Publikationen und Konferenzbeiträge
Am Departement Angewandte Linguistik veröffentlichen wir unsere Forschungsergebnisse regelmässig in wissenschaftlichen Publikationen und präsentieren sie auf internationalen Konferenzen.
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2023.
Doxa Comunicación.
(37), S. 359-384.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.31921/doxacom.n37a1845
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Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Dratva, Julia; Stücheli-Herlach, Peter; Suggs, Suzanne; Juvalta, Sibylle; Speranza, Camilla; Robin, Dominik; Baumann, Daniela; El Maohub, Yassmeen; Rothenhäusler, Klaus; Fluor, Matthias; Rocco, Goranka; Canavese, Paolo; et al.,
2023.
COVIDisc : COVID-19 pandemic discourses in Switzerland – a focus on 15-34 year olds.
In:
SNSF Corona Research Conference, Thun, Switzerland, 21-23 March 2023.
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Mahlow, Cerstin; Ulasik, Malgorzata Anna,
2023.
In:
Korpuslinguistische Schreibforschung: Produkt- und Prozessdaten, Basel, 21. und 22. März 2023.
Verfügbar unter: https://germanistik.philhist.unibas.ch/de/personen/mirjam-weder/workshop-korpuslinguistische-schreibforschung-produkt-und-prozessdaten/
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Kaufmann, Seraina; Borghoff, Birgitta,
2023.
Language matters - Blog für Sprache und Kommunikation.
Verfügbar unter: https://blog.zhaw.ch/languagematters/2023/03/21/jugendliche-emotionale-ki/
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2023.
In:
ÖDaF – Jahrestagung 2023 zum Thema Deutschlernen für den Beruf, Wien, Österreich, 16.-18. März 2023.
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Massey, Gary,
2023.
The hard thing about soft skills : educating for today's language industry.
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Betz, Regina; Boogen, Nina; Rösli, Stephan,
2023.
Welche Kantone investieren am meisten in erneuerbare Energien?.
Die Volkswirtschaft.
2023(3), S. 58-61.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-27840
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2023.
In:
Workshop "Korpuslinguistische Schreibforschung: Produkt- und Prozessdaten", Universität Basel, Schweiz, 21.-22. März 2023.
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2023.
Nice to have – zum Zustand des Wissenschaftsjournalismus in der Schweiz.
In:
Fachinput zur Podiumsveranstaltung «Nice to have – zum Zustand des Wissenschaftsjournalismus» der SRG Zürich Schaffhausen im Empa-Campus, Dübendorf, Schweiz, 23. Februar 2023.
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2023.
EdArXiv.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.35542/osf.io/da2rm
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Brown, Lucien; Hübscher, Iris; Kim, Hyunji; Winter, Bodo,
2023.
Indexing social distance through bodily visual practices in two languages
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In:
Jucker, Andreas H.; Hübscher, Iris; Brown, Lucien, Hrsg.,
Multimodal Im/politeness : signed, spoken, written.
Amsterdam:
John Benjamins.
S. 131-161.
Pragmatics & Beyond New Series.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/pbns.333.05bro
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Brown, Lucien; Hübscher, Iris; Jucker, Andreas H.,
2023.
Multimodal im/politeness : introduction
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In:
Jucker, Andreas H.; Hübscher, Iris; Brown, Lucien, Hrsg.,
Multimodal Im/politeness : signed, spoken, written.
Amsterdam:
John Benjamins.
S. 1-23.
Pragmatics & Beyond New Series.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/pbns.333.01bro
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Jucker, Andreas H.; Hübscher, Iris; Brown, Lucien, Hrsg.,
2023.
Multimodal im/politeness : signed, spoken, written.
Amsterdam:
John Benjamins.
Pragmatics & Beyond New Series.
ISBN 978-90-272-1343-3.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/pbns.333
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Madlener-Charpentier, Karin,
2023.
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2023.
In:
Writing Research Across Borders, Trondheim, Norway (online), 18-23 February 2023.
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Mahlow, Cerstin; Ulasik, Malgorzata Anna,
2023.
Using the concept of transforming sequences to automatically extract and classify bursts.
In:
Writing Research Across Borders, Trondheim, Norway (online), 18-23 February 2023.
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Ibrahim, Omnia; Hübscher, Iris,
2023.
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In:
Jucker, Andreas H.; Hübscher, Iris; Brown, Lucien, Hrsg.,
Multimodal Im/politeness : signed, spoken, written.
Amsterdam:
John Benjamins.
S. 185-211.
Pragmatics & Beyond New Series.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/pbns.333.07ibr
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Delorme Benites, Alice; Schaub-Torsello, Romina; Sager, Daniela; Turra, Mattia; Eser Davolio, Miryam,
2023.
Machine translation for crisis communication.
In:
VALS-ASLA Studientag: Angewandte Linguistik in Krisenzeiten, Zürich, Schweiz, 27. Januar 2023.
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Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia,
2023.
„Flüchtlinge als Waffe“ : Entstehung und Bewertung einer herausfordernden Formel.
In:
VALS-ASLA Studientag: Angewandte Linguistik in Krisenzeiten, Zürich, Schweiz, 27. Januar 2023.
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Madlener-Charpentier, Karin; Behrens, Heike,
2023.
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Jekat, Susanne Johanna; Carrer, Luisa; Lintner, Alexa,
2023.
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In:
Deilen, Silvana; Hansen-Schirra, Silvia; Hernández Garrido, Sergio; Maaß, Christiane; Tardel, Anke, Hrsg.,
Emerging fields in Easy Language and Accessible Communication Research.
Berlin:
Frank & Timme.
S. 169-200.
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Ehrensberger-Dow, Maureen; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline,
2023.
A new role for translators and trainers: MT literacy consultants.
The Interpreter and Translator Trainer.
17(3), S. 393-411.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1080/1750399X.2023.2237328
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Baer, Melanie; Müller, Nelly,
2023.
Winterthur:
ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2813
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Hohenstein, Christiane; Zavgorodnia, Larysa,
2023.
Accessibility and inclusion? : reshaping academic communication using visual-gestural modality [Paper].
In:
18th International Pragmatics Conference (IPrA), Brussels, Belgium, 9-14 July 2023.
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Schneider Stingelin, Colette; Krämer, Katharina; Rosenberger Staub, Nicole; Grundisch, Julia,
2023.
In:
Kommunikationswissenschaftliche Tage (KWT), Klagenfurt, Österreich, 4.-6. Juli 2023.
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McGury, Sandra; Wulff, Nadja,
2023.
Chunks in L2 writing : pedagogical implications from German university language entrance exams.
European Journal of Foreign Language Teaching.
7(2).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.46827/ejfl.v7i2.4781
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Gieshoff, Anne Catherine; Hunziker Heeb, Andrea,
2023.
Cognitive load and cognitive effort : probing the psychological reality of a conceptual difference.
Translation, Cognition & Behavior.
6(1), S. 3-28.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1075/tcb.00073.gie
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Albl-Mikasa, Michaela; Hohenstein, Christiane,
2023.
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In:
Lázaro Gutiérrez, Raquel; Álvaro Aranda, Cristina, Hrsg.,
New Trends in Healthcare Interpreting Studies.
Singapore:
Springer.
S. 11-39.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-981-99-2961-0_2
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Borghoff, Birgitta; Appelt, Birgit,
2023.
Winterthur:
ZHAW Zurich University of Applied Sciences.
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-31183
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2023.
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In:
Duffé Montalván, Aura Luz; Drouet, Griselda; ar Rouz, David, Hrsg.,
L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues.
Louvain-La-Neuve:
EME Éditions.
S. 131-144.