S., Kühne, S. J., Rahmani, L., Schubert, R., Streule, P., & Waller, G. (2024). Swiss Sustainable Consumption Observatory (SSCO) 2021-2023 : key insights from the first three waves. ZHAW Zurich University of Applied Sciences. https://doi.org/10.21256/zhaw-2496
Skirgaila, P., Streule, P., Külling, C., Blumer, Y., & Waller, G. (2023). Nachhaltiger durch längere Nutzung : Befragung zu Smartphonekauf und -nutzung in der Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-27618
Suter, L., Bernath, J., Willemse, I., Külling, C., Waller, G., Skirgaila, P., & Süss, D. (2023). MIKE – Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht zur MIKE-Studie 2021. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-27617
Külling-Knecht, C., Waller, G., Bernath, J., Willemse, I., Suter, L., Eggli, T., & Süss, D. (2023). JAMESfocus : Handyverhalten und Nachhaltigkeit - aktuelle Trends. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-30325
Cieliebak, M., Drewek, A., Jakob Grob, K., Kruse, O., Mlynchyk, K., Rapp, C., & Waller, G. (2023). Generative KI beim Verfassen von Bachelorarbeiten : Ergebnisse einer Studierendenbefragung im Juli 2023. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2491
Bernath, J., Waller, G., Willemse, I., Suter, L., Külling-Knecht, C., Zulliger, M. A., & Süss, D. (2023). JAMESfocus : Mediennutzung im Kontext familiärer und sozialer Ressourcen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-28506
Suter, L., Waller, G., Külling, C., Bernath, J., Willemse, I., Zulliger, M. A., & Süss, D. (2023). JAMESfocus : Influencerinnen und Influencer als Vorbilder und das perfekte Leben der anderen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-27807
Külling, C., Waller, G., Suter, L., Willemse, I., Bernath, J., Skirgaila, P., Streule, P., & Süss, D. (2022). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-26216
Külling, C., Waller, G., Suter, L., Bernath, J., Willemse, I., & Süss, D. (2021). JAMESfocus : Hassrede im Internet. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-23202
Suter, L., Külling, C., Zollinger, N., & Waller, G. (2021). Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona (Frühling 2020) : Nationaler Bericht Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-22768
Suter, L., Waller, G., Knobloch, H., & Zimper, M. (2021). Motive der Podcast-Nutzung : Ergebnisse aus zehn leitfadengestützten Interviews mit jungen Erwachsenen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-22746
Bernath, J., Suter, L., Waller, G., Willemse, I., Külling, C., Brunner, N.-A. S., & Süss, D. (2021). JAMESfocus : Informationsverhalten und psychisches Wohlbefinden in Krisenzeiten - Effekte des Corona-Shutdowns im Frühling 2020. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-23279
Waller, G., Süss, D., Suter, L., Willemse, I., Külling, C., Bernath, J., Skirgaila, P., & Löpfe, S. (2021). JAMESfocus : Rückblick auf ein Jahrzehnt Jugendmedienforschung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-24637
Waller, G. (2021, February 1). Die Psychologie von Fake Facts. F3 - Fighting Fake Facts - Special Edition: Desinformation und ihre Folgen während der Covid-19 Pandemie, online, 1. Februar 2021.
