Christian Scherer

Berufserfahrung

• Wissenschaftlicher Mitarbeiter
  ZHAW School of Management and Law
  03 / 2024 - heute
• Wissenschaftlicher Assistent
  ZHAW School of Management and Law
  09 / 2023 - 02 / 2024
• Praktikum Software Entwickler
  ESRI R&D Center Zürich
  07 / 2020 - 01 / 2021

Aus- und Weiterbildung

Ausbildung

• Master / Informatik
  ETH Zürich
  02 / 2020 - 09 / 2022
• Bachelor / Informatik
  ETH Zürich
  09 / 2015 - 02 / 2020

Netzwerk

ORCID digital identifier

ORCID ID: 0009-0008-0479-3913

Projekte

• Virtual Reality Biofeedback – Eine Langzeitstudie über ein technologiebasiertes Stressmanagement-Training für Lehrkräfte / Teammitglied / laufend
• Technologiegestütztes Stressmanagementtraining für Fachkräfte im Pflegeberuf / Teammitglied / abgeschlossen
• Smart Hospital – Integrated Framework, Tools & Solutions / Teammitglied / abgeschlossen

Publikationen

Buchbeiträge, peer-reviewed

Brucker-Kley, E. et al. (2026) 'Virtuelle Realität und dialogorientierte Künstliche Intelligenz : Innovationen in der Patientenedukation bei chronischen Krankheiten', in D'Onofrio, S. and Russ, C. (eds) Digital HealthTech : Grundlagen, Trends und Wirtschaftlichkeit, Technik und Innovation, Verantwortung. Wiesbaden: Springer, pp. 497–519. doi: 10.1007/978-3-658-51795-3_22.

Schriftliche Konferenzbeiträge, peer-reviewed

• Brucker-Kley, E. et al. (2026) 'Virtual reality and dialogue-oriented artificial intelligence : innovations in patient education for chronic diseases', in Smith, B. K. and Borge, M. (eds). Cham: Springer, pp. 411–430. doi: 10.1007/978-3-032-30542-8_26.
• Moser, M., Scherer, C. and Keller, T. (2026) 'Evaluating visual realism and biofeedback metaphors for VR-based breathing exercises', in Chen, J. Y. C. and Fragomeni, G. (eds). Cham: Springer, pp. 325–340. doi: 10.1007/978-3-032-31421-5_21.
• Keller, T., Moser, M. and Scherer, C. (2026) 'The unkillable deathbot', in Yen, C. C. et al. (eds) Companion Publication of the 2026 ACM Designing Interactive Systems Conference. New York, NY, USA: ACM, pp. 190–193. doi: 10.1145/3802974.3809414.
• Scherer, C. et al. (2025) 'Exploring the acceptance of a virtual world for stress management : insights from a user-centric VR approach', in Stephanidis, C. et al. (eds) HCI International 2025 Posters. Cham: Springer, pp. 195–204. doi: 10.1007/978-3-031-94162-7_19.
• Brucker-Kley, E. et al. (2024) 'Virtual reality and conversational AI for complementing patient education in chronic disease management', in De Paolis, L. T., Arpaia, P., and Sacco, M. (eds) Extended Reality Proceedings, Part II. Cham: Springer, pp. 325–333. doi: 10.1007/978-3-031-71704-8_27.
• Scherer, C. et al. (2024) 'Exergames for children with special needs', in Antona, M. and Stephanidis, C. (eds) Universal Access in Human-Computer Interaction. Cham: Springer, pp. 275–289. doi: 10.1007/978-3-031-60884-1_19.

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