Prof. Dr. Imke Knafla
Prof. Dr. Imke Knafla
ZHAW
Angewandte Psychologie
Institut für Mental Health
Lagerstrasse 41 / 45
8004 Zürich
Arbeit an der ZHAW
Tätigkeit
- Co-Leiterin Institut für Mental Health
- Stv. Leitung ZHAW digital (strategische Initiative ZHAW digital)
- Leitung Psychologische Beratungsstelle für Studierende und Mitarbeitende
- Studienleiterin MAS Psychologische Beratung
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Mental Health
- Psychische Gesundheit in Organisationen (Employee Assistance Programs)
- Lösungsorientierte Prozessbegleitung
- Selbstführung und nachhaltige Leistungsfähigkeit
- Stressbewältigung und Resilienzförderung
- Klinische Psychologie & Psychotherapie
- Coaching und Beratung
Lehrtätigkeit in der Weiterbildung
- CAS Lösungsorientierte Beratung (online)
- CAS Arbeits- & Wirtschaftspsychologie
- MAS Integrative Psychotherapie mit prozessfokussiertem Schwerpunkt
- DAS Systemische Beratung
- MAS Psychologische Beratung
Berufserfahrung
- Vorstandsmitglied ZüPP (Kassierin)
Kantonalverband der Zürcher Psycholog:innen
05 / 2024 - heute - Stv. Leiterin der strategischen Initiative ZHAW digital, Board-Mitglied
ZHAW
05 / 2019 - heute - Co-Leitung des Zentrums für Klinische Psychologie & Psychotherapie
ZHAW
10 / 2018 - heute - Studienleitung MAS Psychologische Beratung
ZHAW
01 / 2014 - heute - Leiterin der Psychologischen Beratungsstelle der ZHAW
ZHAW
09 / 2012 - heute - Mehrjährige Erfahrung in ambulanter und stationärer Psychotherapie, Coaching und Supervision; Dozentin und Supervisorin in diversen Aus- und Weiterbildungen
Clienia Schlössli / selbstständig
01 / 2004 - 09 / 2012 - Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Universität Bern
04 / 2001 - 06 / 2003 - Doktorandin und Assistentin am Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Psychologisches Institut
Universität Zürich
10 / 1999 - 07 / 2001 - Bankkauffrau
Sparkasse Bremen, Deutschland
08 / 1991 - 08 / 1994
Aus- und Weiterbildung
Ausbildung
- Dissertation / Psychologie
Universität Zürich
10 / 1999 - 03 / 2022 - Diplom (Master) / Psychologie
Universität Trier
08 / 1994 - 07 / 1999 - Bankkauffrau
Sparkasse Bremen
08 / 1991 - 02 / 1994
Weiterbildung
- CAS General Management
Rochester-Bern Executive Programs
08 / 2024 - Interne Führungsweiterbildung
Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
11 / 2019 - CAS Higher & Professional Education
School of Management and Law, ZHAW
08 / 2019 - Coach und Supervisorin BSO
Berufsverband für Coaching, Supervision und Organisationsberatung
06 / 2017 - ZFH Women's Leadership Programme
Zürcher Fachhochschulen und Simmon's College, Boston USA
11 / 2014 - Postgraduale Weiterbildung Psychotherapie, Fachtitel Fachpsychologin für Psychotherapie FSP, eidg. anerkannte Psychotherapeutin
Universität Bern
10 / 2007
Netzwerk
Mitglied in Netzwerken
- Mitglied ZHAW digital Board
- Kantonalverband der Zürcher Psychologinnen und Psychologen (ZÜPP), Mitglied des Vorstands
- Netzwerk Psychische Gesundheit
- Schweizerische Gesellschaft für Psychologie (SGP)
- Förderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP)
- Berufsverband für Coaching, Supervision und Organisationsberatung (BSO)
Projekte
- Studierenden- und Mitarbeitendenberatung an Schweizer Hochschulen / Projektleiter:in / laufend
- Employee Assistance Program (EAP) – Mitarbeitendenberatung im Kontext öffentliche Verwaltung / Projektleiter:in / abgeschlossen
- Psychotherapie und Beratung in der Gesundheitsversorgung / Projektleiter:in / abgeschlossen
- Employee Assistance Program (EAP) – Mitarbeitendenberatung im Kontext Gesundheitswesen / Projektleiter:in / abgeschlossen
- Employee Assistance Program (EAP) – Mitarbeitendenberatung in Unternehmen / Projektleiter:in / abgeschlossen
Publikationen
Beiträge in wissenschaftlicher Zeitschrift, peer-reviewed
- Tremp, M., Knafla, I., Burg, G., Wüthrich, B., & Schmid-Grendelmeier, P. (2011). ‘EASIdig’ : a digital tool to document disease activity in atopic dermatitis. Dermatology, 223(1), 68–73. https://doi.org/10.1159/000330333
- Knafla, I., & Ehlert, U. (2001). Verhaltensanalyse. Psychotherapeut, 46(2), 145–153. https://doi.org/10.1007/s002780100146
Bücher, peer-reviewed
- Knafla, I., Schär, M., & Steinebach, C. (2016). Jugendliche stärken : Wirkfaktoren in Beratung und Therapie. Beltz Juventa.
- Knafla, I. (2002). Verhaltensmedizinische Interventionen für Patientinnen und Patienten mit atopischer Dermatitis in Ergänzung zur dermatologischen Behandlung : eine Therapieevaluationsstudie [Doctoral dissertation]. Universität Zürich.
