Schneider Stingelin, Colette; Hüsser, Angelica; Grundisch, Julia; Koch, Carmen,

2025.

Ein Tinder für Schulen und Lehrpersonen : forschungsbasierte Entwicklung eines Passungstools für die Rekrutierungskommunikation[paper].

In:

Jahrestagung der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft (SGKM-SACM), Chur, Schweiz, 21.-23. Mai 2025.

Wyss, Vinzenz; Schäfer, Louis; Dingerkus, Filip; Keel, Guido,

2025.

Etude de la ZHAW: les journalistes en Suisse : qui ils sont, comment ils travaillent et ce qui les préoccupe.

Working Papers in Applied Linguistics

; 28.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2829

Dreesen, Philipp,

2025.

Kommentierung der These : Angewandte Sprachwissenschaft ist Sprachwissenschaft PLUS.

Zeitschrift für Angewandte Linguistik.

(82), pp. 140-144.

Available from: https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2005

Schnatz, Nina Isabelle; Bieri, Aline,

2025.

Refining an AI-integrated scientific writing course for engineers : insights from a design-based research approach[paper].

In:

EDULEARN25 Proceedings.

17th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN), Palma, Spain, 30th June - 2nd July 2025.

IATED.

pp. 2394-2406.

Available from: https://doi.org/10.21125/edulearn.2025.0663

Whitehouse, Marlies; Ciampi, Angelo; Pepin, Nicolas,

2024.

Word of the Year in Switzerland : its impact across the country and beyond.

tekst i dyskurs – text und diskurs.

18(1), pp. 235-253.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-32824

Fuhrmann, Birgit; Schuler, Martin; Turra, Mattia,

2024.

Abschlussbericht des Innoscheck-Projekts Usability Studie ZHAW – mobile Sprachdokumentation im klinischen Umfeld.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-33498

Flubacher, Mi-Cha; Hägi-Mead, Sara,

2024.

Perspektiven auf den Muttersprachlichen Unterricht : Marginalisierung, Unsicherheit und komplexe Kehrseiten.

In:

Guldenschuh, Sabine; Weichselbaum, Maria; Döll, Marion; Gouma, Assimina; Dirim, Inci, eds.,

Migrationspädagogische Perspektiven auf den erst-/herkunfts-/mutter-sprachlichen Unterricht.

Wiesbaden:

Springer.

pp. 73-99.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-658-45327-5_4

Whitehouse, Marlies,

2024.

Word of the Year in Switzerland : focusing on the selected words 2024.

In:

Key words conference, University of Warsaw, Poland, 12-13 December 2024.

Wyss, Vinzenz; Schäfer, Louis; Dingerkus, Filip; Keel, Guido,

2024.

ZHAW-Studie: Journalist:innen in der Schweiz : wer sie sind, wie sie arbeiten und was sie plagt.

Working Papers in Applied Linguistics

; 27.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2830

Schneider Stingelin, Colette; Nageli, Claudia,

2024.

Klima-Kampagnen für europäische Städte : eine explorative Studie.

In:

30. Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Public Relations und Organisationskommunikation, Berlin, Deutschland, 30. Oktober - 1. November 2024.

Dreesen, Philipp; Krasselt, Julia; Stücheli-Herlach, Peter; Suremann, Isabelle,

2024.

Die Analyse des öffentlichen Impfdiskurses.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Switzerland, 28-29 November 2024.

Nordström, Karin; Schneider Stingelin, Colette; Ingold, Christian; Volkmer, Nadine,

2024.

Strategic communication in health promotion : reciprocal knowledge transfer in developing real communication projects for public health practice.

In:

360° Winterthur Symposium, Winterthur, Schweiz, 28.-29. November 2024.

Rösli, Stephan,

2024.

Der Autftrag der Behördenkommunikation.

In:

Stücheli-Herlach, Peter; Rösli, Stephan; Novak, Martina, eds.,

Praxis politischer Kommunikation : Wege zur Professionalisierung in der Schweizer Demokratie.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 36-45.

Available from: https://doi.org/10.5771/9783748918868-36

Ghilardi, Ursina; Borghoff, Birgitta,

2024.

Public Storytelling in der politischen Kommunikation.

In:

Stücheli-Herlach, Peter; Rösli, Stephan; Novak, Martina, eds.,

Praxis politischer Kommunikation : Wege zur Professionalisierung in der Schweizer Demokratie.

Baden-Baden:

Nomos.

pp. 114-124.

Available from: https://doi.org/10.5771/9783748918868-114

Lehr, Caroline,

2024.

Welche Art von Mehrsprachigkeitskompetenz brauchen Sprachexpert:innen in der Language Industry der Zukunft?.

In:

9. Innsbrucker Winterschool „Potenziale der Angewandten Linguistik (PAL)", Obergurgl, Österreich, 14.-16. November 2024.

Seiwald, Johanna, ed.,

2024.