Bernath, J., Suter, L., Waller, G., Külling, C., Willemse, I., & Süss, D. (2020). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-21175
Bernath, J., Waller, G., & Meidert, U. (2020). ADELE+ : der Medienumgang von Kindern im Vorschulalter (4-6 Jahre) - Chancen und Risiken für die Gesundheit. Schweizerisches Gesundheitsobservatorium (Obsan). https://doi.org/10.21256/zhaw-20447
Waller, G., Suter, L., Bernath, J., Külling, C., Willemse, I., Martel, N., & Süss, D. (2020). MIKE – Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2019. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-20219
Bernath, J., Suter, L., Waller, G., Willemse, I., Külling, C., & Süss, D. (2020). JAMESfocus : Mediennutzung und Gesundheit. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-19809
Waller, G., Külling, C., Bernath, J., Suter, L., Willemse, I., & Süss, D. (2019). JAMESfocus : News und Fake News. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-3314
Suter, L., Külling, C., Bernath, J., Waller, G., Willemse, I., & Süss, D. (2019). JAMESfocus : digitale Medien im Unterricht. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-17918
Genner, S., Süss, D., Waller, G., Willemse, I., Suter, L., Oppliger Kleiner, S., & Domdey, P. (2019). Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und Fachpersonen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-22779
Schoch, P., Waller, G., Domdey, P., & Süss, D. (2018). ADELE – Activités – Digitales – Education – Loisirs – Enfants. Digitale Medien im Kontext von Familien mit Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahren. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4044
Suter, L., Waller, G., Bernath, J., Külling, C., Willemse, I., & Süss, D. (2018). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4869
Willemse, I., Genner, S., Waller, G., Suter, L., & Süss, D. (2017). JAMESfocus : Filme – Games – YouTuber. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-1371
Willemse, I., Waller, G., Suter, L., Genner, S., & Süss, D. (2017). JAMESfocus : Onlineverhalten. Unproblematisch - risikohaft - problematisch. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4311
Genner, S., Suter, L., Waller, G., Schoch, P., Willemse, I., & Süss, D. (2017). MIKE : Medien, Interaktion, Kinder, Eltern: Ergebnisbericht zur MIKE-Studie 2017. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-3631
Könitzer, B., Jeker, F., & Waller, G. (2017). Young children (0-8) and digital technology : a qualitative exploratory study : national report Switzerland based on the 2016 survey. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-3572
Suter, L., Waller, G., Willemse, I., Genner, S., & Süss, D. (2017). JAMESfocus. Handyverhalten und Nachhaltigkeit. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-3469
Waller, G., Willemse, I., Genner, S., Suter, L., & Süss, D. (2016). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4303
Genner, S., Süss, D., Waller, G., Willemse, I., Opliger, S., Vollmer, T., & Marti, C. (2015). Medienkompetenz - Tipps zum sicheren Umgang mit digitalen Medien : für Eltern und alle, die mit Kids zu tun haben. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4315
Willemse, I., Suter, L., Waller, G., Huber, A.-L., & Süss, D. (2015). JAMESfocus : Mediennutzung und Schlafqualität. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4305
Suter, L., Willemse, I., Waller, G., Genner, S., & Süss, D. (2015). JAMESfocus : Medienkurse und Medienkompetenz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4308
Suter, L., Waller, G., Genner, S., Oppliger Kleiner, S., Willemse, I., Schwarz, B., & Süss, D. (2015). MIKE - Medien, Interaktion, Kinder, Eltern : Ergebnisbericht 2015. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2007
Willemse, I., Waller, G., Genner, S., Suter, L., Oppliger Kleiner, S., Huber, A.-L., & Süss, D. (2014). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4304
Genner, S., Willemse, I., Waller, G., & Süss, D. (2013). JAMESfocus 2013 : Wirksamkeit von Medienkompetenz-Kursen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4310
Waller, G., Willemse, I., Genner, S., & Süss, D. (2013). JAMESfocus 2013 : Mediennutzung und Schulleistung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-1827
Willemse, I., Waller, G., Pfanner-Meyer, B., & Süss, D. (2013). JAMESfocus 2013 : Privatsphäre in Sozialen Netzwerken. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4309
Willemse, I., Waller, G., Genner, S., & Süss, D. (2013). JAMESfocus 2013 : die Rolle von Medien in der Eltern-Kind-Beziehung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4312
