Publikationen und Konferenzbeiträge
Am Departement Angewandte Linguistik veröffentlichen wir unsere Forschungsergebnisse regelmässig in wissenschaftlichen Publikationen und präsentieren sie auf internationalen Konferenzen.
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2024.
Cham:
Springer Nature.
Springer Business Cases.
ISBN 978-3-031-63283-9.
Verfügbar unter: https://link.springer.com/book/9783031632839
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Borghoff, Birgitta; Brucker-Kley, Elke; Keller, Thomas,
2024.
In:
Academic Design Management Conference (ADMC), Delft, Holland, 6-7 August 2024.
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Borghoff, Birgitta; Brucker-Kley, Elke; Keller, Thomas,
2024.
In:
The 24th dmi: Academic Design Management Conference Proceedings.
Academic Design Management Conference (ADMC24), Delft, Holland, 6-7 August 2024.
Cambridge, MA:
dmi.
S. 992-1010.
Verfügbar unter: https://www.dmi.org/page/ADMC2024Proceedings
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Garassino, Davide; Masia, Viviana; Brocca, Nicola; Delorme Benites, Alice,
2024.
Politicians vs ChatGPT : a study of presuppositions in French and Italian political communication.
AI-Linguistica : linguistic studies on ai-generated texts and discourses.
1(1).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.62408/ai-ling.v1i1.5
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Albl-Mikasa, Michaela; Ehrensberger-Dow, Maureen; Gieshoff, Anne Catherine; Hunziker Heeb, Andrea,
2024.
English as a lingua franca in interpreting and translation : a survey of practitioners.
Frontiers in Communication.
9(1413110).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fcomm.2024.1413110
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Wulff, Nadja; McGury, Sandra,
2024.
Preliminary findings and research perspectives on the German modal sollen in L2 written assessments.
Glottodidactica.
51(1), S. 89-102.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31121
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Ulasik, Malgorzata Anna; Mahlow, Cerstin,
2024.
Automated sentence-centric modeling of writing [Paper].
In:
SIG Writing, Paris Nanterre University, France, 26-28 June 2024.
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Borghoff, Birgitta; Boogen, Nina,
2024.
Transformation by Creagilization – designing the future of now with “Creative Agility” [Paper].
In:
2nd Global Transdisciplinarity Conference, Mustafapaşa, Türkiye, 26-30 June 2024.
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2024.
Common ground and argumentation in applied discourse analysis.
In:
4th Argumentation & Laguage (ARGAGE), University of Fribourg, Switzerland, 25-27 June 2024.
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2024.
On the road to language-aware writing support — are we there yet with large language models?.
In:
SIG Writing, Paris Nanterre University, France, 26-28 June 2024.
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Runte, Maren; Mahlow, Cerstin; Ulasik, Malgorzata Anna; Cho, Sooyeon,
2024.
Using synthetic sentences for developing a corpus-based feedback service for student writing [Paper].
In:
SIG Writing, Paris Nanterre University, France, 26-28 June 2024.
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Mothes, Cornelia; Mellado, Claudia; Boudana, Sandrine; Himma, Marju; Nolan, David; McIntyre, Karen; Kozman, Claudia; Hallin, Daniel C.; Amiel, Pauline; Brin, Colette; Chen, Yi-Ning Katherine; Davydov, Sergey; De Maio, Mariana; Dingerkus, Filip; El-Ibiary, Rasha; Frías Vázquez, Maximiliano; Glück, Antje; Garcés-Prettel, Miguel; Humanes, María Luisa; Lecheler, Sophie; Lee, Misook; I-Hsuan Lin, Christi; Márquez-Ramírez, Mireya; Maza-Córdova, Jorge; Mazzoni, Marco; Mick, Jacques; Milojevic, Ana; Navarro, Cristina; Olivera Pérez, Dasniel; Pizarro, Marcela; Quinn, Fergal; Sarasqueta, Gonzalo; Skjerdal, Terje; Stępińska, Agnieszka; Szabó, Gabriella; Van Leuven, Sarah,
2024.
Journalism & Mass Communication Quarterly.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/10776990241246692
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Weber, Wibke; Wyss, Valery; Högger Niedermann, Felicitas; Schäfer, Louis George; Floris, Joël; Staub, Kaspar,
2024.
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In:
The role of design in shaping sustainable futures : the 14th Design Thinking Research Symposium.
Mälardalen University Living Lab Press.
S. 383-396.
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Rosenberger Staub, Nicole; Niederhäuser, Markus; Krämer, Katharina,
2024.
Generative KI : von der Experimentierphase zur etablierten Anwendung.
persönlich : das Schweizer Kommunikationsmagazin für Entscheider und Meinungsführer .
2024(6), S. 80-81.
