Prof. Dr. Marc Schreiber

Leitungsfunktion

Studiengangleitung MAS ZFH in Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung

Tätigkeit an der ZHAW als

Berater und Dozent

https://www.zhaw.ch/de/psychologie/dienstleistung/berufs-studien-laufbahnberatung/

Lehrtätigkeit in der Weiterbildung

• MAS Berufs-, Studien- & Laufbahnberatung
• Mastermodul MAS Berufs-, Studien- & Laufbahnberatung
• CAS Beratungsfelder im Organisationskontext
• CAS Beratungsfelder in der Arbeitswelt
• CAS Diagnostik & Beratung in der Arbeitswelt
• CAS Interdisziplinäre Perspektive auf die Arbeitswelt
• CAS Laufbahndiagnostik & -beratung für Erwachsene
• CAS Personalentwicklung
• WBK Grundlagen der Fragebogen- & Testkonstruktion
• WBK Selbststeuerungsprozesse in der beruflichen Reintegration
• Infoveranstaltung CAS Laufbahndiagnostik & -beratung für Erwachsene

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Berater mit folgenden Schwerpunkten: www.zhaw.ch/de/psychologie/dienstleistung/berufs-studien-laufbahnberatung
Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung
Laufbahnberatung in Organisationen
Outplacementberatung

Schwerpunkte in Lehre und Forschung
Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung in der Arbeitswelt 4.0
Laufbahn- und Persönlichkeitspsychologie
Diagnostik (qualitativ und quantitativ)
Testtheorie

Aus- und Fortbildung

Dr. phil., Fachpsychologe in Laufbahn- und Personalpsychologie FSP
Master of Advanced Studies in Psychology of Career Counseling and Human Resources Management MASP-CC&HRM (Universität Bern, Fribourg und Zürich)

Beruflicher Werdegang

Berater und Dozent Zentrum Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung am IAP (seit September 2019)
Leiter Zentrum Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung am IAP Zürich (Oktober 2012 - August 2019)
Berater und Dozent am IAP Zürich (seit Februar 2009)
Market Research Analyst Telekommunikationsbranche (2006 - 2008)
Assistent Universität Zürich, Fachrichtung Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik (2002 - 2006)
Dozent Universität Zürich (seit 2002)
ehem. Mitglied der Schweizer Nationalmannschaft im Tischtennis (1986 - 2005)

Mitglied in Netzwerken

• Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP)
• Kantonalverband der Zürcher Psychologinnen und Psychologen (ZüPP)
• Schweizerische Gesellschaft für Laufbahn- und Personalpsychologie (SGLP)
• International Association for Educational and Vocational Guidance (AIOSP / IAEVG)
• profunda-suisse - schweizerischer Verband der Fachleute für Laufbahnentwicklung
• National Career Development Association (NCDA)

• Neuer Ansatz für die Beratungspraxis: «Whole Trait Theory» und «Implizite Diagnostik» in der Praxis der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung. / ProjektleiterIn / Projekt laufend
• Entwicklung einer non-verbalen Skala zur Erfassung Positiver und Negativer Aktivierung in digital-mobilen Studien / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Psychometrie in der Beratungspraxis – Rasch Modellierung als Grundlage für die Weiterentwicklung von Fragebogen für die Persönlichkeitsdiagnostik / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen
• Career Construction-Ansätze für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung im deutschsprachigen Raum / ProjektleiterIn / Projekt abgeschlossen

Beiträge in wissenschaftlicher Zeitschrift, peer-reviewed

• Masdonati, Jonas; Schreiber, Marc; Marcionetti, Jenny; Rossier, Jérôme,

  2019.

  Decent work in Switzerland : context, conceptualization, and assessment.

  Journal of Vocational Behavior.

  110(A),

  S. 12-27.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.jvb.2018.11.004

• Schreiber, Marc; Gschwend, Adrian; Iller, Marie-Louise Susanne,

  2018.

  The vocational ID : connecting life design counselling and personality systems interaction theory.

  British Journal of Guidance & Counselling.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-4864

• Schindler, Nicola; Schreiber, Marc,

  2015.