Waller, G., & Süss, D. (2013). Handygebrauch von Schweizer Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht [Conference paper]. Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM), Neuchâtel, 20.-21. April 2012, 14. https://doi.org/10.1055/s-0033-1351519
Genner, S., Süss, D., Waller, G., & Hipeli Müller, E. (2013). Entwicklungs- und Nutzungstrends im Bereich der digitalen Medien und damit verbundene Herausforderungen für den Jugendmedienschutz. Bundesamt für Sozialversicherungen. https://doi.org/10.21256/zhaw-2005
Willemse, I., Waller, G., Süss, D., Genner, S., & Huber, A.-L. (2012). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4307
Waller, G., & Süss, D. (2012). Handygebrauch bei Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4317
Willemse, I., Waller, G., & Süss, D. (2011). JAMESfocus 2011 : Mediennutzungstypen bei Schweizer Jugendlichen - zwischen Risikoverhalten und positivem Umgang. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4313
Genner, S., Süss, D., Hipeli Müller, E., Waller, G., & Willemse, I. (2011). FAQ Medienkompetenz : häufig gestellte Fragen zu Chancen und Risiken von Medien. Leitfaden der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Willemse, I., Waller, G., & Süss, D. (2010). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4306
Waller, G., Hipeli Müller, E., Süss, D., & Winzer, B. (2010). Evaluation des Projekts “Kinokultur in der Schule” der Achaos Bildung & Information. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4320
Süss, D., Hipeli Müller, E., & Waller, G. (2009). Erziehungsberatung in Real-People-TV-Formaten : psychologische Wirkungsanalyse zur Schweizer Super Nanny auf TV 3+. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4319
Süss, D., Waller, G., Häberli, R., Luchsinger, S., Sieber, V., Suppiger, I., & Willemse, I. (2008). Der Zugang Jugendlicher zur Filmkultur : Schweizer Jugendliche im Umgang mit Medien, mit einem besonderen Fokus auf Film und Kino. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-4318
Waller, G., Süss, D., & Bircher, M. (2007). Die Markenpersönlichkeit als psychologischer Faktor der Markenwirkung : Überprüfung des Markenpersönlichkeitsinventars nach MÄDER mittels konfirmatorischer Faktorenalanlyse. HAP Hochschule für Angewandte Psychologie.
Süss, D., & Waller, G. (2007). Wenn Marken erwachsen werden. Brandnews : Markenpsychologie für die Markenpraxis.
Waller, G., & Süss, D. (2006). Konsum in Zukunft. Von aufrichtigen, leidenschaftlichen und friedlichen Turnschuhen. Punktum, 2006(Juni-Heft), 17–19.
Waller, G., Süss, D., & Bircher, M. (2006). Die Markenpersönlichkeit als psychologischer Faktor der Markenwirkung : Entwicklung eines Instruments zur Analyse von Markenkommunikation und Markenbeziehungen. HAP Hochschule für Angewandte Psychologie. https://doi.org/10.21256/zhaw-4302
Waller, G., Süss, D., Bircher, M., Bolt, I., Studer, S., & Krummenacher, C. W. (2005). Die Markenpersönlichkeit : Entwicklung eines Instrumentes zur Analyse von Markenkommunikation und Markenbeziehungen. HAP Hochschule für Angewandte Psychologie. https://doi.org/10.21256/zhaw-2004

Mündliche Konferenzbeiträge und Abstracts

Waller, G. (2026, March 6). KI in der Beratung am Beispiel von ephoria. MV-riche 2026 “Künstliche Intelligenz in der Kinder- und Jugendpsychologie – Möglichkeiten und Herausforderungen auf dem Weg in ein neues Zeitalter”, Bern, Schweiz, 6. März 2026.
Waller, G. (2026, March 5). Zwischen Selbsthilfe und Versorgungslücke : Mental Health Apps im Fokus. Digitale Gesundheitsförderung im Arbeitskontext: Grundlagen und Design von kreativen Lösungen, Oltern, Schweiz, 5. März 2026.
Waller, G., & Bernath, J. (2026, January 22). Mental Health Coach in der Hosentasche : Chancen und Grenzen digitaler Unterstützung. Vernetzungsanlass des Netzwerk Psychische Gesundheit (NPG), Bern, Schweiz, 22. Januar 2026.
Suter, L., Streule, P., & Waller, G. (2025). Die Stimme der Zuhörenden : wie die Gestaltung von Podcasts deren Nutzung prägt. Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.
Waller, G. (2025, November 19). Zwischen TikTok, WhatsApp und Games : der Medienalltag Jugendlicher in der Schweiz. VS Input Digitalität - Weiterbildung Lehrpersonen, Luzern, Schweiz, 19. November 2025.
Waller, G. (2025, June 2). Die Psychologie hinter Desinformation und Verschwörungsmythen. Weiterbildung der EIG Kanton Luzern zur Thematik Verschwörungsmythen und Staatsverweigerer, Luzern, Schweiz, 2. Juni 2025.
Waller, G. (2025, March 25). Der Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz : Konstanten, Veränderungen und aktuelle Trends. Tagung Psychische Gesundheit junger Menschen und digitale Mediennutzung, Public Health Schweiz, Bern, Schweiz, 25. März 2025.
