Dr. Thomas Klink

Persönliches Profil

Leitungsfunktion

Studiengangleitung CAS Leadership Excellence

Tätigkeit an der ZHAW

Berater und Dozent

Lehrtätigkeit in der Weiterbildung

• CAS Coaching in der Praxis
• CAS Leadership Advanced (online)
• CAS Coaching in der Praxis (online)
• CAS Leadership Excellence

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte, Spezialkenntnisse

Wirksamkeit und Nachhaltigkeit von Change-Vorhaben erhöhen. Innovationskraft von Unternehmen steigern. Individuelle Change-Prozesse durch Coaching begleiten.

Aus- und Fortbildung

Ausbildung zum Feinmechaniker bei der Heckler & Koch GmbH, Deutschland
Studium Ingenieurwesen (Product Engineering) an der FH-Furtwangen, Deutschland, Japan und USA.
Studium der Psychologie an der Universität Fribourg, CH. Vertiefung in Arbeits- und Organisationspsychologie.
Diplomierter Laufbahnberater Dissertation an der Universität Fribourg, CH. im Bereich der Stressforschung.

Beruflicher Werdegang

3 Jahre Produktmarketing bei der Robert Bosch GmbH, Deutschland 3 Jahre Personalwesen bei der Scintilla AG, Solothurn als HR-Projektleiter
9 Jahre in verschiedenen Leitungsfunktionen im HR der Swisscom AG (Teamleitung Diagnostik und Führungsinstrumente, Teamleitung Competence Center, Beratung in grösseren Veränderungsvorhaben, HR-Businesspartner für IT und Netze)

Mitglied in Netzwerken

• Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP)
• Arbeitskreis Assessment Center, Schweiz (AKAC)
• Swiss Society for Coaching Psychology (SSCP)
• Fachverein freischaffender Berufsberaterinnen und Berufsberater (ffbb)
• Berufsverband für Coaching, Supervision und Organisationsberatung (BSO)

Publikationen

• Schär Gmelch, Marcel; Bodenmann, Guy; Klink, Thomas,

  2008.

  Balancing work and relationship : couples coping enhancement training (CCET) in the workplace.

  Applied Psychology: An International Review.

  57(s1), S. 71-89.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.2008.00355.x

• Klink, Thomas,

  2020.

  Changemanagement : von der Strategie zur Umsetzung

  .

  In:

  Angewandte Psychologie in der Arbeitswelt.

  Berlin:

  Springer.

  S. 7-21.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-60465-6_2

• Klink, Thomas,

  2018.

  Durch Selbstorganisation Freiräume gewinnen : Begleitung zweier SCRUM-Teams innerhalb eines Unternehmens der Finanzbranche

  .

  In:

  Negri, Christoph, Hrsg.,

  Psychologie des Unternehmertums.

  Heidelberg:

  Springer.

  S. 53-62.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-56021-1_6

• Klink, Thomas,

  2018.

  Zen-Meditation und Leadership : Führen aus der Mitte

  .

  In:

  Handbuch Angewandte Psychologie für Führungskräfte : Führungskompetenz und Führungswissen.

  Berlin:

  Springer.

  S. 984-998.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-662-55810-2

• Klink, Thomas,

  2013.

  Coaching bei Laufbahnfragen

  .

  In:

  Lippmann, Eric, Hrsg.,

  Coaching : angewandte Psychologie für die Beratungspraxis.

  Heidelberg:

  Springer.

  S. 281-293.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-642-35921-7_6

• Klink, Thomas; Jonassen, Marion; Schaffner, Mark,

  2013.

  Organisationsanalyse in einer Universitätsklinik

  .

  In:

  Eberhardt, Daniela, Hrsg.,

  Unternehmenskultur aktiv gestalten : Praxisfälle aus Wirtschaft, öffentlichem Dienst, Kultur und Sport.

  Heidelberg:

  Springer.

  S. 37-45.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-642-40910-3_4

• Klink, Thomas,

  2012.

  Change Management : von der Strategie zur Umsetzung

  .

  In:

  Eberhardt, Daniela, Hrsg.,

  Like it - lead it - change it : Führung im Veränderungsprozess.

  Heidelberg:

  Springer.

  S. 51-60.

  Verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-642-25623-3_6

• Klink, Thomas,

  2017.

  Das Lassalle-Institut Modell als Führungsinstrument

  .

  In:

  Gamma, Anna, Hrsg.,

  Den eigenen Platz im Ganzen finden : Persönlichkeitsentwicklung in einer globalisierten Welt.

  Petersberg:

  Verlag Via Nova.

  S. 125-138.

• Eberhardt, Daniela; Klink, Thomas,

  2012.

  Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stärken

  .

  In:

  Jungo, D.; Steinebach, C.; Zihlmann, R., Hrsg.,

  Positive Psychologie in der Praxis : Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching.

  Weinheim:

  Beltz Juventa.

  S. 203-210.

Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW

Klink, T. (2013). Coaching bei Laufbahnfragen. In E. Lippmann. Coaching: Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (S. 281 – 293). Berlin Heidelberg : Springer.

Klink, T. (2013). Die vernachlässigte Phase: Was geschieht, bevor der Change „gemanagt“ wird? Checkliste. Internetportal HR Today.

Klink, T. (2012). Change Management: Von der Strategie zur Umsetzung. In D. Eberhardt (Hrsg.) Like it - lead it - change it! 51-60. Heidelberg: Springer.

Eberhard, D., Klink, T. (2012). Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stärken. In C. Steinebach, D. Jungo, R. Zihlmann (Hrsg.) Positive Psycholgie in der Praxis. Anwendung in Psychotherapie, Beratung und Coaching. Weinheim: Beltz.

Klink, T. (2008). Umgang mit Belastungen in Beruf und Partnerschaft: Ein Kooperationsprojekt zwischen der Swisscom AG und der Universität Fribourg. Fribourg: Dissertation an der Universität Fribourg.

Schaer, M., Bodenmann, G., Klink T. (2008). Balancing Work and Relationship: Couples Coping Enhancement Training (CCET) in the Workplace. Applied Psychology : An International Review, 57, 71–89. Oxford : Blackwell Publishing.

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