Publikationen und Konferenzbeiträge am IAM | ZHAW Institut für Angewandte Medienwissenschaft IAM

Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine,

2022.

Digitalisierung als Herausforderung : warum Freiwilligenkommunikation Spielregeln braucht.

Voluntaris.

10(1), S. 27-45.

Meier, Klaus; Schützeneder, Jonas; García-Avilés, José A.; Valero Pastor, José M.; Kaltenbrunner, Andy; Lugschitz, Renée; Porlezza, Colin; Ferri, Giulia; Saner, Mirco; Wyss, Vinzenz,

2022.

Examining the most relevant journalism innovations : a comparative analysis of five european countries from 2010 to 2020.

Journalism and Media.

3(4), S. 698-714.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25861

Miras, Grégory; Gnach, Aleksandra,

2022.

From the roots to the new blossoming buds of Applied Linguistics in Europe.

European Journal of Applied Linguistics.

10(2), S. 213-226.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27432

Stücheli-Herlach, Peter; Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,

2022.

Öffentliche Diskurse modellieren und simulieren : Wege der transdisziplinären Diskurslinguistik.

Zeitschrift für Diskursforschung.

10(2), S. 245-256.

Dreesen, Philipp; Stücheli-Herlach, Peter,

2022.

Praktyczna lingwistyka dyskursu : transdyscyplinarny projekt badawczy do korpusowych analiz komunikacji w sferze publicznej.

In:

Czachur, Waldemar; Hanus, Anna; Miller, Dorota, Hrsg.,

Dyskurs, media, mulitimodalność. Przyczynek do dialogu germanistyczno-polonistycznego.

Wrocław:

Oficyna Wydawnicza Atut.

S. 125-170.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-25816

Keel, Guido,

2022.

Renewing methodological approaches to media development research.

In:

The future of international media development, Dortmund, Germany, 24 June 2022.

Rosenberger Staub, Nicole,

2022.

Schulkommunikation fit machen für den digitalen Wandel (LZ 13.46).

In:

Regenthal, Gerhard; Schütte, Jan, Hrsg.,

Öffentlichkeitsarbeit macht Schule : ein praxisorientiertes Handbuch zur Umsetzung von PR an Schulen.

Köln:

Carl Link.

Weber, Wibke; Rall, Hans-Martin,

2022.

The semiotic work design can do : a multimodal approach to visual storytelling.

In:

Ernst, Jutta; Scheiding, Oliver; von Hoff, Dagmar, Hrsg.,

Periodical studies today : multidisciplinary analyses.

Leiden:

Brill.

S. 187-204.

Studies in periodical cultures ; 1.

Fegble, Tanja,

2022.

Wie Schweizer Hotels über ihr nachhaltiges Engagement kommunizieren : Chancen und Herausforderungen der Nachhaltigkeitskommunikation in der Hotellerie und deren Best Practices.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2812

Borghoff, Birgitta,

2021.

Mit Kreativer Agilität organisationale Transformationsprozesse gestalten.

Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.

Bonfadelli, Heinz; Meier, Werner A.; Wyss, Vinzenz,

2021.

Nachruf auf Michael Schanne : Wissenschafts-, Risiko-und Gesundheitskommunikation als zentrale Forschungsfelder.

Studies in Communication Sciences.

21(2), S. 389-393.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-28541

Keel, Guido; Dingerkus, Filip; Schuler, Martin,

2021.

Native Ads erkennen und beurteilen.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23651

Rosenberger Staub, Nicole,

2021.

Kompetenzen, Kultur und Kommunikation als Treiber des digitalen Wandels des Gymnasiums.

In:

10. HSGYM-Herbsttagung der Fachkonferenzen, Wetzikon, 18. November 2021.

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Dratva, Julia; Stücheli-Herlach, Peter; Suggs, Suzanne; Juvalta, Sibylle; Speranza, Camilla; Robin, Dominik; Baumann, Daniela; El Maohub, Yassmeen; et al.,

2021.

COVIDisc – a focus on vector populations[Poster].

In:

Scientific «Reality Check», online, 17 November 2021.

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23592

Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette,

2021.

Assessment für die Schulkommunikation im digitalen Wandel.