Süss, D., & Waller, G. (2024, November 29). Vorstellung der JAMES-Studie 2024. 5. Treffen des Expert*innen-Netzwerks Medienkompetenz, Bern, Schweiz, 29. November 2024. https://www.jugendundmedien.ch/fileadmin/PDFs/veranstaltungen/netzwerk_medienkompetenz/5/JuM_20241129_ZHAW_JAMES_2024_DE.pdf
Waller, G. (2024, November 5). Digitale Medien und psychische Gesundheit : Chancen und Gefahren. Tag der Gesundheitsförderung Wallis, Visp, Schweiz, 5. November 2024.
Waller, G. (2024, October 24). Wahrheit oder Täuschung – Fake News erkennen und verstehen. Weiterbildung Obvita, St. Gallen, Schweiz, 24. Oktober 2024.
Waller, G. (2024, September 3). Chancen und Gefahren im Medienumgang von Jugendlichen : digitale Dynamiken und Mechanismen der Missinformation. Interprofessionelles Expert:innen Forum Psychische Gesundheit Jugend (EFPJU), Bern, Schweiz, 3. September 2024.
Waller, G. (2023, November 23). Vorstellung JAMESfocus Studie : Nachhaltigkeit. Swissdidac, Bern, Schweiz, 22. November 2023.
Waller, G. (2023, October 28). Virtual Reality und der Psychologie : neue Horizonte für Beratungspraxis und Forschung. 100 Jahre Psychologie, Psychologie-Woche, Zürich, Schweiz, 23. - 28. Oktober 2023.
Waller, G., & Willemse, I. (2023, May 9). «Nur noch 10 Minuten!» : Aushandeln von Bildschirmzeiten in der Ära von TikTok und Fortnite. 5. Nationales Forum Jugend und Medien, Bern, Schweiz, 9. Mai 2023.
Waller, G. (2022, October 25). Die Psychologie hinter Fake Facts und Verschwörungserzählungen. Raum für Psychologie, Zürich, Schweiz, 25. Oktober 2022. https://www.zhaw.ch/de/psychologie/studium/daten/event-detailansicht/event-news/event-reihe-raum-fuer-psychologie-fake-facts-und-verschwoerungen/
Waller, G. (2022, March 30). Medienumgang von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz : aktuelle Befunde und Trends. DVS-Tagung Gesundheitsförderung, Luzern, Schweiz, 30. März 2022.
Waller, G. (2021, September 7). Machen Smartphone und Co. mein Kind krank? Sicher und entspannt durch die digitale Welt, Amt für Gesundheit Kanton Zug, Kinder- und Jugendgesundheit, Zug, 7. September 2021.
Waller, G. (2021, August 26). Digitale Mediennutzung in Corona-Zeiten : die KiDiCoTi-Studie. Was Corona mit den Kindern macht, Tagung der Abteilung Entwicklungspädiatrie des Universitäts-Kinderspital Zürich und der Akademie. Für das Kind Giedion Risch, Zürich, 26.August 2021.
Waller, G., & Bernath, J. (2019, November 11). Der Mensch zwischen Medienhimmel und Medienhölle - Chancen und Herausforderungen für Körper und Psyche : vom Buch, über Social Media bis hin zu künstlicher Intelligenz. CARE FUTURES – Design. Diseases. Death. Alte Anatomie Zürich, 11. November 2019.
Waller, G. (2019, September 2). Der Medienumgang von Jugendlichen in der Schweiz. Jugendschutz in Zeiten digitaler Mediennutzung - 23. digital lecture Universität Zürich & ETH, Zürich, 2. September 2019.
Waller, G., & Külling, C. (2019, May 23). Projektpräsentation JAMESfocus “News und Fake News”. 4. Nationales Fachforum Jugend und Medien, Bern, 23. Mai 2019.
Waller, G. (2019, May 18). Mediennutzung im Teenageralltag : ein Update für Eltern. Kantonaler Elternbildungstag, Winterthur, 18. Mai 2019.
Waller, G. (2018, September 6). Der Medienumgang von Kindern im Primarschulalter : Chancen und Risiken für Gesundheit und Entwicklung : jetzt und in der Zukunft. Schulmedizin der Zukunft, Olten, 6. September 2018.
