Angewandte Gerontologie AGe+
Das Phänomen «Alter» und die alternde Gesellschaft wecken viele Meinungen und Assoziationen. Was braucht es, um diesen Lebensabschnitt in Würde, mit der nötigen Qualität und Sicherheit verbringen zu können? Im Schwerpunkt Angewandte Gerontologie AGe+ forschen und lehren wir zusammen mit Organisationen, älteren Menschen und ihren Angehörigen, um solche Fragen multiperspektivisch zu beantworten.
Aus den verschiedenen Altersphasen (hohes Alter, junge Alte, ältere Erwerbstätige), Lebensentwürfen (Babyboomer, Traditionalistinnen und Traditionalisten, LGBTIQ+), Alterungsverläufen (unabhängig, pflegebedürftig), Lebenslagen (Armutsbetroffene, Migrationshintergrund) und Altersbildern ergeben sich unter Umständen Herausforderungen auf individueller, systemischer und/oder gesellschaftlicher Ebene.
Komplexe Ausgangslagen erfordern differenzierte Lösungen in Bereichen wie Altersvorsorge, Gesundheitsförderung, pflegerische und betreuerische Versorgung, soziale und kommunikative Teilhabe, Entlastung Angehöriger, Digitalisierung, Wohnen und Wohnumgebung, Marketing und Arbeitsmarktbeteiligung.
Als Multispartenfachhochschule mit vielfältiger Lehre und Forschung im Bereich der Angewandten Gerontologie steht die ZHAW für multiperspektivische Ansätze, interprofessionelle und interdisziplinäre Zusammenarbeit der Expertinnen und Experten aller Departemente sowie in enger Zusammenarbeit mit a+ ZHAW.
Ziele
Entwicklung und Bereitstellung zeitnah umsetzbarer und praxisorientierter Lösungsansätze für die Herausforderungen der alternden Gesellschaft auf der Grundlage interdisziplinärer, interprofessioneller und partizipativer Forschung und Entwicklung.
News
Blog vielfALT
Aktuelle Vorhaben im Bereich Alter, Porträts, Interviews, Alltagsbeobachtungen und vieles mehr präsentieren wir regelmässig in unserem Blog vielfALT.
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Hitzesommer
Autorin: Esther Spinner Der heisse Sommer veranlasst unsere Autorin über die Hitze nachzudenken. Früher lebte sie oft im Süden und ertrug die Hitze besser. Heute, als bald achtzigjährige, ist das ...
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Wie ein Friedhofscafé soziale Begegnungen fördert
2023 eröffnete in Luzern das erste Friedhofscafé der Schweiz. Dieser Wandel zeigt die veränderte Wahrnehmung und Nutzung von Friedhöfen. Eine ZHAW-Studie im Auftrag der Abteilung Alter und Gesundheit ...
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Licht an! Einsatz von dynamischem Licht in der Demenzversorgung
Ein interdisziplinäres Lehrprojekt des Departements Gesundheit der ZHAW und des Lichtplanungsbüros lightsphere GmbH zeigt, wie evidenzbasierte Pflege und innovative Technik Hand in Hand gehen ...
Impact-Ausgabe «Silver Society»
Projekte und Publikationen
Die Pflegefinanzierung verstehen: Ein Erklärvideo macht komplexe Zusammenhänge klarer
In einem von AGe+ geförderten Projekt hat das Winterthurer Institut für Gesundheitsökonomie zusammen mit dem Institut für Vielfalt und gesellschaftliche Teilhabe der ZHAW ein Erklärvideo produziert, in dem der komplexe Sachverhalt für den Einsatz in der Lehre verständlich dargestellt ist.
Autonomes und selbstbestimmtes Altern
Das Ziel dieses von AGe+ geförderten offenen Online-Kurses (MOOC) ist die Vertiefung von Wissen und Kompetenzen zu ausgewählten Aspekten und Themen, die den Erhalt und die Förderung der Autonomie älterer Menschen unterstützen.
Grünräume für die zweite Lebenshälfte
Förderung von Lebensqualität und Gesundheit durch neue Grünraumqualitäten von Wohnsituationen älterer Menschen in der deutschen Schweiz.
Informationen zum Projekt: Grünräume für die zweite Lebenshälfte
Projekte zum Thema «Altenpflege» und «Lebensqualität im Alter» im Forschungsthemenbrowser
Publikationen
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de Wolf-Linder, Susanne; Kramer, Iris; Ellis-Smith, Clare; Hodiamont, Farina; Reisinger, Margarete; Gohles, Elisabeth; Murtagh, Fliss E.M.; Schubert, Maria,
2022.
In:
12th World Research Congress of the European Association for Palliative Care (EAPC), online, 18-20 May 2022.
Sage.
S. 54-55.
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Kramer, Iris; Köhn, Florian,
2022.
Rehabilitative Übergangspflege : Konsequenz für die Praxis?.
In:
Schweizer Pflege-Kongress (SBK-ASI), Bern, Schweiz, 5.-6. Mai 2022.
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Baumann, Isabel; Burkhalter, Denise; Wagner, Aylin; Feer, Sonja; Wieber, Frank; Ihle, Andreas,
2022.
In:
Epi Unit Meeting, Stress Research Institute, Stockholm University, Sweden, 2. May 2022.
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Johner-Kobi, Sylvie,
2022.
Migration und Alter : was Transnationalität für die Soziale Arbeit bedeutet.
nccr – on the move.
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Spichiger, Frank; Keller Senn, Anita; Volken, Thomas; Larkin, Philip; Koppitz, Andrea,
2022.