In:

Schulen in der digitalen Welt: Lehren und Lernen, Basel, 12. November 2021.

Perrin, Daniel,

2021.

“Somehow I’m always writing” : on the meaning of transdisciplinary analyses of text production in media change.

In:

Declercq, Jana; Jacobs, Geert; Macgilchrist, Felicitas; Vandendaele, Astrid, Hrsg.,

Participation, engagement and collaboration in newsmaking.

Amsterdam:

John Benjamins.

S. 99-128.

Koinig, Isabell; Reifegerste, Doreen; Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Grundisch, Julia,

2021.

Effective strategies for crisis communication on social media by clinics in Austria, Germany and Switzerland : goals, theory and methods[Paper].

In:

European Conference on Health Communication (ECHC), "health communication dynamics in turbulent times", online, 4-5 November 2021.

Valero Pastor, José Maria; Klinghardt, Korbinian; Saner, Mirco; Lugschitz, Renée; Ferri, Giulia,

2021.

Innovations in the commercialization of journalism during the last decade : an international comparison between Germany, Austria, Switzerland and Spain.

In:

emma 2021, Media Management and Sustainability, Jönköping, Sweden, 27-29 October 2021.

Koch, Carmen,

2021.

Befunde zur Religionsberichterstattung in der Schweiz.

In:

Die kuriosen «Anderen» : Stereotypen in der Religionsberichterstattung – Wie Medien darüber berichten und wie Religionsgemeinschaften dazu stehen, Bildungskommission Zürich/Schaffhausen (online), 28. Oktober 2021.

Keel, Guido; Spurk, Christoph,

2021.

Évaluation des chaînes d'impact au Studio Kalangou : rapport draft à l'attention de la Fondation Hirondelle.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Fehlmann, Fiona; Autenrieth, Ulla; Künzler, Matthias,

2021.

Contribution without an audience? : young target groups and their ambivalent relationship to public service media offerings[Paper].

In:

RIPE@2021 Conference "Public Service Media’s Contribution to Society", online, 27-28 September 2021.

Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona; Autenrieth, Ulla,

2021.

The attempt to be up front despite major challenges : innovation in PSM as a contribution to society[Paper].

In:

RIPE@2021 Conference "Public Service Media’s Contribution to Society", online, 27-28 September 2021.

Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona; Autenrieth, Ulla,

2021.

What contribution to which society? : public service media and conflicting theoretical frameworks – a suggestion for a change of perspective[Paper].

In:

RIPE@2021 Conference "Public Service Media’s Contribution to Society", online, 27-28 September 2021.

Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette,

2021.

Assessment für die Weiterentwicklung der Schulkommunikation im digitalen Wandel.

In:

Aktuelle Ergebnisse aus der Schulleitungsforschung, 15. September 2021.

Künzler, Matthias; Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona,

2021.

Caught in between : the struggle of public service media between old norms and new competitors.

In:

8th European Communication Conference (ECC) "Communication and Trust" organised by The European Communication Research and Education Association (ECREA), Brage, Portugal (online), 6-9 September 2021.

Rummler, Klaus; Schneider Stingelin, Colette; Grabensteiner, Caroline,

2021.

Pupils doing homework as a cultural practice with special attention to shifting perceptions of cheating[Paper].

In:

European Congress of Educational Research (ECER), Geneva (online), 6-10 September 2021.

Weber, Wibke; Gnach, Aleksandra; Klopfenstein Frei, Nadine,

2021.

Understanding the news culture of young people.

In:

19th AILA World Congress: "The dynamics of language, communication and culture in a changing world", online, 15-20 August 2021.

Perrin, Daniel,

2021.

On, for, and with practitioners : a transdisciplinary approach to writing research.

In:

Blewett, Kelly; Donahue, Tiane; Monroe, Cynthia, Hrsg.,

The expanding universe of writing studies : higher education writing research.

New York:

Peter Lang.

S. 105-120.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27172

Borghoff, Birgitta,

2021.

Die «Narrative Recherche» im kommunalen Kontext : eine diskursanalytische Case Study.

Winterthur:

entrepreneurialstorytelling.net.

Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia,

2021.

