Bräuer, Gerd,

1996.

Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen.

Frankfurt am Main:

Peter Lang.

ISBN 978-3-631-49884-2.

Stücheli-Herlach, Peter,

1995.

Volkes Stimme.

NZZ-Folio.

1995(10).

Verfügbar unter: http://folio.nzz.ch/1995/oktober/volkes-stimme

Günther, Ulla,

1995.

Medienwandel und Kommunikation in Grossbetrieben : Entstehen neuer Informationsplattformen an der Basis.

Neue Zürcher Zeitung.

S. 63.

Jekat, Susanne Johanna; Klein, Alexandra; Maier, Elisabeth; Maleck, Ilona; Mast, Marion; Quantz, J. Joachim,

1995.

Dialogue Acts in VERBMOBIL.

Verbmobil-Report

; 65.

Hamburg:

Universität Hamburg, DFKI Saarbrücken, Universität Erlangen, TU Berlin.

Verfügbar unter: http://verbmobil.dfki.de/

Werlen, Erika,

1995.

"Ich will nicht Hochdeutsch sprechen!" : Überlegungen zur Vermittlung hochsprachlicher Kompetenzen, wenn die Hochsprache unbeliebt ist.

Der Deutschunterricht.

1995(1), S. 54-69.

Weber, Wibke,

1995.

Das Kinderhörspiel des öffentlich-rechtlichen Rundfunks : ein Blick auf seine Geschichte.

Kinder- und Jugendliteraturforschung.

S. 55-73.

Blum, Roger; Hemmer, Katrin; Perrin, Daniel, Hrsg.,

1995.

Die Aktualitäter : Nachrichtenagenturen in der Schweiz.

Bern:

Haupt.

ISBN 3-258-05002-3.

Müller Farguell, Roger W.,

1995.

Erwachen des Traumes - Freud.

Colloquium Helveticum.

1995(21), S. 45-64.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5169/seals-1006564

Wittwen, Andreas,

1995.

Infotainment : Fernsehnachrichten zwischen Information und Unterhaltung.

Bern:

Peter Lang.

Zürcher germanistische Studien ; 43.

ISBN 3-906753-62-X.

Perrin, Daniel; Perrin, Petra,

1995.

Kurze Sätze, wenig Passiv : Agentursprache im Selbstanspruch.

In:

Die Aktualitäter : Nachrichtenagenturen in der Schweiz.

Haupt.

S. 143-167.

Werlen, Erika,

1995.

Migration, Sprachkontakt und Ethnisierung: "Deutsche sind nun einmal so" : Ethnisierung versus Kommunikationskultur und Mentalität.

Bulletin suisse de linguistique appliquée.

1995(62), S. 57-74.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5169/seals-978232

Perrin, Daniel; Jörg, Petra,

1995.

NetzWerkBuch Computer : Lehrmittel für die Mittel- und Oberstufe.

Bern:

Zytglogge.

ISBN 3-3729605151.

Werlen, Erika,

1995.

Probleme der Datenerhebung und Dateninterpretation beim Dialektkontakt : reflektierende Diskussion als adäquates Erhebungsverfahren[Paper].

In:

Verhandlungen des Internationalen Dialektologenkongresses Bamberg 1990.

Internationaler Dialektologenkongress, Bamberg, Deutschland, 29. Juli-04. August 1990.

Stuttgart:

Steiner.

S. 424.

Amtrup, Jan; Jekat, Susanne Johanna,

1995.

Segmentation of spoken language for NLP[Paper].

In:

Dreschler-Fischer, Leonie; Pribbenow, Simone, Hrsg.,

KI-95 activities: workshops, posters, demos: 19th annual german conference on artificial intelligence, Bielefeld, september 11-13, 1995 : extended abstracts.

19th Annual German Conference on Artificial Intelligence, Bielefeld, 11-13 September 1995.

Bonn:

Gesellschaft für Informatik.

S. 298-299.

Jekat, Susanne Johanna,

1995.

Segments for interpretation[Paper].

In:

Dreschler-Fischer, Leonie; Pribbenow, Simone, Hrsg.,

KI-95 activities: workshops, posters, demos: 19th annual german conference on artificial intelligence, Bielefeld, september 11-13, 1995 : extended abstracts.

19th Annual German Conference on Artificial Intelligence, Bielefeld, 11-13 September 1995.

Bonn:

Gesellschaft für Informatik.

S. 307.

Müller Farguell, Roger W.,

1995.