Science on social media : Indo-Swiss perspectives 2024.

Winterthur:

ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-2522

Fuhrmann, Birgit; Rechtien, Christopher,

2024.

Redaktionsprozesse erfolgreich gestalten.

In:

Tekom-Jahrestagung, Stuttgart, Deutschland, 5.-7. November 2024.

Perrin, Daniel,

2024.

Language matters : warum KI nach Sprachprofis ruft.

In:

Berlin Science Week, Museum für Naturkunde, Berlin, Deutschland, 1.-10. November 2024.

Available from: https://www.youtube.com/live/SbTd-yyHIOQ

Sabaté-Dalmau, Maria; Flubacher, Mi-Cha,

2024.

Political economy as a framework for sociolinguistics.

In:

Del Percio, Alfonso; Flubacher, Mi-Cha, eds.,

Critical Sociolinguistics: Dialogues, Dissonances, Developments.

London:

Bloomsbury.

pp. 97-116.

Available from: https://doi.org/10.5040/9781350293557

Born, Marius,

2024.

Building trust in startup communication : exploring the interplay of arguments and stories in the case of the Nikola Corporation.

Cham:

Springer.

Springer Business Cases.

ISBN 978-3-031-63284-6.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-63284-6

Borghoff, Birgitta,

2024.

Creative Agility for Good Health and Well-Being.

In:

8. Internationale Tagung Transdisziplinäres Netzwerk Gesundheitskommunikation „Edukatorische Dimensionen der Gesundheitskommunikation“, Hildesheim, Deutschland, 25.-26. Oktober 2024.

Cotelli Kureth, Sara; Delorme Benites, Alice; Lehr, Caroline; Steele, Elizabeth; Summers, Elana,

2024.

Policy on the use of machine translation : a good model for wider policies on generative AI?.

In:

AI in Education / (Dis)embodied interActIons, Paris, France, 24-25 October 2024.

Mahlow, Cerstin; Fuhrmann, Birgit; Scheibe, Felix,

2024.

KI und Sprache : Entwicklung und Durchführung eines Moduls zu AI Literacy für künftige Sprachprofis.

In:

Jahrestagung von GMW und CampusSource, ETH Zürich, Schweiz, 23.-25. Oktober 2024.

Fehlmann, Fiona; Koch, Carmen; Keel, Guido,

2024.

Worauf achten Lehrkräfte beim Medienkompetenzunterricht? Eine Bestandsaufnahme für die schweizerische Sekundarstufe II.

Studies in Communication Sciences.

24(2), pp. 229-243.

Available from: https://doi.org/10.24434/j.scoms.2024.02.3250

Whitehouse, Marlies,

2024.

Amplifying business communication with AI : shifting writing skills.

In:

89th ABC Annual International Conference, Tulsa, USA, 16-19 October 2024.

Whitehouse, Marlies,

2024.

Understanding storytelling in scientainment : producing a TEDx talk of the thesis.

In:

89th ABC Annual International Conference, Tulsa, USA, 16-19 October 2024.

Hunziker Heeb, Andrea,

2024.

Sorry, what did you say? – It wasn't me, it was the translation app.

In:

Seminar Patient-centered Digital Health, Bern, Schweiz, 15. Oktober 2024.

Del Percio, Alfonso; Flubacher, Mi-Cha, eds.,

2024.

Critical sociolinguistics : dialogues, dissonances, developments.

1.

New York:

Bloomsbury.

ISBN 9781350293526.

Albl-Mikasa, Michaela; Gieshoff, Anne Catherine,

2024.

Non-standard input in interpreting (research).

In:

Mellinger, Christopher D., ed.,

The Routledge Handbook of Interpreting and Cognition.

London:

Routledge.

pp. 205-223.

Available from: https://doi.org/10.4324/9780429297533-16

Whitehouse, Marlies,

2024.

Writing with AI in financial analysis : an applied linguistics’ perspective.

In:

25th EUPRERA Annual Congress, Bucharest, Romania, 10-13 September 2024.

Suremann, Isabelle,

2024.

Herausforderungen und Chancen vergleichender Metadiskursanalysen.

In:

Quo vadis, vergleichende Diskurslinguistik? Bestandsaufnahmen, Synergien, Tendenzen, Budapest, Ungarn, 5.-7. September 2024.

Fuhrmann, Birgit; Schuler, Martin; Troll, Jlona,

2024.

Usability-Testing für eine Health App oder Webseite.

In:

6th Digital Health Lab Day, Winterthur, Switzerland, 3 September 2024.

Liste Lamas, Elsa,

2024.

Different L1s, similar paths? Motion event encoding by L1 Spanish and L1 Danish L2 users of German.

In:

10th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association, Osnabrück, Germany, 4-6 September 2024.

Liste Lamas, Elsa,

2024.