Projektreport : Schulkommunikation im digitalen Wandel : Entwicklung eines Führungsinstruments für Schulleitungen für die Kommunikation von Schulen mit Erziehungsberechtigten.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22793

Keel, Guido; Dingerkus, Filip; Wyss, Vinzenz,

2021.

Journalistic roles and journalistic performance : findings from a Swiss research project.

In:

17th International Pragmatics Conference (Ipra), Winterthur, Switzerland (online), 27 June - 2 July 2021.

Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona; Künzler, Matthias,

2021.

Nur hinterher oder vorneweg? : Plattformstrategien öffentlicher Medien im Spannungsfeld von Adaption und Innovation.

In:

Dreiländertagung für Kommunikationswissenschaft (DACH 21), #Kommunikation #(R)Evolution: Zum Wandel der Kommunikation in der digitalen Gesellschaft, Online, 7.-9. April 2021.

Krämer, Katharina; Pfizenmayer, Annette,

2021.

Interne Kommunikation im Wandel : Covid-19 und die Folgen für das interne Kommunikationsmanagement.

prmagazin.

52(4), S. 2-9.

Weber, Wibke; Dingerkus, Filip,

2021.

Ich sehe was, was du nicht siehst : Virtual Reality und politische Entscheidungsfindung.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Schneider Stingelin, Colette; Grundisch, Julia; Rosenberger Staub, Nicole; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica,

2021.

Schulkommunikation im digitalen Wandel.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Koch, Carmen; Wyss, Vinzenz; Hüsser, Angelica; Saner, Mirco,

2021.

Stereotype Darstellung von Religionsgemeinschaften.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Rummler, Klaus; Müller, Jane; Kamin, Anna-Maria; Richter, Lea; Kammerl, Rudolf; Potzel, Katrin; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2021.

Medienhandeln Heranwachsender im Spannungsfeld schulischer und familialer Lernumgebungen.

MedienPädagogik.

(42), S. 63-84.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22626

Koch, Carmen,

2021.

Von Heilsmännern, Krösus & Terroristen : Stereotypisierung in der Religionsberichterstattung.

In:

Mediale Verhandlungen religiöser Mehr- und Minderheitenpositionen im öffentlichen Diskurs, DVRW, Online, 17.-18. Februar 2021.

Weichselbraun, Albert; Kuntschik, Philipp; Francolino, Vincenzo; Saner, Mirco; Dahinden, Urs; Wyss, Vinzenz,

2021.

Adapting data-driven research to the fields of social sciences and the humanities.

Future Internet.

13(3), S. 59.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21920

Gnach, Aleksandra; Keel, Guido; Klopfenstein Frei, Nadine; Weber, Wibke; Wyss, Valery; Burger, Marcel; Benecchi, Eleonora; Calderara, Luca; Mazzoni, Petra; et al.,

2021.

How to reach Swiss digital natives with news : a qualitative study.

Biel:

Bundesamt für Kommunikation BAKOM.

Weber, Wibke,

2021.

Jens Radü: New Digital Storytelling

[Rezension von Radü, Jens: New Digital Storytelling : Anspruch, Nutzung und Qualität von Multimedia-Geschichten. Baden-Baden : Nomos, 2019. ISBN 978-3-8487-5810-4].

rezensionen:kommunikation:medien.

Autenrieth, Ulla; Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona,

2021.

‘Shoulda, coulda, woulda’ : young Swiss audiences’ attitudes, expectations and evaluations of audiovisual news and information content and the implications for public service television.

Critical Studies in Television.

16(2), S. 110-125.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24795

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften; StrategieDialog21; Bachmann, Eva; Bachmann, Nathaly; Rickenmann, Naëmi; Tschirky, Patrick; Wagner, Jobst, Hrsg.,

2021.

Charakterköpfe.

Zürich:

Rüffer & Rub.

ISBN 978-3-906304-89-2.

Stücheli-Herlach, Peter; Ghilardi, Ursina,

2021.

Counseling.

In:

Cooren, François; Stücheli-Herlach, Peter, Hrsg.,

Handbook of management communication.

Berlin:

De Gruyter.