  German version of the my system of career influences.

  Australian Journal of Career Development.

  24(3),

  S. 173-177.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1177/1038416215578543

Bücher und Monographien, peer-reviewed

• Stoll, François; Vannotti, Marco; Schreiber, Marc,

  2011.

  Einstieg in die Berufswelt : Rahmenbedingungen und Voraussetzungen einer gelingenden Berufswahl - eine empirische Studie.

  Glarus:

  Rüegger.

  Pädagogische Rekrutenprüfungen Wissenschaftliche Reihe ; 21.

  ISBN 978-3-7253-0977-1.

Buchbeiträge, peer-reviewed

• Schreiber, Marc; Rolny, Diana Salome Julia,

  2018.

  Persönlichkeitsunterschiede von Manager/innen und Unternehmer/innen

  .

  In:

  Negri, Christoph, Hrsg.,

  Psychologie des Unternehmertums.

  Berlin:

  Springer.

  S. 63-75.

  Der Mensch im Unternehmen : Impulse für Fach- und Führungskräfte.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-56021-1_7

• Kunz, Nicola; Schreiber, Marc,

  2017.

  My system of career influences : ein qualitatives Instrument für die Berufsorientierung

  .

  In:

  Brüggemann, Tim; Driesel-Lange, Katja; Weyer, Christian, Hrsg.,

  Instrumente zur Berufsorientierung : pädagogische Praxis im wissenschaftlichen Diskurs.

  Münster:

  Waxmann.

  S. 155-166.

• Schreiber, Marc,

  2010.

  Gestaltung von Laufbahnen : Grundlagen und Anwendung in Organisationen

  .

  In:

  Werkmann-Karcher, Birgit; Rietiker, Jack, Hrsg.,

  Angewandte Psychologie für das Human Resource Management : Konzepte und Instrumente für ein wirkungsvolles Personalmanagement.

  Berlin:

  Springer.

  S. 295-311.

Weitere Publikationen

• Schreiber, Marc; Kunz, Nicola,

  2019.

  Überprüfung der deutschsprachigen Version des My System of Career Influences (MSCI) bei Jugendlichen.

  Working Papers in Applied Psychology

  .

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-18213

• Moser, Barbara; Schreiber, Marc,

  2019.

  Beratung "greifbar" machen.

  Panorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt.

  2019(5),

  S. 25.

• Kniest, Thomas; Kreuzer, Kevin; Schreiber, Marc,

  2019.

  Innovative Momente in der Berufs- und Laufbahnberatung.

  Panorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt.

  2019(1),

  S. 26.

• Marcionetti, Jenny; Masdonati, Jonas; Schreiber, Marc; Rossier, Jérôme,

  2019.

  Menschenwürdige Arbeit.

  Panorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt.

  2019(2).

  Verfügbar unter: http://www.panorama.ch/dyn/1122.aspx?id_article=1789

• Schreiber, Marc,

  2018.

  Persönlichkeits-System-Interaktionen.

  Punktum.

  2018,

  S. 9-10.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2002

• Schreiber, Marc,

  2017.

  Individualisierte Laufbahn- und Personalentwicklung in agilen Organisationen.

  IAP Blog.

  Verfügbar unter: https://blog.zhaw.ch/iap/2017/05/05/individuelle-laufbahn-und-personalentwicklung-in-agilen-organisationen/

• Hengartner, Michael Pascal; Graf, Markus; Schreiber, Marc,

  2017.

  Traits across the personality hierarchy differentially relate to positive and negative affect : evidence for the predictive validity of empirically derived meta-traits.

  Personality and Mental Health: Multidisciplinary Studies from Personality Dysfunction to Criminal Behaviour.

  11(2),

  S. 132-143.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1002/pmh.1366

• Gschwend, Adrian; Schreiber, Marc,

  2016.

  Geschichten erzählen - Zukunft entwerfen.

  Panorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt.

  2016(5),

  S. 25-27.

  Verfügbar unter: http://www.panorama.ch/dyn/3150.aspx?id_article=1612

• Schreiber, Marc; Nüssli, Natalie; Spiegelberg, Stefan,

  2016.