Herausforderungen räumlicher Sprache bei DaF-Sprecher:innen mit Spanisch als L1.

In:

4. Andiner Deutschlehrendenkongress, Sucre, Bolivien, 15.-18. Oktober 2024.

Wulff, Nadja; Häusler, Anja; McGury, Sandra,

2024.

Künstliche Intelligenz beim wissenschaftlichen Arbeiten : eine Befragung von DaF- und Germanistik-Studierenden national und international.

KONTEXTE.

2(2), pp. 52-72.

Available from: https://doi.org/10.24403/jp.1394579

Madlener-Charpentier, Karin; Liste Lamas, Elsa,

2024.

Second language learning and teaching of motion event construction.

In:

10th International Conference of the German Cognitive Linguistics Association, Osnabrück, Germany, 4-6 September 2024.

Whitehouse, Marlies,

2024.

Symposium of the Research Network on Youth Language : commonalities and trends of youth language across language borders.

In:

21st AILA World Congress, Kuala Lumpur, Malaysia, 10-17 August 2024.

Borghoff, Birgitta; Brucker-Kley, Elke; Keller, Thomas,

2024.

Designing and analyzing adolescent discourses on friendship with AI using Science Fiction Prototyping.

In:

Academic Design Management Conference (ADMC), Delft, Holland, 6-7 August 2024.

Borghoff, Birgitta; Brucker-Kley, Elke; Keller, Thomas,

2024.

Designing and analyzing adolescent discourses on friendship with AI using Science Fiction Prototyping[paper].

In:

The 24th dmi: Academic Design Management Conference Proceedings.

Academic Design Management Conference (ADMC), Delft, Holland, 6-7 August 2024.

Cambridge, MA:

Design Management Institute.

pp. 992-1010.

Available from: https://www.dmi.org/page/ADMC2024Proceedings

Fehlmann, Fiona,

2024.

Who is there? Publics, citizens, consumers or users? : ‘imagined platform audiences’ by Swiss public service media.

In:

Vaz Álvarez, Martín; Túñez López, José Miguel; Frazão Nogueira, Ana Gabriela C., eds.,

The Public Value Blueprint.

Cham:

Springer.

pp. 113-123.

Springer Studies in Media and Political Communication.

Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-60824-7_9

Suremann, Isabelle,

2024.

An approach to a corpus-assisted meta-discourse analysis[poster].

In:

7th Corpora & Discourse International Conference, Innsbruck, Austria, 17-19 July 2024.

ZHAW Zurich University of Applied Sciences.

Available from: https://doi.org/10.21256/zhaw-31880

Gautschi, Curtis,

2024.

Evaluating general language proficiency speaking test assessment criteria : evidence from non-language specialists.

In:

45th Language Testing Research Colloquium (LTRC), Innsbruck, Austria, 1-5 July 2024.

Garassino, Davide; Masia, Viviana; Brocca, Nicola; Delorme Benites, Alice,

2024.

Politicians vs ChatGPT : a study of presuppositions in French and Italian political communication.

AI-Linguistica : linguistic studies on ai-generated texts and discourses.

1(1).

Available from: https://doi.org/10.62408/ai-ling.v1i1.5

Mahlow, Cerstin,

2024.

Ein Blick in die Glaskugel - Lernen in den nächsten 25 Jahren.

In:

OpenOlat Konferenz, Zürich, Schweiz, 2. Juli 2024.

Albl-Mikasa, Michaela; Ehrensberger-Dow, Maureen; Gieshoff, Anne Catherine; Hunziker Heeb, Andrea,

2024.

English as a lingua franca in interpreting and translation : a survey of practitioners.

Frontiers in Communication.

9(1413110).

Available from: https://doi.org/10.3389/fcomm.2024.1413110

Wulff, Nadja; McGury, Sandra,

2024.

Preliminary findings and research perspectives on the German modal sollen in L2 written assessments.

Glottodidactica.

51(1), pp. 89-102.

Available from: https://doi.org/10.14746/gl.2024.51.1.5

Ulasik, Malgorzata Anna; Mahlow, Cerstin,

2024.

Automated sentence-centric modeling of writing[paper].

In:

SIG Writing, Paris Nanterre University, France, 26-28 June 2024.

Borghoff, Birgitta; Boogen, Nina,

2024.

Transformation by Creagilization – designing the future of now with “Creative Agility”[paper].

In:

2nd Global Transdisciplinarity Conference, Mustafapaşa, Türkiye, 26-30 June 2024.

Dreesen, Philipp,

2024.

Common ground and argumentation in applied discourse analysis.

In:

4th Argumentation & Laguage (ARGAGE), University of Fribourg, Switzerland, 25-27 June 2024.

Mahlow, Cerstin,

2024.

On the road to language-aware writing support — are we there yet with large language models?.

In:

SIG Writing, Paris Nanterre University, France, 26-28 June 2024.