Publikationen Media Literacy

Koch, Carmen; Fehlmann, Fiona,

2025.

Faktoren digitaler Performanz des akademischen Personals : ein Blick über die digitale Literacy hinaus.

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.

Koch, Carmen; Fehlmann, Fiona,

2025.

Beyond digital literacy : exploring factors affecting digital performance of university staff.

Media and Communication.

13(8913).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.17645/mac.8913

Fehlmann, Fiona; Koch, Carmen; Keel, Guido,

2024.

Worauf achten Lehrkräfte beim Medienkompetenzunterricht? Eine Bestandsaufnahme für die schweizerische Sekundarstufe II.

Studies in Communication Sciences.

24(2), S. 229-243.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.24434/j.scoms.2024.02.3250

Fehlmann, Fiona,

2024.

Who is there? Publics, citizens, consumers or users? : ‘imagined platform audiences’ by Swiss public service media.

In:

Vaz Álvarez, Martín; Túñez López, José Miguel; Frazão Nogueira, Ana Gabriela C., Hrsg.,

The Public Value Blueprint.

Cham:

Springer.

S. 113-123.

Springer Studies in Media and Political Communication.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-031-60824-7_9

Fehlmann, Fiona,

2024.

Legitimität als Herausforderung : die SRG SSR bei jungen Zielgruppen.

1. Auflage.

Baden-Baden:

Nomos.

Medienstrukturen ; 18.

ISBN 978-3-7560-0815-5.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783748915690

Künzler, Matthias; Fehlmann, Fiona; Autenrieth, Ulla; et al.,

2023.

The attempt to be up front despite major challenges : innovation in Switzerland’s public service media as a contribution to society.

In:

Puppis, Manuel; Ali, Christopher, Hrsg.,

Public Service Media’s Contribution to Society: Ripe@2021.

University of Gothenburg:

Nordicom.

S. 243-264.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.48335/9789188855756-12

Fehlmann, Fiona,

2023.

The legitimacy of public service media : a suggestion for a change of perspective.

In:

Puppis, Manuel; Ali, Christopher, Hrsg.,

Public Service Media’s Contribution to Society: Ripe@2021.

University of Gothenburg:

Nordicom.

S. 31-46.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.48335/9789188855756-2

Fehlmann, Fiona; Koch, Carmen; Keel, Guido,

2023.

What do teachers pay attention to? : Medienwissen und Medienkompetenz im Unterricht aus Sicht von Lehrpersonen.

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Luzern, Schweiz, 20.-21. April 2023.

Autenrieth, Ulla; Fehlmann, Fiona; Künzler, Matthias,

2023.

Keine News und dann? : junge Erwachsene zwischen News Deprivation und Informationsorientierung.

medien & zeit.

38(1), S. 5-19.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-29240

Fehlmann, Fiona; Salerno, Sébastien,

2022.

Des médias de service public aux médias au service du public : la transformation du groupe SRG SSR en Suisse.

In:

Colloque "Télévision, information et numérique : pratiques et publics", Metz, France, 29-30 September 2022.

Fehlmann, Fiona,

2022.

Who’s there? Publics, citizens, consumers or users? : ‘imagined platform audiences’ by Swiss public service media[Paper].

In:

RIPE@2022 Conference "Between the Fourth Estate and the Fifth Power", Vienna, Austria, 18-21 September 2022.

Borghoff, Birgitta,

2022.

”Kreative Agilität”: Kunstbasierte Strategien als narrative Praxis in der organisationalen Transformation : Beiträge der Angewandten Diskurslinguistik im Spannungsfeld von Kunst und Kommunalpolitik.

In:

Forschungsforum der Angewandten Linguistik in der Schweiz (VALS-ASLA), online, 18. Februar 2022.

Keel, Guido,

2022.

Renewing methodological approaches to media development research.

In:

The future of international media development, Dortmund, Germany, 24 June 2022.

Keel, Guido; Dingerkus, Filip; Schuler, Martin,

2021.

Native Ads erkennen und beurteilen.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-23651

Koch, Carmen; Klopfenstein Frei, Nadine,

2021.

Mit digitaler Kultur zur verbindlichen Freiwilligenkommunikation : wie Strukturbedingungen Inklusion in der Freiwilligenarbeit fördern können.

In:

Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,

Media Literacy.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 143-156.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783748920656-143

Keel, Guido,

2021.

Satirical Literacy als Voraussetzung für die Decodierung von journalistischer Satire.

In:

Keel, Guido; Weber, Wibke, Hrsg.,

Media Literacy.

Baden-Baden:

Nomos.

S. 225-241.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.5771/9783748920656