Bachelor Sprachliche Integration: Fünf Jahre Erfolg in der Professionalisierung eines zentralen Berufsfelds
Sprache ist ein zentraler Schlüssel zu Bildung, Arbeit und gesellschaftlicher Teilhabe. Seit 2020 bildet der Bachelorstudiengang Sprachliche Integration Fachpersonen für die Sprach- und Integrationsförderung von Erwachsenen aus. Nach 5 Jahren Laufzeit wurde eine umfassende Evaluation des Studiengangs durchgeführt, dessen Ergebnisse mehr als erfreulich sind. So beschreibt das Peer-Review den Studiengang als «ein qualitativ hochstehendes, kohärent konzipiertes und gesellschaftlich relevantes Studienangebot». Dieses schliesst eine wichtige Lücke im Schweizer Bildungssystem und leistet einen Beitrag zur Professionalisierung eines gesellschaftlich relevanten Berufsfelds.
Umfassendes Evaluationsverfahren
Die Evaluation des BA Sprachliche Integration wurde mittels eines multiperspektivischen Verfahrens durchgeführt. Dieses umfasste quantitative Umfragen (z.B. Evaluationen von 174 Moduldurchführungen), qualitative Austauschformate mit verschiedenen Stakeholder-Gruppen sowie ein Peer-Review mit internationalen Fachexpert:innen, die die Qualität von Inhalten, Praxisbezug und Lehrqualität aus verschiedenen Perspektiven beleuchteten.
Evaluationsergebnisse
Als Hauptstärken des Studiengangs kommen bei der Evaluation mehrere Aspekte zum Vorschein.
Inhaltlich relevante Verbindung von Praxis und Forschung
Die inhaltliche Ausrichtung des Curriculums wird als relevant und perspektivenreich klassifiziert. Einen besonderen Stellenwert hat darin die Verbindung von Praxisnähe und Forschungsbezug. Von Beginn ihres Studiums sammeln die Studierenden in sechs aufeinander aufbauenden Praxismodulen Erfahrungen im Berufsfeld und bauen so kontinuierlich berufspraktische Kompetenzen auf. Parallel dazu verknüpfen sie ihr Handeln direkt mit theoretischen Inhalten und setzen sich mit aktuellen Forschungsprojekten auseinander. Gleichzeitig greift der Studiengang neue Entwicklungen wie generative KI, digitale Didaktik oder Sprachcoaching auf und lässt sie in die Lehre einfliessen.
Employability
<h2>Diese Kombination aus Praxiserfahrung und fundiertem theoretischen Wissen wirkt sich auch auf den Berufseinstieg aus: Viele Studierende erhalten bereits vor Studienabschluss eine Festanstellung.</h2>
Hohe Lehrqualität und gelebte Feedbackkultur
Das hohe Engagement des Dozierendenteams und der Studiengangleitung wird als wesentliches Qualitätsmerkmal des Studiengangs herausgestrichen. Gemäss Modulevaluationen weisen die Module eine hohe Qualität hinsichtlich der inhaltlichen und didaktischen Umsetzung aus. Wie sehr die Studierenden dies schätzen, zeigen nicht zuletzt drei studentische Lehrpreise in Folge (2021, 2022, 2023). «Die Lehrkultur ist geprägt von grossem Engagement und einer gelebten Feedbackkultur», sagt André Moeller, Head of Educational Programs bei der Deutschen Welle und externer Gutachter der Evaluation.
Der Blick nach vorne
Die Evaluation zeigt aber auch Entwicklungspotenzial. Die Studiengangleitung hat bereits erste Massnahmen – wie das Einführen verschiedener Studienmodelle – umgesetzt und weitere geplant. Im nächsten Schritt werden strukturelle Verbesserungen vorgenommen und das inhaltliche Spektrum weiter geöffnet. Zum einen sollen Module stärker gebündelt und die Anzahl Leistungsnachweise reduziert werden. Zum andern sind neue Wahlpflichtmodule vorgesehen, mit denen die Studierenden noch stärker als bisher eigene inhaltliche Akzente setzen können.
Die Kommunikation gegenüber Arbeitgeber:innen und der Öffentlichkeit ist bei einem neuen Studiengang zentral, sie soll ebenfalls weiter gestärkt werden.
«Die Evaluation ist für uns ein Meilenstein», sagt die Studiengangleitung. «Wir sind auf dem richtigen Weg und wollen uns weiter verbessern, um unsere Vorreiterrolle im Bereich sprachlicher Integration auszubauen.»