  Handbuch Fragebogen zur Erfassung der beruflichen Interessen (ORVIS-R).

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1539

• Schreiber, Marc; Nüssli, Natalie,

  2015.

  Handbuch Fragebogen zur Erfassung der Karriereorientierungen (KO-R).

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2656

• Schreiber, Marc,

  2015.

  „Life Designing“ : wie man den inneren Kompass nutzen kann.

  IAP Blog.

  Verfügbar unter: https://blog.zhaw.ch/iap/2015/12/04/life-designing-wie-man-den-inneren-kompass-nutzen-kann/

• Schreiber, Marc; Schindler, Nicola; Spiegelberg, Stefan,

  2015.

  Handbuch : Fragebogen zur Erfassung der hoffnungsbezogenen Laufbahnressourcen (Hope-Centered Career Inventory, HCCI).

  Ergänzte Version.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2657

• Schreiber, Marc,

  2015.

  Life Design und Career Construction Theory

  .

  In:

  Zihlmann, René; Jungo, Daniel, Hrsg.,

  Berufswahl in Theorie und Praxis : Konzepte der Berufswahlvorbereitung und der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung unter veränderten wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Bedingungen.

  Bern:

  Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung.

  S. 83-104.

• Weber, Peter; Frey, Andreas; Schreiber, Marc; Ertelt, Bernd-Joachim,

  2015.

  Modul 1 : "professionelle Beratung".

• Schreiber, Marc; Spiegelberg, Stefan,

  2014.

  Standortbestimmung als Basis einer erfolgreichen Laufbahnentwicklung.

  Career Starter.

  18,

  S. 8-9.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1542

• Schreiber, Marc; Joon Yoon, Hyung; Schindler, Nicola,

  2013.

  The German version of the Hope-Centered Career Inventory [Poster].

  In:

  Career counselling: a human or a citizen’s right?, IAEVG Conference, Montpellier, France, 24–27 September 2013.

  Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2658

• Schreiber, Marc; Spiegelberg, Stefan,

  2013.

  Laufbahndiagnostik im Internet : entscheidende Fragen zur Persönlichkeit.

  Tages-Anzeiger.

  ,

  S. 9.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1540

• Schreiber, Marc; Spiegelberg, Stefan,

  2013.

  Laufbahnberatung : Karriereanker geben Orientierung.

  Panorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt.

  1,

  S. 24-25.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-1541

• Schreiber, Marc,

  2012.

  Erfolg im Beruf ist mehr als eine Bilderbuchkarriere : neue Web-Plattform unterstützt Laufbahnplanung.

  Persorama: Magazin der Schweizerischen Gesellschaft für Human Resources Management.

  2012(4),

  S. 25-27.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2660

• Schreiber, Marc; Borner, Susanna,

  2012.

  Erfolgreiche Laufbahnen brauchen auch Persönlichkeitsentwicklung.

  Impact.

  2012(19),

  S. 61.

• Stoll, François; Schreiber, Marc; Vannotti, Marco,

  2012.

  Positive Identität und Selbstwirksamkeitserwartung

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, René, Hrsg.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  S. 120-128.

• Schreiber, Marc,

  2012.

  Positiver Attributionsstil

  .

  In:

  Steinebach, Christoph; Jungo, Daniel; Zihlmann, René, Hrsg.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  S. 102-109.

• Schreiber, Marc; Schmücker, Janine,

  2011.

  Assessments : bitte nur massgeschneidert.

  Persorama: Magazin der Schweizerischen Gesellschaft für Human Resources Management.

  2011(2),

  S. 48-51.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-2659

• Schreiber, Marc; Hauser, Dieter,

  2010.

  Erworbene Fähigkeiten und formale Bildung : Aus- und Weiterbildung findet nicht nur formal statt.

  Persorama: Magazin der Schweizerischen Gesellschaft für Human Resources Management.

  2010(4),

  S. 16.

• Stoll, François; Schreiber, Marc,

  2009.

  Wie erleben die jungen Erwachsenen den Berufseinstieg?

  .