Buchbeiträge, peer-reviewed
- Schär Gmelch, M., Knafla, I., & Ullmann-Jungfer, G. (2026). Kriseninterventionen im Coaching. In E. Lippmann, T. Garcia, & T. Klink (eds.), Coaching : Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (pp. 667–692). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-71516-1_36
- Steinebach, C., Knafla, I., & Schär, M. (2025). Resilienz in der Schule. In M. Avci-Werning & C. Gawrilow (eds.), Schulpsychologie : Handbuch für ressourcenorientierte Psychologie in der Schule. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26545-8_4-1
- Knafla, I., & Keller, C. (2023). Selbstführung, nachhaltige Leistung und Wohlbefinden. In B. Werkmann-Karcher, A. Müller, & T. Zbinden (eds.), Personalpsychologie für das Human Resource Management (pp. 281–293). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-65308-1_14
- Knafla, I. (2023). Beratung in einer sich wandelnden Gesellschaft. In C. Negri & M. Goedertier (eds.), Was bewirkt Psychologie in Arbeit und Gesellschaft? (pp. 21–30). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66420-9_3
- Knafla, I., & Schär, M. (2019). Verhaltensauffälligkeit, psychische Störungen und Führung. In E. Lippmann, A. C. Pfister, & U. Jörg (eds.), Handbuch Angewandte Psychologie für Führungskräfte : Führungskompetenz und Führungswissen (5., vollständig überarbeitete Auflage, pp. 911–935). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55810-2_20
- Keller, C., & Knafla, I. (2019). Selbstführung als zentrale Kompetenz in digitalen und flexiblen Arbeitswelten : evidenzbasierte Strategien der Selbstregulation für Führungskräfte und Mitarbeitende. In C. Negri (ed.), Führen in der Arbeitswelt 4.0 (pp. 137–151). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58411-8_11
- Schär Gmelch, M., & Knafla, I. (2019). Basic needs, resilience, and general principles in counseling. In C. Steinebach & Á. I. Langer (Eds.), Enhancing resilience in youth : mindfulness-based interventions in positive environments (pp. 159–173). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-25513-8_10
- Steinebach, C., Schär Gmelch, M., & Knafla, I. (2019). Generosity, peer-support, and positive development in youth. In C. Steinebach & Á. I. Langer (Eds.), Enhancing resilience in youth : mindfulness-based interventions in positive environments (pp. 57–78). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-25513-8_4
- Gaab, J., Knafla, I., & Ehlert, U. (2002). Ambulante Kurzzeittherapie bei Patienten mit funktionellen Störungen am Beispiel des Chronic Fatigue Syndroms, Chronischer Unterbauchbeschwerden ohne organisches Korrelat und des Irritable Bowel Syndroms. In B. Strauß (ed.), Psychotherapie bei körperlichen Erkrankungen (pp. 110–126). Hogrefe.
Weitere Publikationen
- Knafla, I., & Meyer, M. (2024). Förderung der psychischen Gesundheit am Arbeitsplatz : die bedeutsame Rolle der Führungspersonen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-31432
- Knafla, I., & Keller, C. (2024). Strategien für erfolgreiche Selbstführung. HR Today, 2024(4), 38–39. https://doi.org/10.21256/zhaw-31426
- Meyer, M., & Knafla, I. (2024). Förderung der psychischen Gesundheit in der Lehre : was können Dozierende tun? ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-31418
- Knafla, I. (2017). Wenn die Prüfung zur Prüfung wird. VSAO Journal, 2017(2), 41–42.
- Knafla, I., & Keller, C. (2017). Selbstregulation in der Arbeitswelt 4.0. HR Today. https://www.hrtoday.ch/de/article/selbstregulation-in-der-arbeitswelt-40
- Knafla, I., Werkmann-Karcher, B., & Wehrli, R. (2014). Investition in psychische Gesundheit lohnt sich. HR Today. https://www.hrtoday.ch/de/article/investition-in-psychische-gesundheit-lohnt-sich
- Knafla, I., & Schär Gmelch, M. (2013). Burnout: Zeiterscheinung oder Krankheit? Organisator, 2013(6), 14–15.
Mündliche Konferenzbeiträge und Abstracts
- Knafla, I. (2023, October 26). Psychische Gesundheit in Organisationen : die bedeutsame Rolle der Führungspersonen. Carelink-Fachtagung, Zürich, Schweiz, 26. Oktober 2023.
- Schär Gmelch, M., & Knafla, I. (2019, July 3). Enhancing resilience in children and adolescents : focusing basic needs and resources for prevention and intervention. XVI European Congress of Psychology, Moscow, Russia, 2-5 July 2019.
- Knafla, I. (2017, November 8). Die Kunst des Scheiterns : Empfehlungen aus psychologischer Sicht. Keynote. IAP Dialog: Fachtagung, IAP Institut für Angewandte Psychologie ZHAW, Zürich, 8. November 2017.
- Knafla, I., & Werkmann-Karcher, B. (2016). Chancen und Herausforderungen in der digitalen Arbeitswelt. Personal Swiss 2016 - Fachmesse für Personalmanagement, Zürich, 13. April 2016.
- Knafla, I., Böhmelt, A., Hellhammer, D., & Ehlert, U. (2000). Psychoendokrinologische Untersuchung von Patienten und Patientinnen mit funktionellen gastrointestinalen Störungen. 42. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGP), Jena, Deutschland, 24.-28. September 2000.
- Boehmelt, A., Knafla, I., Hellhammer, D., & Ehlert, U. (1999, March 8). Psychoendokrinologische Befunde bei Patienten mit Colon Irritabile. 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Verhaltensmedizin und Verhaltensmodifikation, Prien am Chiemsee, Deutschland, 8. März 1999.