Dr. Mi-Cha Flubacher
Dr. Mi-Cha Flubacher
ZHAW
School of Applied Linguistics
Institute of Language Competence
Theaterstrasse 17
8400 Winterthur
Work at ZHAW
Position
Research Associate & Lecturer | Language Management and Globalisation
Teaching
- BA in Language and Integration
- MA Specialisation in Linguistic Diversity Management
- BA in Multilingual Communication
Network
Membership of networks
- Language and Work
- Heteroglossia
- Netzwerk SprachenRechte
- Vals-Asla (Vereinigung für Angewandte Linguistik in der Schweiz)
- verbal (Verband für Angewandte Linguistik Österreich)
- SSG/SSL (Schweizerische <br />Sprachwissenschaftliche<br />Gesellschaft)
- LEF (Linguistic Ethnography Forum; uklef.net)
- RFS (Réseau francophone de sociolinguistique)
ORCID digital identifier
Projects
- Pathways+ für unternehmerisch tätige Geflüchtete in der Schweiz: Marktanalyse für ein skalierbares B2G-Integrationsmodell / Co-project leader / ongoing
- First-generation students at Universities of Applied Sciences / Project leader / ongoing
- Canton-supported language support for foreign residents in the Canton of Basel-Landschaft / Team member / ongoing
- Affective Responses to AI in Language Work: a Sociolinguistic Pilot Study / Project leader / completed
- Designing collaborative online learning for sustainability / Team member / completed
Publications
Articles in scientific journal, peer-reviewed
- Busch, B., Flubacher, M.-C., & Ottowitz, N. (2023). Für eine Kultur der Mehrsprachigkeit : Sprachverhandeln und Wiederaneignung im Minderheitenkontext. Schulheft, 191, 77–89. https://doi.org/10.21256/zhaw-31730
- Studer, P., Kreiselmaier, F., & Flubacher, M.-C. (2010). Language planning in the European Union : a micro-level perspective. European Journal of Language Policy, 2(2), 251–270. https://doi.org/10.3828/ejlp.2010.15
Books, peer-reviewed
Del Percio, A., & Flubacher, M.-C. (2024). Critical sociolinguistics : dialogues, dissonances, developments (1 ed.). Bloomsbury.
Book chapters, peer-reviewed
- Kanobana, S., & Flubacher, M.-C. (2025). How race works like a language : a sociolinguistic perspective on the resignification of race. In A. Del Percio (Ed.), Handbook of language and mobility (pp. 25–52). De Gruyter Mouton. https://doi.org/10.1515/9781501507960-002
- Flubacher, M.-C., & Hägi-Mead, S. (2024). Perspektiven auf den Muttersprachlichen Unterricht : Marginalisierung, Unsicherheit und komplexe Kehrseiten. In S. Guldenschuh, M. Weichselbaum, M. Döll, A. Gouma, & I. Dirim (eds.), Migrationspädagogische Perspektiven auf den erst-/herkunfts-/mutter-sprachlichen Unterricht (pp. 73–99). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-45327-5_4
- Sabaté-Dalmau, M., & Flubacher, M.-C. (2024). Political economy as a framework for sociolinguistics. In A. Del Percio & M.-C. Flubacher (Eds.), Critical Sociolinguistics: Dialogues, Dissonances, Developments (pp. 97–116). Bloomsbury. https://doi.org/10.5040/9781350293557
- Hägi-Mead, S., & Flubacher, M.-C. (2023). Schule in der postmigrantischen Gesellschaft am Beispiel des muttersprachlichen Unterrichts. In K.-B. Boeckmann, H. Schweiger, S. Reitbrecht, & B. Sorger (eds.), IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 1: Mit Sprache handeln (pp. 131–145). Erich Schmidt Verlag. https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-21102-9.16
- Kraft, K., & Flubacher, M.-C. (2023). Multilingualism in the workplace – issues of space and social order. In C. McKinney, V. Zavala, & P. Makoe (Eds.), The Routledge Handbook of Multilingualism (pp. 369–382). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003214908-29
Publications before appointment at the ZHAW
- cf.: https://heteroglossia.net/Mi-Cha-Flubacher.133.0.html
- or: https://zhaw.academia.edu/MiChaFlubacher