  In:

  ch-x, Hrsg.,

  Werkstattbericht 2008/2009.

  Bern:

  BBL.

  S. 32-37.

  Werkstattberichte der ch-x ; 2008/2009.

  Verfügbar unter: https://chx.mazzehosting.ch/sites/default/files/wsb-2008-09.pdf

• Schreiber, Marc,

  2008.

  Ausbildungs- und Berufswahl als Entscheidung

  .

  In:

  Läge, Damian; Hirschi, Andreas, Hrsg.,

  Berufliche Übergänge : psychologische Grundlagen für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung.

  Münster:

  LIT.

  S. 173-188.

• Stoll, François; Vannotti, Marco; Schreiber, Marc,

  2007.

  Ergebnisse zur Erhebung 2004/2005 : zum Berufseinstieg von jungen Erwachsenen

  .

  In:

  ch-x, Hrsg.,

  Werkstattbericht 2006/2007.

  Bern:

  BBL.

  S. 12-15.

  Werkstattberichte der ch-x ; 2006/2007.

• Schreiber, Marc; Ruch, Willibald,

  2005.

  PEN versus FFM : the relation between two personality models [Poster].

  In:

  9th Congress of the Swiss Psychological Society SPS, Geneva, 30 September 2005.

• Schreiber, Marc; Ruch, Willibald,

  2005.

  Das PEN-Modell : konvergente (und divergente) Validität verschiedener Erfassungsinstrumente [Poster].

  In:

  8. Arbeitstagung der Fachgruppe für Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Marburg, Deutschland, 26.-27. September 2005.

• Schreiber, Marc,

  2005.

  Entscheidungstheoretische Aspekte der Ausbildungs- und Berufswahl von Jugendlichen : eine empirische Untersuchung zur Rolle unterschiedlicher Entscheidungsstile für den subjektiven Erfolg bei der Ausbildungs- und Berufswahl.

  Göttingen:

  Cuvillier.

  ISBN 3-86537-659-2.

• Stoll, François; Vannotti, Marco; Schreiber, Marc,

  2005.

  Laufende Jugendbefragung 2004/05 : berufliche Identität

  .

  In:

  ch-x, Hrsg.,

  Werkstattbericht 2004/2005.

  Bern:

  BBL.

  S. 16-19.

  Werkstattberichte der ch-x ; 2004/2005.

• Blanken, Heidi; Schreiber, Marc,

  2005.

  Vertriebssteuerung durch Human Resource Management : Aussendienstmotivation und Vertriebseffektivität als Schlüssel zum Markterfolg.

  I.VW Management-Information.

  2005(1),

  S. 11.

• Stoll, François; Vannotti, Marco; Schreiber, Marc,

  2003.

  Ausblick zur Jugendbefragung 2004/05 der ch-x : berufliche Identität

  .

  In:

  ch-x, Hrsg.,

  Werkstattbericht 2002/2003.

  Bern:

  BBL.

  S. 5-7.

  Werkstattberichte der ch-x ; 2002/2003.

  Verfügbar unter: https://chx.mazzehosting.ch/sites/default/files/wsb-2002-03.pdf

Mündliche Konferenzbeiträge und Abstracts

• Schreiber, Marc,

  2019.

  Career counseling within three paradigms: guiding, coaching, and designing : thoughts towards career services.

  In:

  Annual Meeting. Career Services Network Switzerland, Winterthur, 5 June 2019.

• Schreiber, Marc,

  2019.

  Diagnostik in Theorie und Praxis : Versuch eines Überblicks.

  In:

  Berufsorientierung in Bewegung - Themen, Erkenntnisse und Perspektiven. Tagung zur Forschung und Praxis der Berufsorientierung, Münster, 10. Januar 2019.

• Schreiber, Marc; Reumiller, Daniel,

  2019.

  Vocational, college and career counseling in Switzerland : blended information and e-counseling in a digitized world.

  In:

  Career guidance for inclusive society : book of abstracts.

  43rd IAEVG International Conference, Bratislava, Slovakia, 11-13 September 2019.

  Bratislava:

  International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG/AIOSP).

• Schreiber, Marc,

  2018.

