Luzia Buchli
Arbeit an der ZHAW
Tätigkeit
Dozentin und Modulverantwortliche
Lehrtätigkeit
Therapieansätze in der geriatrischen Rehabilitation, Human Centered Design im Gesundheitswesen, Projektmanagement, Coaching, Tiergestützte Therapie
Berufserfahrung
- Selbständige Ergotherapeutin
Ergo at Home, Luzia Buchli
06 / 2021 - heute - Dozentin und Modulverantwortliche
ZHAW, Departement Gesundheit, Institut Ergotherapie
06 / 2021 - heute - Fachexpertin und Dozentin im CAS Best Practice, Geriatrie in der Ergotherapie
ZHAW, Departement Gesundheit, Institut Ergotherapie
2019 - 2023 - Teamleitung Therapie Akutgeriatrie und Kardiologie, Ergotherapeutin
UniversitätsSpital Zürich
09 / 2014 - 05 / 2021 - Mitglied operatives Gremium Universitärer Geriatrie-Verbund Zürich, Vertretung der Medizinischen Therapien
UniversitätsSpital Zürich
2017 - 2021 - Ergotherapeutin im Fachbereich Arbeitsrehabilitation, Rheumatologie, Ergonomie
UniversitätsSpital Zürich
08 / 2010 - 08 / 2014
Aus- und Weiterbildung
Ausbildung
- MAS / Gesundheitsförderung & Prävention
FHNW, Soziale Arbeit, Olten
2013 - 2016 - Bachelor of Science / Ergotherapie
ZHAW, Departement Gesundheit, Institut Ergotherapie
2007 - 2010
Weiterbildung
- CAS Higher & Professional Education
ZHAW
07 / 2022 - Leadership
UniversitätsSpital Zürich
03 / 2016 - CAS Projekte leiten & Projektmanagement
FHNW
03 / 2015 - CAS Systemisch-lösungsorientierte Beratung und Therapie
FHNW
11 / 2012
Netzwerk
Mitglied in Netzwerken
- Verein Therapiehunde Schweiz
- Geronotologie CH, Das Netzwerk für Lebensqualität im Alter
- Interessengemeinschaft für ErgotherapeutInnen in der Rehabilitation (IGER)
- Ergotherapie Verband Schweiz
Publikationen
Mündliche Konferenzbeiträge und Abstracts
Langlotz Kondzic, V. et al. (2024) 'Kreativ, kollaborativ und innovativ in die Zukunft : Design Thinking zur Entwicklung von Future Skills in Zeiten des Wandels', in 360° Winterthur Symposium, Winterthur, Schweiz, 28.-29. November 2024.
Publikationen vor Tätigkeit an der ZHAW
Buchli, L. (2017). Partizipation in der Therapie – Verantwortung teilen. ergopraxis, 10(06): 18-23.