Publikationen

Etienne, Mathilde; Aeby, Gaëlle; Brink, Ida Ofelia; Reimer, Daniela; Larenza, Ornella; Zambelli, Camilla,

2025.

Ambivalences et dilemmes autour des facteurs facilitateurs et des obstacles à la collaboration au sein de configurations de placement : la perspective des professionnel∙les.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Les défis du placement d’enfants en famille d’accueil : participation, accompagnement, acteurs, structures.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 165-182.

Pflegekinderforschung.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

2025.

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

Pflegekinderforschung.

ISBN 978-3-7799-7898-5.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan; Wolf, Klaus,

2025.

Pistes pour le développement de la pratique professionnelle et de la recherche.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Les défis du placement d’enfants en famille d’accueil : participation, accompagnement, acteurs, structures.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 279-291.

Pflegekinderforschung.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan; Wolf, Klaus,

2025.

Programmatische Konsequenzen für Praxisentwicklung und Forschung.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 266-278.

Pflegekinderforschung.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Reimer, Daniela; Aeby, Gaëlle; Brink, Ida Ofelia; Etienne, Mathilde; Larenza, Ornella; Zambelli, Camilla,

2025.

Topologie der Begleitung von Pflegeverhältnissen.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 124-152.

Pflegekinderforschung.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Brink, Ida Ofelia; Reimer, Daniela; Etienne, Mathilde; Aeby, Gaëlle; Larenza, Ornella; Zambelli, Camilla,

2025.

Übergänge in Pflegeverhältnissen situations- und fallsensibel begleiten.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamaria; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 153-164.

Pflegekinderforschung.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Schnurr, Stefan; Ramsauer, Nadja; Kilde, Gisela; Guex, Chantal; Leresche, Frédérique; Schoch, Aline; Galle, Sara; Lambert, Béatrice; Rein, Angela,

2025.

Wie ist die Pflegekinderhilfe in der Schweiz organisiert? : Rechtsgrundlagen, Organisationsmodelle und Zuständigkeiten.

In:

Wolf, Klaus; Aeby, Gaëlle; Colombo, Annamarie; Köngeter, Stefan; Reimer, Daniela; Schnurr, Stefan, Hrsg.,

Herausforderungen der Pflegekinderhilfe : Partizipation, Begleitung, Akteure, Strukturen.

Weinheim:

Beltz Juventa.

S. 190-214.

Pflegekinderforschung.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7899-2

Scholian, Andrea; Kappler, Christa; Stohler, Renate; Schuler Braunschweig, Patricia,

2025.

“Why do I do what I do?” : the meaning of work from the perspective of social pedagogues as informal leaders in all-day schools.

Frontiers in Education.

10(1535659).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1535659

Pomes, Pawel,

2025.

Fairness-basierte Bewährungshilfe : Einblicke in den Mehrwert Prozeduraler Gerechtigkeit in der Praxis der Bewährungshilfe.

Bewährungshilfe.

72(1), S. 42-58.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-33163

Meier, Gisela,

2025.

Zürich für alle : ein Stadtprojekt mit und für Nutzer:innen.

SUI Newsletter.

S. 6-8.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.48441/4427.2473

Walter, Teresa; Korhonen, Laura; Otterman, Gabriel; Agthoven, Godfried van; Jud, Andreas,

2025.

Challenges to reliable ICD-10 coding of child maltreatment : a qualitative interview study of healthcare professionals in German and Swedish hospitals.

Child Abuse & Neglect.

164(107446).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2025.107446

Gabriel, Thomas; Reimer, Daniela,

2025.

Heim- oder Familienpflege : Platzierungspraxis der Schweiz im Vergleich mit dem Ausland.

In:

Konferenz des Amts für Jugend und Berufsberatung des Kantons Zürich zum Versorgungskonzept 2026-2029, Zürich, Schweiz, 16. April 2025.

Biebricher, Martin,

2025.

Sozipedia - eine Kolumne über Fachbegriffe auf Abwegen : "Intervention, die".

Sozial: Magazin der ZHAW Soziale Arbeit.

(22), S. 29.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-32962

Kaschlik, Anke; Brandenberg, Elias; Frigo-Charles, Olivia; Koller, Michael Alexander; Nägeli, Tobias,

2025.

Jugendliche und ihre urbanen Räume : wie partizipativ und demokratiefördernd kann Forschung mit Jugendlichen sein?.

In:

Vierter Trinationaler Workshop Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit, Muttenz, Schweiz, 2.-4. April 2025.

Weber, Anita,

2025.

Mit jungen Perspektiven zu starken Strategien : Nachwuchsbeteiligung als Schlüssel zur zukunftsfähigen Organisationsentwicklung.

In:

ARTISET Fachtagung: Neue Denkweisen für zukunftsfähige Dienstleistungsstrategien, Biel, Schweiz, 1. April 2025.

Bühler, Judith; von Däniken, Pius; Girschik, Katja; Giedemann, Patrick; Kamenowski, Maria; Tuggener, Don; Baier, Dirk,

2025.

Social Influencer:in: mit wirksamer Gesprächsführung gegen Hass im Netz : Bericht 2024.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-32956

Adili, Kushtrim; Brüesch, Nina; Gül, Garabet; Mey, Eva; Streckeisen, Peter,

2025.

Monitoring «Zusammenleben und Partizipation» im Rahmen der Integrationsagenda Schweiz.

Zürich:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Verfügbar unter: https://doi.org/10.21256/zhaw-32901

Olorunlambe, Wasiu; Adeniyi, Sherifat; Israel, Akinyemi Ademola; Ford, Julián D.; Charak, Ruby; Galdamez, Maricela; Jud, Andreas,

2025.

Child maltreatment and psychopathology among institutionalized and incarcerated adolescents in Nigeria : a latent class analysis approach.

Child Abuse & Neglect.

163(107425).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2025.107425

Haunberger, Sigrid; Johner-Kobi, Sylvie,

2025.

Empirische Sozialforschung.

In:

socialnet Lexikon.

Bonn:

socialnet.

Verfügbar unter: https://www.socialnet.de/lexikon/Empirische-Sozialforschung

Kliem, Sören; Sachser, Cedric; Lohmann, Anna; Baier, Dirk; Brähler, Elmar; Fegert, Jörg M.; Gündel, Harald,

2025.

Psychometric evaluation and community norms of the GAD-7, based on a representative German sample.

Frontiers in Psychology.

16(1526181).

Verfügbar unter: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1526181