  Vocational ID : connecting fast and slow thinking in career counseling.

  In:

  Annual IAEVG Conference. A need for change., Gotenburg, Sweden, 1-4 October 2018.

• Schreiber, Marc; Schär Gmelch, Marcel,

  2018.

  Erfassung der Persönlichkeit im Alltag : ein innovativer Ansatz für die Beratungspraxis.

  In:

  6. Zürcher Diagnostik-Kongress, Zürich, 28.-29. Juni 2018.

  Zürich:

  ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

• Schreiber, Marc,

  2018.

  HEXACO / HEXACO-PI-R : Theorie und Anwendung des deutschsprachigen HEXACO-PI-R.

  In:

  Diagnostik aktuell, SDBB, Zürich, 23. Mai 2018.

• Schreiber, Marc,

  2018.

  Das Career Construction Interview (CCI) in Theorie und Praxis.

  In:

  Fachverein freischaffender Berufsberaterinnen und Berufsberater (ffbb) Abendseminar für Fachleute, Zürich, 18. Januar 2018.

• Schreiber, Marc,

  2017.

  Online Interventionen in der Laufbahnberatung und Arbeitsgestaltung.

  In:

  FSP-Fachtagung: Psychologie im Internet - Chancen und Herausforderungen, Bern, 9. November 2017.

• Schreiber, Marc; Masdonati, Jonas; Rossier, Jérôme; Marcionetti, Jenny; Egloff, Michele,

  2017.

  German version of the Decent Work Scale (DWS).

  In:

  15th SPS SGP SSP Conference: «Treasuring the Diversity of Psychology», Lausanne, 4-5 September 2017.

• Schreiber, Marc,

  2017.

  Berufliche (Neu-)Orientierung nach dem Leistungssport : das Career Construction Interview (CCI) als Beratungsmethode.

  In:

  Laufbahnen im Sport: IAP Tagung, IAP Institut für Angewandte Psychologie, Zürich, 17. Mai 2017.

• Schreiber, Marc,

  2017.

  Berufliche (Neu-)Orientierung nach dem Leistungssport : das Career Construction Interview (CCI) als Beratungsmethode.

  In:

  49. Jahrestagung der asp, Institut für Sportwissenschaft (ISPW) der Universität Bern / Swiss Association of Sport Psychology (SASP), Bern, 25. Mai 2017.

• Schreiber, Marc,

  2017.

  Career Construction-Ansätze im deutschsprachigen Raum : Theorie und Praxis.

  In:

  Generalversammlung profunda-suisse, Verband der Fachleute für Laufbahnentwicklung, Biel, 23. März 2017.

• Schreiber, Marc,

  2017.

  Persönlichkeitspsychologie von Freud bis zu den Neurowissenschaften : eine kritische Würdigung des Praxisnutzens.

  In:

  IAP Kompakt, IAP Institut für Angewandte Psychologie ZHAW, Zürich, 28. Februar 2017.

  Verfügbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=nvW21PG6Z2U

• Schreiber, Marc,

  2016.

  Career construction interview (CCI).

  In:

  Diagnostik aktuell, Tagung, Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung | Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung SDBB, Zürich, 10. März 2016.

• Schreiber, Marc; Iller, Marie-Louise; Kunz, Nicola; Schläpfer, Sonja,

  2016.

  Impact of the career construction interview (CCI) on career counseling of (former) top athletes : a qualitative evaluation.

  In:

  Conference of the International Association of Educational and Vocational Guidance (IAEVG), Madrid, 16 November 2016.

• Schreiber, Marc,

  2016.

  Personalentwicklung 4.0 aus der Perspektive der Laufbahnpsychologie.

  In:

  IAP Dialog, Tagung, IAP Institut für Angewandte Psychologie ZHAW, Zürich, 6. September 2016.

• Schreiber, Marc; Müller, Marianne,

  2015.

  Career anchors self-assessment : in-depth analysis of a German version measuring 9 career anchors.

  In:

  13th European Conference on Psychological Assessment (ECPA), Zurich, 22-25 July 2015.

• Schreiber, Marc; Schindler, Nicola,

  2015.