S. 313-334.

Handbooks of applied linguistics ; 16.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24235

Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine; Herrmann, Iris,

2021.

Das Smartphone-Tagebuch in der Mediennutzungsforschung : ein qualitativer Methodenansatz unter der Lupe.

Medien & Kommunikationswissenschaft.

69(2), S. 300-319.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22716

Kennedy, Helen; Engebretsen, Martin; Hill, Rosemary L.; Kirk, Andy; Weber, Wibke,

2021.

Data visualisations : newsroom trends and everyday engagements.

In:

Gray, Jonathan; Bounegru, Liliana, Hrsg.,

The Data Journalism Handbook: Towards a Critical Data Practice.

Amsterdam:

Amsterdam University Press.

S. 162-173.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-15000

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Stücheli-Herlach, Peter,

2021.

Diskursgemeinschaften in der digitalen Transformation : Begriffsbestimmungen, Zugänge und Ziele.

Lublin Studies in Modern Languages and Literature.

45(2), S. 13-25.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22843

Cooren, François; Stücheli-Herlach, Peter, Hrsg.,

2021.

Handbook of management communication.

1. Auflage.

Berlin:

De Gruyter.

Handbooks of applied linguistics ; 16.

ISBN 978-1-5015-1655-9.

Keel, Guido,

2021.

Hate speech and journalism : challenges and strategies.

In:

Andrew, Jonathan; Bernard, Frédéric, Hrsg.,

Human Rights Responsibilities in the Digital Age.

Oxford:

Hart Publishing.

S. 185-203.

Perrin, Daniel,

2021.

Language education and beyond : a concise history of transdisciplinarity in Applied Linguistics.

Research in Language and Education.

1(1), S. 35-45.

Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,

2021.

Media Literacy.

1. Auflage.

Baden-Baden:

Nomos.

ISBN 978-3-8487-8265-9.

Dingerkus, Filip; Keel, Guido,

2021.

Merkmale der politischen Journalisten.

In:

Prinzing, Marlis; Blum, Roger, Hrsg.,

Handbuch Politischer Journalismus.

Köln:

Herbert von Halem.

S. 408-419.

Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine,

2021.

Mit digitaler Kultur zur verbindlichen Freiwilligenkommunikation : wie Strukturbedingungen Inklusion in der Freiwilligenarbeit fördern können.

In:

Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,

Media Literacy.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 143-156.

Behrens, Annika,

2021.

Nachhaltigkeitskommunikation auf Instagram : eine Analyse der Instagram-Kanäle von Coop und Migros.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2809

Koch, Carmen; Hüsser, Angelica,

2021.

Religion – kein Thema? : Berichterstattung über das Christentum, den Islam und das Judentum im Vergleich.

Communicatio Socialis.

54(4), S. 482-496.

Keel, Guido,

2021.

Satirical Literacy als Voraussetzung für die Decodierung von journalistischer Satire.

In:

Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,

Media Literacy.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 225-241.

Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia,

2021.

Schulkommunikation im digitalen Wandel : der Lockdown als Akzelerator von Digital Literacy?.

In:

Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,

Media Literacy.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 111-127.

Pfizenmayer, Annette; Fritschi, Nicole,

2021.

Storytelling in der digitalen Transformation : Potenzial für die interne Kommunikation in dynamischen Branchen.

prmagazin.

52(1).

Rosenberger, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Grundisch, Julia,

2021.

Strategisches Kommunikationsmanagement von Kliniken in der digitalen Transformation.

In:

PR und Organisationskommunikation im Gesundheitswesen.

Wiesbaden:

Springer.

S. 61-79.

Borghoff, Birgitta,

2021.

Why writing poems is essential for entrepreneurs and academics with a multiperspective perception : reflections of an inter- and transdisciplinary researcher, lecturer, entrepreneur, coach and poet.

Organizational Aesthetics.

10(1), S. 21-30.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21025

Wyss, Vinzenz; Saner, Mirco,

2021.

Wie wird in der SRG Qualität gesichert? : Ergebnisse einer Evaluation.

In:

Medienwissenschaft im Transfer, Winterthur (online), 25. März 2021.

Jacobs, Geert; Perrin, Daniel,

2021.

Writing.