Journal of Patient-Reported Outcomes.
6(14).
Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-24449
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Mattli, Renato,
2022.
Was bringen Demenzmedikamente der Gesellschaft?.
Gesundheitsökonomie @ ZHAW.
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Darvishy, Alireza; Hutter, Hans-Peter; Seifert, Alexander,
2022.
Age-appropriate digital channels.
Wiesbaden:
Springer.
SpringerBriefs in Applied Sciences and Technology.
ISBN 978-3-658-38445-6.
Aus- und Weiterbildung
Das Alter ist in verschiedenen Modulen der grundständigen Lehre (Bachelor, Master) präsent. Zentral werden gerontologische Themen in den folgenden Weiterbildungen angeboten:
- MAS Soziale Gerontologie | ZHAW Soziale Arbeit
- CAS Soziale Gerontologie | ZHAW Soziale Arbeit
- MAS in Gerontologischer Pflege | ZHAW Gesundheit
- CAS Klinische Kompetenzen in Gerontologischer Pflege | ZHAW Gesundheit
- CAS Klinische Expertise in Geriatrischer Physiotherapie | ZHAW Gesundheit
- CAS Wald, Landschaft & Gesundheit | ZHAW Life Sciences und Facility Management
- MAS Managed Health Care | ZHAW School of Management and Law
- CAS Gesundheitsökonomie | ZHAW School of Management and Law
Fachinformation Angewandte Gerontologie
Die Hochschulbibliothek führt unter dem Namen Angewandte Gerontologie einen Bestand, der sich durch einen engen Praxis- und Schweiz-Bezug auszeichnet. Zum Angebot gehören auch Rechercheunterstützung, ein Neuerscheinungsservice und Literaturbesprechungen.
Kerngruppe
Prof. Dr. Daniel Baumgartner, ZHAW School of Engineering, Forschungsschwerpunkt Biomechanical Engineering
«Die anwendungsorientierte Hochschule bietet ein ideales Umfeld, um innovative Prozesse und Technologien im interdisziplinären Umfeld der alternden Gesellschaft zugänglich zu machen.»
Dr. Jeannine Hess, ZHAW Soziale Arbeit, Zentrum für Bildung, Entwicklung und Services
«Alter und Altern lassen sich für mich nur interdisziplinär verstehen – als Zusammenspiel biografischer Erfahrungen, sozialer Lebenslagen und gesellschaftlicher Rahmenbedingungen. Aus der Perspektive der Sozialen Arbeit ist mir wichtig, Menschen in vulnerablen Lebenslagen im Blick zu behalten und gemeinsam zu fragen, was ein gutes und selbstbestimmtes Älterwerden für unterschiedliche Menschen bedeutet.»
Prof. Dr. Andrea Glässel, ZHAW Department Gesundheit, Institut für Public Health Schwerpunkt Digital Health Design Living Lab
«Gesundes und selbstbestimmtes Älterwerden ist nicht nur eine individuelle Chance, sondern ein Reichtum für unsere Gesellschaft. Gesundheit und Versorgung verantwortungsbewusst und nachhaltig zu gestalten, bedeutet für mich, die Lebenswelten, Erfahrungen und Mitwirkung älterer Menschen ins Zentrum zu stellen und gemeinsam über Disziplinen, Professionen und Generationen hinweg zu handeln».
Prof. Dr. Ulla Kleinberger, ZHAW Angewandte Linguistik, Institut für Übersetzen und Dolmetschen
«Sprache ist in Bewegung, um es mit Wittgenstein zu sagen: ‚Die Bedeutung eines Wortes ist sein Gebrauch‘. Das trifft auch im fortgeschrittenen Alter zu. Leider wissen wir bis anhin nach wie vor wenig über Gespräche zwischen Alten, zwischen Jungen und Alten bzw. von Jungen über Alte und vice versa.»
Flurina Meier, ZHAW School of Management and Law, Versorgungsforschung
«Ein Gesundheitssystem und ein Lebensumfeld, das alle darin unterstützt gesund und gut älter zu werden, setzt vorausschauende und menschliche Entscheide voraus, die auf einer effektiven und fairen Finanzierung beruhen. Diese Entscheide sollten evidenzbasiert, interdisziplinär und gesellschaftlich breit abgestützt sein.»
Prof. Dr. Barbara Schmugge, ZHAW Angewandte Psychologie, Psychologisches Institut
«Aus psychologischer Sicht geht Entwicklung, die während der gesamten Lebenszeit passiert, natürlich auch im Alter weiter. Faszinierend und oft überraschend ist es, aus psychologischer Sicht die Bedingungen, Umstände, Förderliches und Hinderliches für ein möglichst unbeeinträchtigtes Erleben und Verhalten im höheren Lebensalter zu erforschen und praktisch umzusetzen.»
Dieter Sulzer, ZHAW Finanzen & Services, Hochschulbibliothek
«Altern ist stetem Wandel unterworfen, und so auch das Wissen übers Altern. Es ist mir ein besonderes Anliegen, den Wissenstransfer im Themenbereich Alter zu ermöglichen, etwa mittels Bereitstellung von Fachmedien und durch die Förderung des Austauschs zwischen allen am Thema Beteiligten, von innerhalb oder ausserhalb der ZHAW.»
Dorit van Meel, ZHAW Life Sciences und Facility Management, Zentrum Umweltsysteme
«Alt zu werden soll keine Schwäche sein, sondern ein weiterer erfüllter Lebensabschnitt. Persönlich ist mir diesbezüglich die Rolle der Natur zum Erhalt der menschlichen Lebensqualität besonders wichtig.»