Tanz-Figuren : zur metaphorischen Konstitution von Bewegung in Texten - Schiller, Kleist, Heine, Nietzsche.

München:

Fink.

ISBN 3-7705-2990-1.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1393

Albl-Mikasa, Michaela,

1995.

Zum Lebenszyklus fachsprachlicher Ausdrücke.

In:

Beyer, Manfred, Hrsg.,

Realities of translating.

Heidelberg:

Universitätsverlag Winter.

S. 163-195.

Anglistik und Englischunterricht ; 55/56.

Kruse, Otto,

1995.

Ästhetik, Alltag und Psychopathologie.

Zeitschrift für Theaterpädagogik: Korrespondenzen.

1995(23-25), S. 65-74.

Dörig, Roman,

1994.

Das Konzept der Schlüsselqualifikationen : Ansätze, Kritik und konstruktivistische Neuorientierung auf der Basis der Erkenntnisse der Wissenspsychologie.

Hallstadt:

Rosch Buch.

Dissertationen / Hochschule St. Gallen ; 1541.

Werlen, Erika,

1994.

Dialekt als Norm : Hochsprache als Abweichung.

In:

Klotz, Peter; Sieber, Peter, Hrsg.,

Vielerlei Deutsch.

Stuttgart:

Klett.

S. 94-109.

Werlen, Erika,

1994.

Forschungsprojekt : Dialekt in Kontakt und Konflikt.

Sprachreport.

1994(2), S. 4.

Müller Farguell, Roger W.,

1994.

Gegenwendigkeit : Heraklit in Kunst und Philosophie.

Schweizer Monat.

74(3), S. 39-42.

Verfügbar unter: https://www.e-periodica.ch/digbib/view?pid=smh-002%3A1994%3A74%3A%3A124#164

Werlen, Erika,

1994.

Namen deuten : über unser Verhältnis zur Umwelt im Wort.

In:

Frank, R., Hrsg.,

Reader "Über Namenkunde IV in der Schule".

Hildesheim:

Georg Olms.

S. 209.

Kruse, Otto; Püschel, Edith,

1994.

Schreiben, Denken, Fühlen : ein Workshop gegen Schreibhemmungen.

In:

Knigge-Illner, Helga; Kruse, Otto, Hrsg.,

Studieren mit Lust und Methode : neue Gruppenkonzepte für Beratung und Lehre.

Weinheim:

Deutscher Studienverlag.

S. 39-67.

Kruse, Otto,

1994.

Schreibwerkstatt für DoktorandInnen.

In:

Knigge-Illner, Helga; Kruse, Otto, Hrsg.,

Studieren mit Lust und Methode : neue Gruppenkonzepte für Beratung und Lehre.

Weinheim:

Deutscher Studienverlag.

S. 267-300.

Knigge-Illner, Helga; Kruse, Otto, Hrsg.,

1994.

Studieren mit Lust und Methode : neue Gruppenkonzepte für Beratung und Lehre.

Weinheim:

Deutscher Studienverlag.

ISBN 3-89271-508-4.

Jekat, Susanne Johanna,

1994.

Temporalität : zum Einfluss der Sprachstruktur auf die Ausbildung von Konzepten[Paper].

In:

Bosch, Peter; Habel, Christopher, Hrsg.,

Kognitive Grundlagen für interlinguabasierte Übersetzung : Papiere der Arbeitsgruppe 6 der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft am 9. - 11. März 1994 in Münster/Westfalen.

Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Münster, Deutschland, 9.-11. März 1994.

Heidelberg:

Institute for Logic and Linguistics (ILL), IBM Deutschland Informationssysteme, Scientific Centre.

Braun, Sabine; Kohn, Kurt; Albl-Mikasa, Michaela,

1994.

Towards a translator's termbank.

Heidelberg:

University of Heidelberg.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4074

Jekat-Rommel, Susanne Johanna,

1994.

Zeitkonzept und Zeitreferenz : eine Untersuchung zum bilingualen Erstspracherwerb (französisch/deutsch).

Frankfurt am Main:

Peter Lang.

Europäische Hochschulschriften, Reihe 21, Linguistik ; 145.

ISBN 3-631-47448-2.

Kruse, Otto,

1994.

Zeitmanagement im Studium.

In:

Knigge-Illner, Helga; Kruse, Otto, Hrsg.,

Studieren mit Lust und Methode : neue Gruppenkonzepte für Beratung und Lehre.

Weinheim:

Deutscher Studienverlag.

S. 96-118.