In:

Cooren, François; Stücheli-Herlach, Peter, Hrsg.,

Handbook of management communication.

Berlin:

De Gruyter Mouton.

S. 47-68.

Pfizenmayer, Annette; Bähni, Ivo,

2020.

CEO-Kommunikation ist in der digitalen Transformation entscheidend.

Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.

Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2020.

‹WhatsApp, Snapchat, Instagram› : Medienhandeln von Schweizer Sekundarschülerinnen und -Schülern im Rahmen ausserschulischer Lernaktivitäten : ein Projektbericht.

MedienPädagogik.

(39), S. 170-195.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21640

Messerli, Irène; Allemann, Dominik; Keel, Guido,

2020.

Social Media in Organisationen und Unternehmen : viel Konstanz – auch in Zeiten von Corona.

Zürich:

Bernet Relations.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21180

Krämer, Katharina,

2020.

Interne Kommunikation in der digitalen Transformation : Studienergebnisse und Ausblick.

Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona; Künzler, Matthias,

2020.

Differenzierte Medienbewertungen als kompetentes Medienhandeln : Einschätzung öffentlich finanzierter Medien im Vergleich zu kommerziellen audiovisuellen Angebotsformen durch junge Zielgruppen – am Beispiel Schweiz.

In:

SGKM-Jahrestagung, Winterthur, Schweiz (online), 20. November 2020.

Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine,

2020.

Media Literacy in NPOs : wie die Digitalisierung die Kommunikationskultur und -anforderungen der Freiwilligenkommunikation verändert.

In:

SGKM-Jahrestagung, Winterthur, Schweiz (online), 20. November 2020.

Klopfenstein Frei, Nadine,

2020.

News Literacy bei Deutschschweizer Medien-Start-Ups : wie junge Medien versuchen Vermittlungskompetenzen aufzubauen, um eine junge Zielgruppe zu erreichen und woran sie scheitern können.

In:

SGKM-Jahrestagung, Winterthur, Schweiz (online), 20. November 2020.

Rosenberger Staub, Nicole; Schneider Stingelin, Colette; Koch, Carmen; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia,

2020.

Schulkommunikation im digitalen Wandel : erste Ergebnisse[Paper].

In:

SGKM-Jahrestagung, Winterthur, Schweiz (online), 20. November 2020.

Fabrikant, Sara; Reijnen, Ester; Weber, Wibke,

2020.

Virtual reality and political decision-making.

In:

Digital Democracy Workshop, Zurich, 5-6 November 2020.

Krämer, Katharina; Pfizenmayer, Annette,

2020.

Interne Kommunikation in Zeiten von Covid-19.

In:

Columni-Event "Interne Kommunikation in Zeiten von Corona", Online, 2. November 2020.

Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2020.

Mobile learning for homework : emerging cultural practices in the new media ecology.

Comunicar.

28(65), S. 97-106.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21641

Krämer, Katharina; Pfizenmayer, Annette,

2020.

Interne Kommunikation in Zeiten des Wandels : Herausforderungen, Content-Strategien und Formate.

In:

Content Strategy Camp #cosca2020, Online, 25. September 2020.

Krämer, Katharina; Pfizenmayer, Annette,

2020.

Interne Kommunikation in Zeiten von Covid-19 : wie die Pandemie die interne Kommunikation verändert hat – Ergebnisse einer qualitativen Studie und Ausblick auf künftige Herausforderungen.

Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.

Weber, Wibke,

2020.

Multimodal narrative techniques in data visualizations.

In:

10th International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), online, 16-17 September 2020.

Klopfenstein Frei, Nadine,

2020.

Youth and news media : how the structural environment influences news consumption of young people[Paper].

In:

Sarangi, Srikant; Gilstad, Heidi, Hrsg.,

ALAPP 2020 : Programme & Abstracts.

10th International and Interdisciplinary Conference on Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), online, 16-17 September 2020.

Norwegian University of Science and Technology.

S. 58.

Borghoff, Birgitta,

2020.

New work : die Zukunft ist jetzt.

Impact.

(49), S. 48-49.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-20240

Schmid, Christian; Rosenberger Staub, Nicole; Klopfenstein Frei, Nadine; Widmer, Hannah; Zollinger, Tobias; Koch, Carmen,

2020.