Waller, G. (2018, June 29). JAMES und MIKE in zwanzig Minuten. 6. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, 28.-29. Juni 2018.
Waller, G. (2017). Mediensozialisation von Jugendlichen in der Schweiz. Aktuelle Befunde aus der Forschung. Klausur der Kommission für Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit der Schweizer Bischofskonferenz, Fachreferat Mariastein, 2017.
Waller, G. (2017, May 20). JAMES und MIKE kompakt : der Medienumgang von Kindern und Jugendlichen mit Blick auf medienbezogene Themen, die Eltern beschäftigen. Fachtagung «Digitale Kompetenz 21» der Pädagogische Hochschule Schwyz, Goldau, 20. Mai 2017.
Waller, G. (2016, December 24). Einblick in die Cost Action 1410 : the digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY). Netzwerk Medienkompetenz Schweiz Information, Austausch und Vernetzung, Bern, 24. Dezember 2016.
Waller, G. (2016, September 15). JAMES : mit einem Fokus auf die Handynutzung kurz vor der Matura. SDBB Tagung «IT kreativ genutzt», Zürich, 15. September 2016.
Waller, G. (2016, May 31). Medien, Aufmerksamkeit und Schulleistungen : inklusive Tipps für den Alltag. Jahreskonvent, Primarschule Birsfelden, 31. Mai 2016.
Waller, G. (2015, April 22). Medienumgang von Kleinkindern : Verhaltensregeln für Erziehungsverantwortliche auf der Basis von aktuellen Forschungsbefunden. Fachreferat: Kinderhort Iberg, Mellingen, 22. April 2015.
Waller, G. (2014). Neue Medien - Past, Present, Future : Einflüsse elektronischer Medien auf Jugendliche. Fortbildungseinheit der Schweizerischen Kriminalprävention (SPK), Aarau, 17. Juni 2014.
Waller, G. (2014). Mediennutzung und Schulleistung. Swisscom Medienkompetenz-Forum, Bern/Zürich, 2. und 10. September 2014.
Waller, G. (2014, May 23). Medienumgang von Schweizer Jugendlichen : Chancen und Gefahren mit einem Fazit für die Prävention. Ergänzungskurs für Verkehrs- und Sicherheitsinstruktoren, Hitzkirch, 23. Mai 2014.
Waller, G. (2014, May 6). JAMES : Medienverhalten von Schweizer Jugendlichen. Bildungstag der Jugendarbeit Graubünden, Landquart, 6. Mai 2014.
Waller, G. (2013, November 6). Aktuelle Befunde aus der JAMES-Studie mit einem Fokus auf Social Media. Praxisforum 2013 «Social Media und Soziale Arbeit», Olten, 6. November 2013.
Waller, G. (2013, June 19). Handygebrauch bei Schweizer Jugendlichen : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht. Ansätze für die Prävention. Sommeranlass Suchtpräventionsstelle Zürcher Unterland, Bülach, 19. Juni 2013.
Waller, G. (2013, April 24). Handynutzung bei Jugendlichen. Ortsverein Vortagsreihe, Allschwil, 24. April 2013.
Waller, G. (2013, April 6). Soziale Medien in der Welt von Jugendlichen : Nutzung - Chancen und Risiken. „Was geht ab im Netz?“, Bildungsdirektion Kanton Zürich, Zürich, 6. April 2013.
Waller, G. (2013, March 7). Internet, Videogames und Handy : Grenzen zwischen engagierter Nutzung und Verhaltenssucht. Aktuelle Befunde aus der Forschung. Fachforum Jugendmedienschutz - Bundesamt für Sozialversicherungen (BSV), Bern, 7. März 2013.
Waller, G. (2012, November 29). JAMES : Jugend, Aktivitäten, Medien - Erhebung Schweiz. Mediennutzung heute und morgen, Weiterbildungsveranstaltung der SBSL, Lenzburg, 29. November 2012.
Waller, G. (2012, November 27). Mediennutzung von Jugendlichen heute : JAMES in 20 Minuten. Medienbildung / Mediennutzung, Weiterbildungsveranstaltung, Realgymnasium Rämibühl, Zürich, 27. November 2012.

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