Laufbahnmonitor Bachelor Mehrsprachige Kommunikation
Was folgt auf den Bachelor Mehrsprachige Kommunikation? Im Rahmen des Laufbahnmonitors befragen wir Absolvent:innen systematisch zu ihrem Berufseinstieg sowie zur rückblickenden Bewertung ihres Studiums.
Nach dem Abschluss: Karrierewege und Rückblick auf das Studium
Die Ergebnisse der Befragungsjahre 2024–2025 bieten eine Orientierung: Sie zeigen nicht nur, in welchen vielfältigen Branchen unsere Absolvent:innen tätig sind, sondern auch, wie gut sie sich durch die Studieninhalte auf die Praxis vorbereitet fühlen.
Erwerbstätigkeit
Ein Jahr nach dem Studienabschluss im Bachelor Mehrsprachige Kommunikation zeigt sich ein stabiles Bild am Arbeitsmarkt:
- Erwerbsstatus: 86 % der Absolvent:innen sind bereits berufstätig, davon üben 24 % eine Leitungs- oder stellvertretende Leitungsfunktion aus.
- Arbeitsuche: Lediglich 5 % gaben an, zum Zeitpunkt der Befragung eine Stelle zu suchen.
Tätigkeitsfelder
Das Studium qualifiziert für eine breite Palette an Branchen. Die Absolvent:innen arbeiten ein Jahr nach Abschluss primär in folgenden Bereichen:
- Organisationskommunikation und Marketing: Die häufigsten Nennungen neben dem Sammelbegriff «Anderer Bereich».
- Sprachvermittlung und Management: Unterricht (Fremdsprachen), Übersetzungsmanagement und Technikkommunikation.
- Weitere Felder: Projektmanagement, Verwaltung und Medien.
Funktionen
Die Mehrheit der Absolvent:innen arbeitet ein Jahr nach Abschluss noch ohne oder nur mit begrenzter Führungsverantwortung. Gleichzeitig ist ein relevanter Anteil bereits in projektbezogene oder erste leitende Rollen eingebunden:
- Gesamtleitung: 4 % sind in einer Gesamtleitung tätig, also in umfassenden Leitungsfunktionen wie Bereichs- oder Kommunikationsleitung.
- Teilleitung: 20 % übernehmen eine Teilleitung, etwa in Projekt- oder Gruppenleitungen.
- Ohne Führungsverantwortung: 50 % der Befragten arbeiten in Positionen ohne Leitungsfunktion, beispielsweise als Assistenz oder in vergleichbaren Rollen.
- Im Einstiegs- und Orientierungsbereich: 10 % absolvieren ein Praktikumsowie und 4 % sind in einem Trainee-Programm.
- Andere Funktion: Weitere 12 % sind in anderen Funktionen beschäftigt, die nicht eindeutig den genannten Kategorien zugeordnet werden können.
Nutzen des Studiums
Die Absolvent:innen wurden ein Jahr nach Studiumsabschluss zu ihrer rückblickenden Bewertung befragt:
- Beruflicher Nutzen: 68 % sehen das Studium als wesentlichen Beitrag für ihre fachliche Entwicklung.
- Kompetenzerwerb: 50 % der Studierenden stimmen zum Zeitpunkt des Abschlusses voll zu, dass sie die nötigen Fertigkeiten im Studium erworben haben.
Zufriedenheit
- Attraktivität: 89 % bewerten das Studium als interessant.
- Zufriedenheit: Fast 90 % der Befragten gaben an, mit dem Studium insgesamt zufrieden zu sein.