Zusammenarbeit und Kommunikation für das energieoptimierte Bewirtschaften und Nutzen von Wohngebäuden.

Bern:

EnergieSchweiz.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-21212

Meier, Klaus; Wyss, Vinzenz,

2020.

Journalismus in der Krise : die fünf Defizite der Corona-Berichterstattung.

MEEDIA.

Künzler, Matthias; Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona,

2020.

Der Letzte macht das Licht aus?! : Nutzung und Bewertung öffentlich-finanzierter Medien im Vergleich zu alternativen audiovisuellen Angebotsformen durch junge Zielgruppen – am Beispiel Schweiz.

In:

65. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (DGPuK), #Medien #Mensch #Gesellschaft, München, Deutschland, 11.-12. März 2020.

Spurk, Christoph,

2020.

Christoph Schmidt (ed.): Viability of alternative online news media organizations in developing and transformation countries

[Rezension von Schmidt, C. (Ed.). (2019). Viability of Alternative Online News Media Organizations in Developing and Transformation Countries. Nomos. ISBN 978-3-8487-5032-0].

Publizistik.

65, S. 119-121.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29838

Kennedy, Helen; Weber, Wibke; Engebretsen, Martin,

2020.

Data visualization and transparency in the news.

In:

Engebretsten, Martin; Kennedy, Helen, Hrsg.,

Data Visualization in Society.

Amsterdam:

Amsterdam University Press.

S. 169-185.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19901

Stücheli-Herlach, Peter; Schwarz, Natalie,

2020.

Die Diskurslandschaft einer Weltausstellung : ein kasuistischer Ansatz für die Diskurslinguistik.

Transdisziplinarität der Diskurslinguistik, Sonderheft der Zeitschrift für Diskurslinguistik.

2020(2-3), S. 210-225.

Schneider Stingelin, Colette; Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline,

2020.

Die Mütter als willkommene Dienstleisterinnen : Spuren elterlicher Betreuung bei Hausaufgaben Jugendlicher in der Schweiz.

Lernende Schule.

(92), S. 20-23.

Rummler, Klaus; Grabensteiner, Caroline; Schneider Stingelin, Colette,

2020.

El aprendizaje móvil en las tareas escolares : prácticas culturales emergentes en la nueva ecología mediática.

Comunicar.

28(65), S. 101-110.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-22486

Weber, Wibke,

2020.

Exploring narrativity in data visualization in journalism.

In:

Engebretsen, Martin; Kennedy, Helen, Hrsg.,

Data Visualization in Society.

Amsterdam:

Amsterdam University Press.

S. 295-311.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-19886

Wieder, Regine; Rosenberger Staub, Nicole,

2020.

Inszenierung des Wandels : Funktion von Multimodalität in der Veränderungskommunikation am Beispiel des Imagefilms der Commerzbank 2012/13.

In:

Sabine, Wahl; Ronneberger-Sibold, Elke; Luttermann, Karin, Hrsg.,

Werbung für alle Sinne : Multimodale Kommunikationsstrategien.

Wiesbaden:

Springer.

S. 175-193.

Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation ; 21.

Krämer, Katharina; Pfizenmayer, Annette, Hrsg.,

2020.

Interne Kommunikation in Zeiten von Covid-19 : wie die Pandemie die interne Kommunikation verändert hat – eine qualitative Studie.

Working Papers in Applied Linguistics

; 19.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2393

Krämer, Katharina; Niederhäuser, Markus; Rosenberger Staub, Nicole,

2020.

Interne Kommunikation von mittelgrossen Unternehmen : Bestandsaufnahme und Entwicklungsbedarf des internen Kommunikationsmanagements in der digitalen Transformation.

Working Papers in Applied Linguistics

.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2383

Jörissen, Stefan; Rosenberger Staub, Nicole,

2020.

Multiperspektivische Einzelfall-Evaluation zur Wirkung von organisationalen Schreibfortbildungen.

Zeitschrift für Evaluation.

19(1), S. 11-35.

Niederhäuser, Markus; Rosenberger Staub, Nicole,

2020.

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