  German hope-centered career inventory (HCCI) : convergent validity and practice.

  In:

  IAEVG International Conference, International Association for Educational and Vocational Guidance IAEVG, Tsukuba, Japan, 18-21 September 2015.

• Schreiber, Marc,

  2015.

  Innovation in der Diagnostik der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung.

  In:

  5. Zürcher Diagnostik-Kongress, IAP Institut für Angewandte Psychologie, Zürich, 23.-24. April 2015.

• Schreiber, Marc; Schindler, Nicola,

  2015.

  “What's the story?” : career construction in theory and practice.

  In:

  IAEVG International Conference 2015, International Association for Educational and Vocational Guidance IAEVG, Tsukuba, Japan, 18–21 September 2015.

• Schreiber, Marc,

  2014.

  Zwei Gesichter der Arbeit : Laufbahnen und Bedürfnisse von Mitarbeitenden.

  In:

  HR Insights 2014: Karrieren im HRM, Tagung, ZHAW, Zürich, 22. Mai 2014.

• Schreiber, Marc; Schindler, Nicola,

  2014.

  In-depth analysis of the German version of the career anchors self-assessment measuring 9 career anchors : implications for career counselling.

  In:

  At the intersection of personal, community and worklife realities, International Conference 2014 in guidance and career development, International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG/AIOSP), Québec, Canada, 4–6 June 2014.

• Schindler, Nicola; Schaerer, Yves; Schreiber, Marc,

  2014.

  The construct validity of the German Hope-Centered Career Inventory (HCCI).

  In:

  28th International Congress of Applied Psychology (ICAP 2014), Paris, France, 8-13 July 2014.

• Schreiber, Marc; Schindler, Nicola,

  2014.

  The german version of the “my system of career influences” (MSCI) : at the intersection of personal, community and worklife realities.

  In:

  International Conference 2014 in guidance and career development, International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG/AIOSP), Québec, Canada, 4–6 June 2014.

• Schreiber, Marc,

  2013.

  Lust auf Beratung?! : Einblicke und Ausblicke zur Beratung von Studierenden.

  In:

  Beratungswerkstatt @ Hochschule München, Tagung, München, Deutschland, 31. Mai 2013.

• Schreiber, Marc,

  2013.

  Laufbahndiagnostik.ch : kostenlose Online-Plattform für die persönliche Laufbahnplanung.

  In:

  Personal Swiss 2013 – Fachmesse für Personalmanagement, Zürich, Schweiz, 9.-10. April 2013.

• Schreiber, Marc; Spiegelberg, Stefan,

  2013.

  Normierung in der Diagnostik von Interessen und Werthaltungen – eine Frage der Perspektive? : eine empirische Untersuchung anhand des Fragebogens zur Erfassung der Karriereorientierungen.

  In:

  Career counselling: a human or a citizen’s right?, Kongress, International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG/AIOSP), Montpellier, 23–27 September 2013.

• Schreiber, Marc; Vannotti, Marco,

  2012.

  Finden die Jugendlichen in der Schweiz einen Beruf, der sie interessiert? : ein Vergleich der Nachfrage des Schweizer Arbeitsmarktes mit dem Interessensangebot der Jugendlichen.

  In:

  Career Guidance for Social Justice, Prosperity and Sustainable Employment - Challenges for the 21st Century, Kongress, International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG/AIOSP), Mannheim, Germany, 3–6 October 2012.

• Schreiber, Marc,

  2012.

  Das Konzept der Karriereanker von Schein : Reliabilität und Konstruktvalidität eines deutschsprachigen Instrumentes zur Erfassung von 9 Karriereorientierungen.

  In:

  Career Guidance for Social Justice, Prosperity and Sustainable Employment - Challenges for the 21st Century, Kongress, International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG/AIOSP), Mannheim, Germany, 3–6 October 2012.

• Schreiber, Marc,

  2005.

  The effects of career decision-making styles on interest congruence and satisfaction with vocational education and schooling.

  In:

  XIIth European Congress of Work and Organizational Psychology, European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP), Istanbul, Turkey, 12–15 May 2005.

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