Verfügbar unter: https://www.persoenlich.com/mediapartner/generative-ki-von-der-experimentierphase-zur-etablierten-anwendung
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2024.
Startups, KI, Diversität - Innovationen im Journalismus : was sie fördert, was sie hemmt.
In:
IAM live 2024: Innovationen in der Kommunikation – von den Neuen lernen, Winterthur, Schweiz, 30. Mai 2024.
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2024.
Schreiben mit KI : Grammatikprüfung++ oder pair writing?.
In:
Ringvorlesung "Ki und Philologie. Schreiben, Texte, KI: Philologie im Wandel", SoSe 2024, Fakultät für Philologie, Ruhruniversität Bochum, Deutschland, 27. Mai 2024.
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Cotelli Kureth, Sara; Lehr, Caroline,
2024.
In:
Perspectives didactiques pour la traduction automatique dans l’apprentissage des langues, Université de Lorraine, Nancy, France, 5 avril 2024.
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2024.
Editorial: Insights in visual communication: 2022.
Frontiers in Communication.
9(1426182).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fcomm.2024.1426182
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2024.
Science communication for a lay audience in Switzerland.
In:
SSPH+ Annual Meeting, Winterthur, Switzerland, 7-8 May 2024.
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Saner, Mirco; Körner, Maike,
2024.
Citizen participation : on the way from the audience to the community in European news media
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In:
Meier, Klaus; García-Avilés, Jose A.; Kaltenbrunner, Andy; Porlezza, Colin; Wyss, Vinzenz; Lugschitz, Renée; Klinghardt, Korbinian, Hrsg.,
Innovations in Journalism : Comparative Research in Five European Countries.
London:
Routledge.
S. 178-185.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781032630410-22
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2024.
.
In:
Meier, Klaus; García-Avilés, Jose A.; Kaltenbrunner, Andy; Porlezza, Colin; Wyss, Vinzenz; Lugschitz, Renée; Klinghardt, Korbinian, Hrsg.,
Innovations in Journalism : Comparative Research in Five European Countries.
London:
Routledge.
S. 74-85.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781032630410-10
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Saner, Mirco; Körner, Maike; Lugschitz, Renée,
2024.
Diversity and inclusion : “Difference matters”
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In:
Meier, Klaus; García-Avilés, Jose A.; Kaltenbrunner, Andy; Porlezza, Colin; Wyss, Vinzenz; Lugschitz, Renée; Klinghardt, Korbinian, Hrsg.,
Innovations in Journalism : Comparative Research in Five European Countries.
London:
Routledge.
S. 126-134.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781032630410-16
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Wyss, Vinzenz; Saner, Mirco; Klinghardt, Korbinian,
2024.
Opportunities and challenges of innovations for media practice
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In:
Meier, Klaus; García-Avilés, Jose A.; Kaltenbrunner, Andy; Porlezza, Colin; Wyss, Vinzenz; Lugschitz, Renée; Klinghardt, Korbinian, Hrsg.,
Innovations in Journalism : Comparative Research in Five European Countries.
London:
Routledge.
S. 281-292.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.4324/9781032630410-35
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Schneider Stingelin, Colette; Bachmann, Philipp; Chariatte, Jérôme,
2024.
Generative Künstliche Intelligenz in der Organisationskommunikation.
In:
Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Neuchâtel, Schweiz, 18.-19. April 2024.
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Hüsser, Angelica; Koch, Carmen; Rosenberger Staub, Nicole; Lehr, Caroline; Hunziker Heeb, Andrea; Sager, Daniela; et al.,
2024.
The potential of digital media in school communication with foreign-language parents.
In:
Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Neuchâtel, Schweiz, 18.-19. April 2024.
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Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine,
2024.
Junge Freiwillige im digitalen Raum erreichen.
In:
Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Neuchâtel, Schweiz, 18.-19. April 2024.
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2024.
Resilience and sustainability through diversity and inclusion.
In:
24th Annual Conference of the Swiss Association of Communication and Media Research (SACM), Neuchâtel, Switzerland, 18-19 April 2024.
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Schuler, Martin; Fuhrmann, Birgit,
2024.
Streamlining your message : optimizing internal communication through standardization.
In:
The University of Strasbourg Symposium on Usability and Design, Strasbourg, France, 12-13 April 2024.
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Dreesen, Philipp; Rothenhäusler, Klaus,
2024.
Using layout analysis for tracing the evolution of digital society in the 19th century.
In:
Applied Machine Learning Days (AMLD), Lausanne, Switzerland, 23-26 March 2024.
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Liste Lamas, Elsa; Madlener-Charpentier, Karin,
2024.
In:
Constructionist Approaches to Language Pedagogy (CALP 4), Erlangen, Germany, 18-20 March 2024.